美術課可以培養(yǎng)學生藝術的細胞，發(fā)現(xiàn)生活中美麗事物的能力，出國留學網(wǎng)指出，作為一名美術老師需要提前寫好教案，如果你也需要的話，就一起研究下三年級美術教案范文的具體內(nèi)容吧。
    三年級美術教案范文
    教學目標
    知識技能目標
    了解居室的特點和相關文化，讓學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設計自己理想中的小天地。
    情感態(tài)度目標
    提高學生的觀察能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)健康的審美情趣和創(chuàng)新意識。
    教具
    彩筆，鉛筆，橡皮
    學具
    作業(yè)本，彩筆
    教學過程
    一、導入新課
    引導學生看圖片，提問：通過圖片，你了解到這是什么地方?出示課題。
    二、講授新課
    1、提出問題：
    ①你認為自己的房間布置應當具有什么功能和特點?
    ②你準備怎樣去改進或設計自己的房間布置?
    學生把自己房間拍成照片或畫草圖，并以自己房間為例，談談自己房間設計的特點。
    2、引導學生看書，欣賞美術作品。
    3、提出問題：在你動手設計表現(xiàn)自己的小天地時，你會有哪些為難的地方?
    解決問題：
    (1)畫面主要內(nèi)容的選擇。
    (2)畫面的空間組合，簡單的透視關系。
    (3)物象之間的大小、前后關系。
    (4)怎樣表現(xiàn)出自己的個性與愛好。
    4、課件：補充介紹在構圖和內(nèi)容上有新意的作品。
    三、學生制作
    1、可采用多種繪畫形式。
    2、可憑記憶也可以發(fā)揮想象力設計自己喜愛的居室。
    3、 輔導中教師應以尊重學生的創(chuàng)作為原則。
    教師巡視、指導。
    四、學生作品展示
    學生將自己的作品進行展示,并做以匯報,說說你的書包先進在哪里,都具備了哪些高科技的功能。選出幾位制作出色的同學。
    五、教師小結:
    學生展示、交流。
    ⑴ 其他學生的美術作品有哪些值得你學習和借鑒的。
    ⑵ 通過討論進一步完善自己的作業(yè)。
    自由交流體會
    回答老師提出的問題
    思考并回答，設計構思，畫出簡單圖案。
    作業(yè)
    設置拓展：運用今天所學的知識，試著設計自己家里其他房間的環(huán)境。
    板書設計畫面的空間組合，透視關系。
    物象之間的大小、前后關系。
    課后反思
    本課是“造型表現(xiàn)”領域的一節(jié)課，也是開學第一節(jié)美術課。每個同學基本在家里都有自己的小天地，即使沒有自己獨立的房間，家里的某一個自己經(jīng)?；顒拥膱龅匾彩亲约旱男√斓?。所以這個課程內(nèi)容比較貼近學生生活，學生十分喜歡。課堂中我采用了引導回憶——欣賞評述——引發(fā)想象——創(chuàng)作表現(xiàn)——評價總結的流程，引發(fā)學生的創(chuàng)造思維，收益較好。
    出國留學網(wǎng)的小編就為各位朋友們分享到這里了，大家對于上文的三年級美術教案范文是不是也很滿意呢?我們要學習范文中寫的好的部分，然后結合自己的實際，制定出一份合格的美術教案。