心理咨詢師報(bào)名時(shí)間已經(jīng)出現(xiàn)了，正在備考的考生看過來。下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020心理咨詢師考試：各個(gè)階段的備考計(jì)劃表”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    2020心理咨詢師考試：各個(gè)階段的備考計(jì)劃表
    一、初學(xué)階段
    按照平均每周一章的速度，如果購(gòu)買了環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師通關(guān)輔導(dǎo)課程，配合課程精講的內(nèi)容精讀心理咨詢師考試教材，完成第一遍學(xué)習(xí)。(督導(dǎo)資料可直接利用課程講義)
    二、鞏固階段
    按照每周兩章的速度泛讀一遍教材，可以結(jié)合課程內(nèi)容，完成第二遍學(xué)習(xí)，完成結(jié)業(yè)考試。標(biāo)出學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)。利用課后習(xí)題及時(shí)鞏固。
    同時(shí)，在鞏固階段不僅要將初學(xué)階段所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，還要學(xué)習(xí)一下應(yīng)試技巧，完成階段性模擬考試，了解考試規(guī)程和應(yīng)考方法，了解后一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)并作出時(shí)間安排及復(fù)習(xí)規(guī)劃。
    三、復(fù)習(xí)階段
    完成模擬考試，對(duì)考試內(nèi)容和形式進(jìn)行練習(xí)，有針對(duì)性的練習(xí)如何應(yīng)考。攻克之前學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，配合錯(cuò)題讀書，對(duì)重點(diǎn)考試內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí)。
    四、沖刺階段
    完成模擬考試之后，查漏補(bǔ)缺，反復(fù)記誦考試重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，放松心情準(zhǔn)備考試。
    2020心理咨詢師考試：基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃
    一、做計(jì)劃
    心理咨詢師整個(gè)備考時(shí)間段分為三段。第一階段看書，我應(yīng)該什么時(shí)間開始看，看哪個(gè)章節(jié)，我是否在這個(gè)階段做本章節(jié)的練習(xí)題;第二階段，翻書一遍之后發(fā)現(xiàn)部分章節(jié)知識(shí)點(diǎn)不懂，我是翻書為主還是做題為主;第三階段，我是否該計(jì)劃刷題了，我的錯(cuò)題庫(kù)的內(nèi)容是否在逐漸減少?這個(gè)階段，計(jì)劃就顯得尤為重要;
    二、早翻書
    先看基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)槭欠窍嚓P(guān)專業(yè)，所以基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，那么大家就要早一步翻書，基礎(chǔ)知識(shí)這本書就要著重看。距離考試還有很長(zhǎng)的時(shí)間，所以翻書一定要仔細(xì)，做好內(nèi)容規(guī)劃。
    三、列章節(jié)大綱
    基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的考生，尤其要注意，這個(gè)階段列章節(jié)大綱比較重要，什么樣的大綱?例如基礎(chǔ)知識(shí)第四章對(duì)應(yīng)的專業(yè)技能第一章，這樣結(jié)合復(fù)習(xí)相當(dāng)有效果，那么你就可以列一下大綱，是兩者想結(jié)合的大綱，然后結(jié)合知識(shí)點(diǎn)只刷這部分的案例題;
    四、刷題
    刷題可以說不講究重點(diǎn)，也可以說是最講究的環(huán)節(jié)。刷題要講究方法，像考駕照一樣盲目刷題是沒有效果的。在千千萬萬的真題中，做那些題?怎么避免做重復(fù)的題?翻來覆去就那么一套題不如不做，既找不到重點(diǎn)和方向，還能誤導(dǎo)你覺得這個(gè)知識(shí)點(diǎn)只會(huì)衍生這樣的題型，考試的時(shí)候吃虧。有一個(gè)完善的系統(tǒng)的題庫(kù)就顯得尤為重要。題很多，做什么題確實(shí)有講究的。
    2020心理咨詢師考試：論文答辯的應(yīng)對(duì)技巧
    心理咨詢師二級(jí)答辯的巧妙應(yīng)付
    一、當(dāng)你的論文被專家否定時(shí)
    (1)不要急于辯解，虛心傾聽專家的評(píng)論。
    (2)在專家評(píng)論時(shí)，不時(shí)點(diǎn)頭接受。
    (3)注意被否定的部分，自己能否給予說明，以期得到專家的理解和認(rèn)可。
    (4)承認(rèn)自己的失誤，希望專家給予指正。
    二、當(dāng)你案例的人物、情節(jié)被質(zhì)疑時(shí)
    (1)如是事實(shí)應(yīng)該承認(rèn)。
    (2)如有主觀臆造應(yīng)該承認(rèn)。
    (3)承認(rèn)自己的經(jīng)驗(yàn)不足，愿意接受專家的指正。
    (4、如人物情節(jié)是真的，但寫出來的東西令他人費(fèi)解，要承認(rèn)自己的不足。
    三、當(dāng)你所選用的心理測(cè)量被否定時(shí)
    (1)在社會(huì)上從事心理咨詢工作的，切忌不要隨便使用心理測(cè)量量表。
    (2)承認(rèn)自己在診斷過程中的不成熟，希望通過量表加以確認(rèn)。
    (3)或強(qiáng)調(diào)是在督導(dǎo)下進(jìn)行的(但必須確有其事、其人)
    (4)確認(rèn)量表對(duì)自己的診斷的幫助。
    四、當(dāng)你的職業(yè)被質(zhì)疑時(shí)
    你可能正從事其他的行業(yè)，如會(huì)計(jì)、律師、工商管理等職業(yè)，現(xiàn)在卻要考心理咨詢師，專家會(huì)提出質(zhì)疑。(1)興趣(2)對(duì)現(xiàn)職業(yè)的幫助(3)對(duì)自己的幫助(4)曾對(duì)他人有過幫助(5)希望未來能使用
    五、當(dāng)你對(duì)所選用的咨詢方法不熟悉時(shí)
    (1)承認(rèn)自己的不成熟。
    (2)承認(rèn)自己選用咨詢方法的失誤。
    (3)強(qiáng)調(diào)自己正在探索嘗試這一工作，希望專家多給予指導(dǎo)。
    (4)自己會(huì)吸取教訓(xùn)，不斷提高的。
    六、當(dāng)你難以回答兩種咨詢方法時(shí)
    (1)現(xiàn)在常用的是認(rèn)知、人本主義、行為、精神分析等。
    (2)做為初學(xué)者容易混合一種以上的方法，如認(rèn)知與行為、認(rèn)知與精神分析等。
    (3)提前將這幾種常用的方法之間的可比性進(jìn)行總結(jié)。
    (4)如已失誤，要虛心接受