賓夕法尼亞州立大學(xué)帕克分校成立于1855年,是一所主要的公立研究大學(xué),在賓夕法尼亞州聯(lián)邦共有24個校區(qū),致力于教學(xué),研究和公共服務(wù)的三重使命,那么賓夕法尼亞州立大學(xué)帕克分校有哪些專業(yè)呢?一起來了解一下吧。

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總?cè)雽W(xué)人數(shù):43241;國際學(xué)生:3788(9%)
本科入學(xué)人數(shù):37336;國際學(xué)生:1543(4%)
研究生入學(xué)人數(shù):5905;國際學(xué)生:2246(38%)
該大學(xué)每年被評為美國和世界上最好的大學(xué)之一。作為賓夕法尼亞州唯一的土地贈款機構(gòu),賓夕法尼亞州立大學(xué)每年為近100,000名學(xué)生提供超過160個學(xué)士學(xué)位課程和160多個研究生學(xué)位課程。
賓州州立大學(xué)的實際通勤距離幾乎遍布賓夕法尼亞州。許多學(xué)生在全州19個賓州州立大學(xué)本科校區(qū)之一開始他們的學(xué)位課程,并在大學(xué)公園完成他們的要求。每年為近13,000名學(xué)生提供100多個學(xué)位和專業(yè)課程,包括在海外服務(wù)的軍人。
本科課程 | |
會計 | 塑料工程技術(shù) |
精算科學(xué) | 政治學(xué) |
司法行政 | 預(yù)科-醫(yī)學(xué) |
廣告/公共關(guān)系 | 專業(yè)寫作 |
航空航天工程 | 心理和社會科學(xué)-學(xué)士學(xué)位 |
非洲和非洲裔美國人研究 | 心理學(xué) |
農(nóng)業(yè)企業(yè)管理 | 公共政策 |
農(nóng)業(yè)和推廣教育 | 鐵路運輸工程 |
農(nóng)業(yè)科學(xué) | 娛樂,公園和旅游管理 |
農(nóng)業(yè)系統(tǒng)管理 | 康復(fù)和人類服務(wù) |
農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué) | 宗教研究 |
空軍航空航天研究 | 風(fēng)險管理 |
美國研究 | 俄語 |
動物科學(xué)和綜合課程 | 俄語翻譯 |
人類學(xué) | 科學(xué) |
應(yīng)用行為科學(xué) | 中等教育 |
應(yīng)用心理學(xué) | 中等教育社會研究 |
考古科學(xué) | 安全和風(fēng)險分析 |
建筑工程與綜合課程 | 社會學(xué) |
建筑與綜合課程 | 軟件工程 |
藝術(shù) | 西班牙語 |
藝術(shù)教育 | 西班牙語和綜合課程 |
亞洲藝術(shù)史研究 | 特殊教育 |
天文學(xué)與天體物理學(xué) | 統(tǒng)計 |
運動訓(xùn)練 | 結(jié)構(gòu)設(shè)計和建筑工程技術(shù) |
生物 | 供應(yīng)鏈和信息系統(tǒng) |
行為健康 | 測量工程 |
生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 電信 |
生物工程 | 劇院 |
生物人類學(xué) | 毒理學(xué) |
生物工程 | 草坪科學(xué) |
生物學(xué) | 獸醫(yī)和生物醫(yī)學(xué)科學(xué) |
生物技術(shù)與綜合課程 | 視覺藝術(shù)研究 |
商業(yè) | 野生動物和漁業(yè)科學(xué) |
商業(yè)經(jīng)濟學(xué) | 婦女研究 |
文科和理學(xué) | 木制品 |
化學(xué)工程 | 勞動力教育和發(fā)展 |
化學(xué) | 世界語言教育 |
童年和早期青少年教育 | 研究生課程 |
中國 | 會計和綜合課程 |
土木工程 | 聲學(xué) |
古典和古地中海研究 | 成人教育 |
傳播 | 航空航天工程 |
傳播藝術(shù)與科學(xué) | 農(nóng)業(yè)和生物工程 |
傳播科學(xué)與障礙 | 農(nóng)業(yè)和推廣教育 |
傳播 | 農(nóng)業(yè),環(huán)境和區(qū)域經(jīng)濟學(xué) |
社區(qū),環(huán)境與發(fā)展 | 農(nóng)學(xué) |
比較文學(xué)與綜合課程 | 美國研究 |
計算機工程 | 解剖學(xué) |
計算機科學(xué) | 動物科學(xué) |
企業(yè)通信 | 人類學(xué) |
創(chuàng)意寫作 | 應(yīng)用行為分析 |
犯罪,法律和司法 | 應(yīng)用臨床心理學(xué) |
刑事司法 | 應(yīng)用語言學(xué) |
地球科學(xué) | 應(yīng)用心理學(xué)研究 |
經(jīng)濟學(xué) | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué),綜合學(xué)士/碩士課程 |
教育和公共政策 | 應(yīng)用青年,家庭和社區(qū)教育 |
電氣和計算機工程技術(shù) | 建筑工程和綜合課程 |
電氣工程 | 建筑和綜合課程 |
電氣工程技術(shù) | 藝術(shù) |
機電工程技術(shù) | 藝術(shù)教育 |
小學(xué)和幼兒園教育 | 亞洲藝術(shù)史研究 |
基礎(chǔ)教育 | 天體生物學(xué) |
能源和可持續(xù)發(fā)展政策 | 天文學(xué)和天體物理學(xué) |
能源工程 | 生物行為健康 |
能源,商業(yè)和金融 | 生物化學(xué),微生物學(xué)和分子生物學(xué) |
工程科學(xué)與綜合課程 | 生物工程生物 |
英語 | 倫理學(xué) |
環(huán)境工程 | 生物地球化學(xué) |
環(huán)境資源管理 | 生物學(xué) |
環(huán)境研究 | 生物醫(yī)學(xué)科學(xué) |
環(huán)境系統(tǒng)工程 | 生物技術(shù)和綜合課程 |
電影-視頻 | 工商管理 |
金融 | 工商管理和聯(lián)合課程 |
食品科學(xué) | 工商管理 |
法醫(yī)科學(xué) | 工商管理碩士 |
森林科學(xué) | 細(xì)胞和發(fā)育生物學(xué)碩士 |
法語和法語研究 | 化學(xué)工程 |
藝術(shù)和科學(xué) | 化學(xué) |
工程地質(zhì) | 土木工程 |
生物學(xué) | 古典和古地中海研究 |
地理 | 大學(xué)生事務(wù)和聯(lián)合課程 |
地球 | 傳播藝術(shù)與科學(xué) |
科學(xué)地球科學(xué)和綜合課程 | 傳播科學(xué)與障礙 |
德國 | 傳播 |
全球和國際研究 | 社區(qū)與經(jīng)濟發(fā)展 |
全球研究 | 社區(qū)與經(jīng)濟發(fā)展,專業(yè)研究碩士 |
平面設(shè)計 | 社區(qū)心理學(xué)與社會變革 |
衛(wèi)生政策與管理與綜合課程 | 比較與國際教育 |
歷史 | 比較文學(xué)與綜合課程 |
園藝 | 計算機科學(xué) |
酒店,餐廳與機構(gòu)管理 | 計算機科學(xué)與工程 |
人類發(fā)展與家庭研究 | 咨詢心理學(xué) |
免疫學(xué)與傳染病 | 輔導(dǎo)員教育 |
工業(yè)工程 | 犯罪,法律與司法 |
信息科學(xué)與技術(shù) | 刑事司法 |
信息系統(tǒng) | 課程與教學(xué) |
綜合藝術(shù) | 人口學(xué) |
商業(yè)與工程研究,跨學(xué)科 | 歷史和古典地中海研究雙學(xué)位研究生學(xué)位 |
數(shù)字工作室,跨學(xué)科 | 地球科學(xué) |
人文,跨學(xué)科 | 生態(tài) |
國際商務(wù) | 經(jīng)濟學(xué) |
國際政治 | 教育領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)合課程 |
意大利語 | 教育心理學(xué) |
日本 | 教育理論與政策和聯(lián)合課程 |
猶太研究 | 電氣工程 |
新聞學(xué) | 能源與礦物工程 |
運動學(xué) | 工程管理 |
勞動研究和就業(yè)關(guān)系 | 工程科學(xué) |
勞動研究和就業(yè)關(guān)系和綜合課程 | 工程科學(xué)與力學(xué) |
景觀建筑 | 英語 |
景觀承包 | 昆蟲學(xué) |
拉丁美洲研究 | 環(huán)境工程 |
法律和社會 | 環(huán)境污染控制 |
信函,藝術(shù)和科學(xué) | 金融 |
信函,藝術(shù)和科學(xué),文學(xué),藝術(shù)和科學(xué) | 食品科學(xué) |
文科和地球與礦物科學(xué)并行學(xué)位; 文科和工程并發(fā)度 | 法醫(yī)科學(xué) |
管理 | 森林資源和聯(lián)合課程 |
管理信息系統(tǒng) | 法國 |
市場 | 遺傳學(xué) |
材料科學(xué)與工程 | 地理信息系統(tǒng) |
數(shù)學(xué)科學(xué) | 地理 |
數(shù)學(xué) | 地球科學(xué)和綜合課程 |
機械工程 | 德國 |
機械工程技術(shù) | 衛(wèi)生管理局 |
媒體研究與綜合課程 | 健康教育 |
中世紀(jì)研究 | 衛(wèi)生政策和行政與綜合課程 |
氣象與綜合課程 | 高等教育和聯(lián)合課程 |
微生物學(xué) | 歷史 |
采礦工程 | 國土安全 |
音樂 | 園藝 |
音樂與綜合課程 | 酒店,餐廳和機構(gòu)管理 |
音樂教育 | 人類發(fā)展和家庭研究 |
音樂藝術(shù) | 人類自然資源和環(huán)境的維度 |
音樂劇 | 人力資源和就業(yè)關(guān)系以及綜合和聯(lián)合計劃 |
海軍科學(xué) | 人文 |
核工程 | 免疫學(xué)和傳染病 |
護理 | 工業(yè)工程 |
營養(yǎng)科學(xué) | 勞資關(guān)系和人力資源 |
組織領(lǐng)導(dǎo) | 信息科學(xué) |
石油和天然氣工程 | 信息科學(xué)和技術(shù),包括信息科學(xué) |
哲學(xué) | 信息系統(tǒng)和聯(lián)合課程 |
物理 | 教學(xué)系統(tǒng) |
綜合生物科學(xué) |
研究生課程 | |
國際安全專業(yè)研究碩士 | 植物生物學(xué) |
材料 | 植物病理學(xué) |
國際事務(wù)與聯(lián)合課程大學(xué)間課程 | 政治學(xué) |
國際農(nóng)業(yè)與發(fā)展 | 課程管理 |
運動學(xué) | 心理學(xué) |
實驗動物醫(yī)學(xué) | 公共管理和聯(lián)合計劃 |
景觀建筑學(xué) | 公共衛(wèi)生 |
語言科學(xué) | 公共衛(wèi)生準(zhǔn)備 |
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 | 公共衛(wèi)生科學(xué) |
掃盲教育 | 質(zhì)量和制造管理 |
大眾傳播 | 娛樂,公園和旅游管理 |
材料科學(xué)與工程 | 農(nóng)村社會學(xué) |
數(shù)學(xué) | 俄語和比較文學(xué) |
機械工程與綜合課程 | 學(xué)校心理學(xué) |
媒體研究與綜合課程 | 科學(xué)/商業(yè),綜合五年計劃 |
氣象學(xué)和綜合課程 | 社會學(xué) |
分子醫(yī)學(xué) | 軟件工程 |
分子毒理學(xué) | 土壤科學(xué) |
音樂和綜合方案 | 西班牙語 |
神經(jīng) | 特殊教育 |
核工程 | 統(tǒng)計和綜合課程 |
護理 | 供應(yīng)鏈管理 |
營養(yǎng) | 系統(tǒng)工程 |
石油與天然氣工程管理 | 教學(xué)和課程 |
運籌學(xué) | 英語作為第二語言教學(xué) |
病理學(xué) | 電信研究 |
哲學(xué) | 劇院 |
物理 | 培訓(xùn)和發(fā)展 |
生理 | 草坪管理 |
婦女研究 | 野生動物和漁業(yè)科學(xué) |
勞動力教育和發(fā)展 |
拓展閱讀:
賓夕法尼亞州立大學(xué)帕克分校與工業(yè),教育,政府和農(nóng)業(yè)合作伙伴合作,創(chuàng)造,傳播,整合和應(yīng)用對社會有價值的知識。在過去四年中,每年的研究支出總額已超過8億美元,使該大學(xué)成為該國的領(lǐng)導(dǎo)者。賓夕法尼亞州立大學(xué)研究生院是學(xué)生參與具有里程碑意義的研究的領(lǐng)導(dǎo)者,發(fā)現(xiàn)的機會也延伸到本科生,他們有獨特的機會與世界級的教師合作,開展重要的研究,以重要的方式推進和服務(wù)于國家。
賓夕法尼亞州每年為該州帶來超過170億美元的經(jīng)濟影響。以基礎(chǔ)科學(xué)為基礎(chǔ),將創(chuàng)新理念和技術(shù)轉(zhuǎn)化為加速經(jīng)濟發(fā)展和提高生活質(zhì)量的實踐是當(dāng)務(wù)之急。作為其發(fā)明賓州州立計劃的一部分,該大學(xué)資助了21個創(chuàng)新中心,旨在加強賓夕法尼亞州校園周圍社區(qū)的創(chuàng)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展。
賓夕法尼亞州立大學(xué)校友會擁有超過174,000名會員,使其成為全美最大的,支付會費的校友組織,在全球擁有300多個分會,社團和興趣小組。