人在三至六歲時(shí)是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，也就是在幼兒園的期間，下面是由小編為大家整理的“大班語(yǔ)言教案：森林樂翻天”，歡迎閱讀。
    大班語(yǔ)言教案：森林樂翻天
    一、教學(xué)目標(biāo)
    1、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線索，積極思維，主動(dòng)參與活動(dòng)。
    2、能用清楚完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的所思所想。
    3、能體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，取得勝利所帶來的快樂。
    二、教學(xué)準(zhǔn)備
    1、多媒體課件
    三、教學(xué)過程
    （一）教師以數(shù)碼寶貝導(dǎo)入活動(dòng)（音樂）
    “小朋友，誰(shuí)來了？”
    “聽，它在說什么？”
    （數(shù)碼寶貝說：小朋友你們好！今天天氣真不錯(cuò)，我要去森林玩，你們想不想和我一起去玩？那我們快出發(fā)吧?。ㄓ變弘S音樂歡快的出發(fā)。）
    （二）欣賞森林美景（智育、美育）
    “在森林里有一塊地方叫快樂林，住在快樂林里非?？鞓?，我們一起去看看?！?BR>    （引導(dǎo)幼兒學(xué)看地圖，尋找通往快樂林的路，感受大自然的美）
    （三）香焦皮事件（生活，思品）
    “發(fā)生了什么事？”
    “要是你看到有人亂扔香焦皮怎么辦？”
    “大家說得對(duì)，那我們仔細(xì)來找一找，究竟誰(shuí)不講衛(wèi)生，我們來好好教育教育它?！?BR>    （數(shù)碼寶貝被小猴的香焦皮滑倒）
    （四）尋找小動(dòng)物（常識(shí)）
    “小動(dòng)物都上哪去了？原來它和我們捉迷藏，快來找一找?！?BR>    （露出小動(dòng)物的一部分，讓幼兒通過運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，表達(dá)自己的見解。）
    （五）和小動(dòng)物比賽（體育）
    “小動(dòng)物們難得和小朋友見面，它們想和小朋友來比賽，你們?cè)敢庠囋噯?？?BR>    （幼兒分組自由練習(xí)排球、鉆爬、跳繩、平衡木等，練習(xí)后和小動(dòng)物比賽，體驗(yàn)成功的快樂）
    （六）活動(dòng)延伸：與動(dòng)物告別
    （幼兒分組制作物品，贈(zèng)送給小動(dòng)物）
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