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    高考勵志生 上海盲童王蘊623分
    上海盲童考623分 簡直太勵志了!
    
    上海市盲童學校應屆高考生王蘊，證實其考分為623分，距最高分626分僅差3分。
    視力全盲的王蘊取得出色成績本已令人大吃一驚，更讓人吃驚的是，王蘊全家對此并不在意。昨晚，上海市教育考試院公布2018年考生高考各類別成績分布表，父
    母從同事口中得知王蘊分數(shù)在全市考生名列前茅的消息后，又接到了盲校校長徐洪妹打來的祝賀電話，但他們甚至都沒有叫醒已經(jīng)入睡的兒子，直到今天早上才平淡地告訴他，兒子的反應也正如意料中的“淡定”。
    王蘊一度擔心考不上大學
    24日上午，如常帶著王蘊兄妹倆去體驗卡丁車試駕的母親侯女士表示，無論是綽號“淡定哥”的王蘊還是父母，他們從不考慮排名、比較，不問分數(shù)，只想著每天比昨天的自己更進步一點。
    所以，他們最高興的都是發(fā)揮能力獲得升學機會，而不是考試成績和排名本身。
    考試結束后，王蘊一度擔心發(fā)揮不好，考不上大學。母親安慰他：“只要有大學上就很好了，實在沒大學上，現(xiàn)在學習途徑很多，就在家里學也可以!而且，學習是一生的事情，
    大學只是一個階段?！焙芸?，王蘊就放下了包袱，高考結束后，他按照自己制定的學習規(guī)劃，正常自學英語、歷史，重拾因高考暫時擱置的鋼琴和竹笛樂器，還加強了每天幾公里的跑步訓練，準備下半年參加馬拉松。
    兒子淡定，父母更淡定
    兒子淡定，都是來自于態(tài)度更淡定的父母。記者詢問他們有沒有送考，侯女士笑著說，因為孩子住校，他們甚至沒把這事放心上，更沒有送考。高考結束后是周五，往常王蘊會自己坐車回家，那天因為學校放假了，爸爸去幫他拎行李回來，這是高考期間唯一的區(qū)別。
    采訪中，王蘊的成長之路給記者留下深刻感觸，特別是侯女士的一番話“父母放手，孩子才有更大的空間”更引人深思。
    盲校是從小學開始住讀的，而且他們從小接觸的都是盲文，父母并不能帶他四處補課、刷題，主要靠校內學習、吸收，課外他們更多注重的是性格和眼界的培養(yǎng)、
    開拓，這使得王蘊成長為一個老師、家人、同學交口稱贊的好學生，而不僅僅是一個成績好的學生。
    “淡定哥”從小獨立自主
    侯女士告訴記者，王蘊因早產(chǎn)后吸氧過多損傷視網(wǎng)膜，視力逐漸下降，4歲完全失明，不過，分別是東華大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)教授和副教授的父母從來不把他當做特殊孩子對待。
    王蘊從小與視力正常的孩子一起玩耍，父母也從不因為覺得孩子特殊而包辦代替，而是會要求他自己的事情自己做。
    3歲上幼兒園后，王蘊就開始自己吃飯、穿衣，洗襪子和短褲。8歲開始，王蘊開始學習游泳，
    后來，又在爸爸的鈴鐺聲音提示下，學會了騎自行車。小學六年級開始，他主動提出獨立上下學，從此，每周一早上和周五下午，他都會拿著盲杖，
    獨自往返于位于松江區(qū)的家和長寧區(qū)的盲校之間。2016年，在爸爸的陪伴下，他挑戰(zhàn)了“半馬”，今年還打算報名“全馬”……
    正是因為從小被當做“一個普通的生命”對待，王蘊并不覺得自己特殊。他不僅會和普通人一樣用“我看見”來形容自己通過其他感官感知的世界，沒有“看見”“看不見”的區(qū)別，
    而且，筆下的世界往往比很多明眼人更加豐富多彩。王蘊還很自信，侯女士很有感觸地說，在王蘊小的時候，父母還不知該向別人如何介紹這個失明的兒子，
    王蘊已經(jīng)自己說：“我看不見的，你們別害怕哦!”王蘊的自我介紹不僅讓旁人不會另眼相看，還讓起初有點糾結的父母更加釋然了。
    家庭教育以德為先
    王蘊的班主任方雪娟老師也說，王蘊的家教給她留下深刻印象，父母教育以德為先，將王蘊培養(yǎng)得非常獨立自強，自我管理能力很強。
    在盲校，他和同學一起創(chuàng)辦了“逆光翱翔成長營”，設計標識，辦微信號，還參加公益跑步為西藏盲童捐款、制作禮物等活動，希望盲生們都能“逆光翱翔”，實現(xiàn)夢想。
    在獨立自主的精神培養(yǎng)和熱愛學習的家庭氛圍熏陶下，王蘊從小就愛學習，主動找各種機會學習本領，小學考出了竹笛10級，
    鋼琴也達到8級，參加過松江區(qū)、長寧區(qū)和盲校的殘疾人樂團。同時，也一直是同學們的“小老師”。2016年，王蘊參加了上海市學代會，
    在全國盲校中學生英語演講比賽中獲得二等獎。2017年和2018年，先后獲評“長寧好青年”和“上海市三好學生”。
    遺憾不能報考復旦
    今年高考前，一度傳出上海市所有高校對盲生開放消息曾令盲校老師和王蘊全家十分興奮，因為王蘊的好成績一直十分穩(wěn)定，
    很有希望“沖一沖”復旦大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)，可惜最終盲生仍只能報考華東師大、上師大和二工大三所大學，因此，在考前填模擬志愿時，酷愛鉆研歷史的他選擇了華東師大的歷史系和英語系。
    考分公布后，王蘊暫時還沒有考慮好報考志愿，因為，他現(xiàn)在又投入到了自己制定的暑期學習規(guī)劃中。而且，他深信，學習是一輩子的事情，大學只是其中的一個階段，
    所以，考分高低并不那么重要，只是深造的敲門磚而已。
    上海已有近百盲人大學生
    自從2002年上海高考向盲童開放以來，上海市盲童學校每年都有大約五六名考生參加高考，而且錄取率相當高，接近100%，迄今已有近百名盲生考取大學。
    今年參考的兩名全盲考生和三名低視力考生也都全部大幅超過本科分數(shù)線，這都得益于他們在盲校里接受的并不“特殊”的“特殊”教育。
    上海特殊教育的發(fā)展也成為他們成長的堅實基石。2002年盲童參加高考以來，他們得到了許多關心，有專用考場和盲文、大字號試卷，考試延長時間，平等接受教育和參加高考，成為他們融入社會、殘健融合的光明之路。