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    2018年中考語文怎么復習
    暑假余額見底，開學季就要來臨，對于許多初二的學生而言，馬上就要進入初三最關鍵的一年。
    考試也有“二八定律”
    中考重難點及學習方法
    “進入初三這一年，如果還通過刷題來提高成績，顯然效率太低了?！倍艅偡Q，在他看來，中考是有知識點的，應試是有方法的，根據(jù)知識點有針對性的練習，比刷題效果更好，還節(jié)省時間。
    上海知名教育專家杜剛首先介紹了布魯姆認知層次：識記、理解、運用、分析、綜合、評價。這是一種教育的分類方法，說明任何一個知識點的考查，都可以從易到難，這根據(jù)出題老師的需要而定。
    一場考試，80%都是基礎題，也就是送分題，是學生們必須掌握的;剩下20%是相對較難的區(qū)分題，這決定了你可以進哪一所學校就讀。在小學五、六年級，知識點應掌握識記、理解和運用這三方面，屬于初級層次的認知問題，一般答案是直接、明確的。而分析、綜合、評價則可以從不同的角度來發(fā)現(xiàn)不同的回答，屬于高級認知問題，能夠激發(fā)學生的思維。
    中考語文的重難點主要在于閱讀分析和文言文的理解，當然還有寫作短板。現(xiàn)代文的閱讀，在中考里占有很大比重。但總結起來，杜剛說，無非就是環(huán)境描寫作用、細節(jié)描寫賞析、情節(jié)內容概括、修辭手法賞析和結構主旨專題。
    “對于這些類型的問題，答題都是有套路的?！倍艅傉f，雖然從不同角度分析有不同的情感表達，往往閱讀答案標準不一，但可以從基本的描寫作用、表達主旨去分析，以常用的答題思路去思考，對于解析文章會簡單得多。
    而在文言文閱讀中，主要的問題就是實詞解釋和翻譯，加上情節(jié)概括和人物形象分析等。因為不是常用詞語，學生很難理解文言文的內容，常常難倒很多學生。對于這樣的問題，建議同學們平時還是多讀一點古文，同時，多熟記常用實詞，將一篇文言文的詞語掌握，或許能在另一篇文章中用到，日常積累很重要。
    “任何的方法和技巧，都是在掌握基礎知識的前提下，才能發(fā)揮作用?！痹诙艅偪磥?，任何一門學科基礎知識點的掌握尤為重要。
    作文嘗試從閱讀開始
    學會細節(jié)描寫+逆向思維
    說到寫作，很多學生會啃筆頭，抓耳撓腮，甚至寫到最后艱難地湊字數(shù)。在杜剛看來，寫作中要做到的兩點就是：細節(jié)描寫和逆向思維。
    在寫作過程中，以線索為中心，有細節(jié)描寫，首尾呼應、結尾升華是高分作文的關鍵。因為細節(jié)描寫不到位，導致無內容可寫。例如：環(huán)境描寫、動作描寫，抓住其中一點，只要是正向價值的內容，都可以敘述。寫作千萬不能“裝可憐”，要以真實的情感來敘述，“欲作文，先做人”就是這個道理。
    逆向思維簡單而言就是不按常理出牌。比如，寫一個老母親，你要將她寫得更可愛一點。這需要一些非法，建議學生可以從親情、友情、成長、挫折和校園生活這五大類著手，找一些優(yōu)質的范文進行學習和模仿，這并非抄襲，而是學習對方的一些描寫手法和敘事方法，提升自己的作文品位。
    “不要被答案束縛住手腳?！倍艅傉f，語文學習是靈活的，思維方式和情感態(tài)度都有可能改變對問題的解答內容。
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