倫敦大學學院是世界頂尖大學之一。它位于倫敦市中心，是一個現(xiàn)代化的外向型機構(gòu)。這多大學教授哪些學科呢?教學質(zhì)量怎樣呢?跟著出國留學網(wǎng)來詳細了解一下具體內(nèi)容吧。
一、院校介紹
入學總?cè)藬?shù)：19673;國際學生：7203(37%)
本科入學人數(shù)：12282;國際學生：3795(31%)
研究生入學人數(shù)：7391;國際學生：3408(46%)
倫敦大學學院于1826年成立，對社會需求具有激進和響應(yīng)能力，這種精神-卓越應(yīng)與豐富社會齊頭并進-至今仍在繼續(xù)。倫敦大學學院在英格蘭開設(shè)了大學教育，以幫助那些被排除在外的人。1878年，它成為英格蘭第一所接納女學生與男子平等的大學。學術(shù)卓越和開展研究解決現(xiàn)實問題，為我們今天的風氣和未來的計劃提供信息。
倫敦大學學院的卓越遍及所有學科; 來自歐洲最大，最具生產(chǎn)力的生物醫(yī)學科學中心之一，與倫敦幾家領(lǐng)先的醫(yī)院，世界著名的建筑中心和美術(shù)學院互動。倫敦大學學院本身就是一所大學，雖然在倫敦聯(lián)邦大學是一所大學。年營業(yè)額超過10億英鎊，在財務(wù)上和管理上獨立于倫敦大學。
二、倫敦大學學院社區(qū)介紹
倫敦大學學院的教職員工和前學生包括29名諾貝爾獎獲得者。這是一個真正的國際社區(qū)：超過三分之一的學生-超過35,000名學生-來自150個國家，近三分之一的員工來自英國以外。
三、研究機會
倫敦大學學院提供所有科目的研究生研究機會，并提供超過200個本科課程和400多個教學研究生課程。大約54%的學生社區(qū)從事研究生學習，其中約29%的研究生攻讀研究學位。
四、倫敦大學學院的教學質(zhì)量
倫敦大學學院在英國的學術(shù)與學生比例最高(1:10)，可以實現(xiàn)小班教學和杰出的個人支持。在2014年研究卓越框架評估英國高等教育機構(gòu)研究質(zhì)量的新系統(tǒng)-倫敦大學學院被評為英國頂尖大學的“研究力量”(其整體質(zhì)量)(計算方法：提交量乘以FTE研究人員提交的數(shù)量)。它不僅在總體結(jié)果中被評為最高，而且在每個評估的組成部分中都被評為：出版物和其他研究成果; 研究環(huán)境和研究影響。
倫敦大學學院的多學科研究實力，在生物醫(yī)學，科學與工程，建筑環(huán)境，法律，社會科學，藝術(shù)和人文學科等領(lǐng)域有許多領(lǐng)先的表現(xiàn)。倫敦大學學院對其長期致力于平等和提供學習，工作和社會環(huán)境感到自豪，其中尊重其多元化成員的權(quán)利和尊嚴。
五、位置和工作環(huán)境
倫敦大學學院位于布盧姆斯伯里，是一所熱情好客的大學，位于世界上最偉大的城市之一的中心地帶。倫敦大學學院的中央校區(qū)遍布倫敦市中心約三平方公里。
有關(guān)詳細信息，請訪問http://www.ucl.ac.uk/
六、課程設(shè)置
| 本科課程 | |
| 古代歷史和埃及學學士學位3年 | 歐洲社會和政治研究 4年 |
| 古代歷史學士學位3年 | 歐洲社會和政治研究：雙學位學士4年 |
| 古代世界學士學位3年 | 美術(shù)學士學位4年 |
| 古代世界與國外學士學位 4年 | 精藝術(shù)學士學位3年 |
| 人類學學士學位3年 | 芬蘭和東歐研究 4年 |
| 人類學與海外學士學士學位4年 | 法語和亞洲或非洲語言 4年 |
| 考古學與人類學學士學位3年 | 法語 4年 |
| 考古學學士學位3年 | 地理(國際課程) 4年 |
| 考古學3年 | 地理(國際課程)學士學位4年 |
| 考古學與海外學習學士學位 4年 | 地理學學士學位3年 |
| 建筑學學士3年 | 地理學學士學位3年 |
| 藝術(shù)與科學學士學位3年 | 地質(zhì)學學士3年 |
| 藝術(shù)與科學海外學習學士學位4年 | 地質(zhì)學學士學位4年 |
| 天體物理學學士學位3年 | 地球物理學學士3年 |
| 天體物理學學士學位 4年 | 地球物理學4年 |
| 生化工程3年 | 德語和歷史學士4年 |
| 生化工程2年 | 德語學士4年 |
| 生物化學工程與生物過程管理工程4年 | 希臘語拉丁語學士3年 |
| 生物化學工程與海外學習工程4年 | 希伯來語猶太研究 4年 |
| 生化化學與化學工程工程4年 | 西班牙語研究 4年 |
| 生物化學理學士3年 | 歷史(中歐和東歐)和猶太研究 4年 |
| 生物科學(國際課程)4年 | 歷史和科學哲學3年 |
| 生物科學3年 | 歷史 3年 |
| 生物科學4年 | 藝術(shù)史 3年 |
| 生物醫(yī)學科學3年 | 藝術(shù)史與材料研究 3年 |
| 新醫(yī)學生物加工(商業(yè)和管理)3年 | 歷史與歐洲語言 4年 |
| 新醫(yī)學生物加工(科學與工程)學士學位3年 | 歷史與海外一年 4年 |
| 生物技術(shù)學士學位3年 | 歷史與海外一年 4年 |
| 保加利亞和東歐研究學士學位4年 | 歷史，哲學和社會科學研究3年 |
| 化學工程學士3年 | 人文科學學士學位3年 |
| 化學工程學4年 | 匈牙利和東歐研究學士學位4年 |
| 化學工程學習海外學習4年 | 冰島語學士學位4年 |
| 化學物理學學士3年 | 商業(yè)信息管理學士學位3年 |
| 化學物理學4年 | 商業(yè)信息管理學士學位4年 |
| 化學與生物化學工程碩士4年 | 意大利學士學位4年 |
| 化學(國際課程)4年 | 猶太歷史學士學位4年 |
| 化學3年 | 語言文化學士學位4年 |
| 化學4年 | 拉丁美洲研究 4年 |
| 化學與歐洲語言學士學位3年 | 拉丁希臘 3年 |
| 化學與歐洲語言4年 | 法學學士3年 |
| 化學與管理學3年 | 法律與高級研究 4年 |
| 化學與管理研究4年 | 法律與另一法律制度 4年 |
| 化學與數(shù)學3年 | 法學與法國法 4年 |
| 化學與數(shù)學4年 | 法學與德國法 4年 |
| 土木工程(國際課程) | 法學與西班牙法律 4年 |
| 工程4年土木工程學士3年 | 語言學(國際課程)學士學位4年 |
| 土木工程工學四年 | 語言學學士3年 |
| 經(jīng)典考古學和古典文明學士學位3年 | 數(shù)學計算碩士4年 |
| 經(jīng)典學士學位3年 | 數(shù)學與物理學學士3年 |
| 經(jīng)典學習與出國留學 4年 | 數(shù)學與物理學4年 |
| 計算機科學(國際課程)碩士4年 | 數(shù)學與統(tǒng)計科學學士3年 |
| 計算機科學學士學位3年 | 數(shù)學與統(tǒng)計科學4年 |
| 計算機科學碩士4年 | 數(shù)學3年 |
| 捷克語(斯洛伐克語)和東歐研究學士學位4年 | 數(shù)學4年 |
| 荷蘭語學士4年 | 數(shù)學與經(jīng)濟學3年 |
| 地球科學(國際課程)4年 | 數(shù)學與經(jīng)濟學4年 |
| 地球科學學士3年 | 數(shù)學與管理學3年 |
| 地球科學4年 | 數(shù)學與管理學4年 |
| 經(jīng)濟學和商業(yè)與東歐研究學士學位3年 | 數(shù)學與數(shù)學物理學學士3年 |
| 經(jīng)濟學和商業(yè)與東歐研究與海外年度學士學位4年 | 數(shù)學與數(shù)學物理4年 |
| 經(jīng)濟學和地理學理學士(經(jīng)濟學)3年 | 數(shù)學與現(xiàn)代語言學士學位3年 |
| 經(jīng)濟學和統(tǒng)計學理學士(經(jīng)濟學)3年 | 數(shù)學與現(xiàn)代語言4年 |
| 經(jīng)濟學理學士(經(jīng)濟學)3年 | 機械工程學士3年 |
| 經(jīng)濟學與海外學士學士學位(經(jīng)濟學)4年 | 機械工程碩士4年 |
| 埃及考古學學士學位3年 | 醫(yī)學物理學4年 |
| 電子電氣工程(國際項目)碩士4年 | 藥物化學3年 |
| 電子電氣工程3年 | 藥物化學4年 |
| 電子電氣工程2年 | 醫(yī)學MB，BS 6年 |
| 電子工程與通信工程碩士4年 | 現(xiàn)代語言+ 4年 |
| 電子工程與計算機科學碩士4年 | 現(xiàn)代語言 4年 |
| 電子工程與納米技術(shù) | 自然科學3年 |
| 工程4年工程與商業(yè)金融 | 自然科學4年 |
| 工程3年工程與商業(yè)金融工程4年 | 神經(jīng)科學3年 |
| 英國和德國法律(雙學位) 4年 | 神經(jīng)科學4年 |
| 英語 3年 | 藥理學3年 |
| 環(huán)境工程(國際課程)4年 | 藥理學4年 |
| 環(huán)境工程學士3年 | 哲學和經(jīng)濟學 3年 |
| 環(huán)境工程碩士的4年 | 哲學和希臘語 3年 |
| 環(huán)境地理學學士3年 | 哲學和藝術(shù)史 3年 |
| 環(huán)境地學學士學位3年 | 哲學 3年 |
| 環(huán)境地質(zhì)4年 | 物理學學士學位3年 |
| 斯堪的納維亞研究和歷史 4年 | 物理學碩士學位4年 |
| 斯堪的納維亞研究 4年 | 物理學與醫(yī)學物理學學士學位3年 |
| 科學與社會3年 | 波蘭語和東歐研究學士學位4年 |
| 塞爾維亞/克羅地亞和東歐研究 4年 | 政治學和東歐研究學士學位3年 |
| 斯洛伐克語(捷克語)和東歐研究 4年 | 政治學和東歐研究與國外學士學位4年 |
| 統(tǒng)計科學(國際課程)4年 | 建設(shè)項目管理(三明治課程)學士學位4年 |
| 統(tǒng)計和商業(yè)管理3年 | 建設(shè)項目管理學士學位3年 |
| 統(tǒng)計學學士3年 | 心理學學士學位3年 |
| 統(tǒng)計學，經(jīng)濟學和語言學士學位3年 | 羅馬尼亞和東歐研究學士學位4年 |
| 統(tǒng)計學，經(jīng)濟學和金融學3年 | 俄語和歷史學士學位4年 |
| 理論物理學學士學位3年 | 俄語學習學士學位4年 |
| 理論物理學4年 | 俄語學習東歐語言學士學位4年 |
| 烏克蘭和東歐研究學士學位4年 | 城市研究學士學位3年 |
| 城市規(guī)劃，設(shè)計和管理學士學位3年 | 維京研究學士學位4年 |
| 研究生課程 | |
| 解剖學 | 高級空間分析和可視化-先驗 |
| 人類學 | 古代歷史-碩士 |
| 考古學 | 人類學，環(huán)境與發(fā)展-理學碩士 |
| 建筑 | 人類學 |
| 檔案研究 | 應(yīng)用小兒神經(jīng)心理學 |
| 藝術(shù)史 | 考古學東地中海和中東 |
| 藝術(shù)與人文學 | 考古學 |
| 天文學 | 建筑設(shè)計 |
| 天體物理學 | 建筑歷史-碩士 |
| 聽覺學報 | 建筑 |
| 奧迪項目醫(yī)學 | 檔案和記錄管理 |
| 生物納米技術(shù) | 人工學 |
| 生物化學工程 | 天體物理學碩士 |
| 生物化學 | 聽力科學碩士 |
| 生物工程 | 耳鼻喉科實踐碩士聽力學碩士-聽力 |
| 生物學 | 醫(yī)學碩士 |
| 生物材料 | 生物化學工程碩士 |
| 生物醫(yī)學工程 | 生物材料和組織生物學碩士 |
| 生物醫(yī)學生物 | 生物醫(yī)學科學 |
| 加工 | 生物醫(yī)學 |
| 腦與科學科學 | 生物科學 |
| 建筑環(huán)境 | 大腦與心智科學 |
| 癌癥科學 | 建筑環(huán)境：環(huán)境設(shè)計與工程 |
| 細胞生物學 | 建筑環(huán)境：遺產(chǎn)科學 |
| 化學工程 | 建筑環(huán)境：可持續(xù)遺產(chǎn) |
| 化學 | 癌癥 |
| 兒童健康 | 細胞與基因治療 |
| 土木工程 | 中歐和東南歐研究 |
| 古典世界 | 化學過程工程 |
| 氣候物理 | 化學研究 |
| 沿?？茖W | 兒童和青少年心理健康 - |
| 認知神經(jīng)科學 | 土木工程碩士-理學碩士 |
| 通訊 | 氣候變化-碩士 |
| 比較文學 | 臨床和實驗醫(yī)學：藥物發(fā)現(xiàn) |
| 計算神經(jīng)科學 | 臨床和實驗醫(yī)學：藥物發(fā)現(xiàn)-理學碩士 |
| 計算科學 | 臨床和實驗醫(yī)學：轉(zhuǎn)化臨床科學 |
| 計算機科學 | 臨床和實驗醫(yī)學：轉(zhuǎn)化臨床科學-理學碩士 |
| 保護 | 臨床和公共衛(wèi)生營養(yǎng)-理學碩士 |
| 保護(考古) | 臨床生物化學-理學碩士 |
| 建筑管理 | 臨床神經(jīng)學-碩士 |
| 犯罪科學 | 臨床神經(jīng)病學 |
| 數(shù)據(jù)通信 | 臨床神經(jīng)科學-理學碩士 |
| 民主 | 臨床眼科-碩士 |
| 牙科健康 | 臨床兒科神經(jīng)心理學-理學碩士 |
| 牙科科學 | 認知與決策科學 - |
| 牙科 | 兒童和青少年的認知行為療法-證書/文憑/碩士 |
| 發(fā)育生物學 | 認知神經(jīng)科學-碩士 |
| 荷蘭 | 通信研究：互聯(lián)網(wǎng)工程研究 |
| 吞咽困難 | 通信研究：寬帶通信技術(shù)研究 |
| 耳朵 | 通信研究：電信研究 |
| 地球科學 | 比較藝術(shù)與考古學 |
| 地震工程 | 比較商業(yè)經(jīng)濟學 |
| 東歐研究 | 比較文學 |
| 經(jīng)濟學 | 計算統(tǒng)計與機器學習 |
| 教育 | 計算機圖形學，視覺和成像-理學碩士 |
| 電氣工程 | 計算機科學 - |
| 電子工程 | 考古學和博物館 |
| 能源 | 保護碩士-理學碩士保護-理學碩士 |
| 工程 | 保守牙科-理學碩士 |
| 英語語言 | 建筑經(jīng)濟學和管理學碩士 |
| 英國文學 | 當代意大利文化和歷史：語言，文化和歷史 |
| 企業(yè)家精神 | 打擊有組織犯罪和恐怖主義 |
| 環(huán)境設(shè)計 | 犯罪分析(遠程學習) |
| 環(huán)境工程 | 犯罪分析 |
| 環(huán)境研究 | 犯罪偵查-研究生證書 |
| 流行病學 | 犯罪預(yù)防和社區(qū)安全 |
| 人體工程學 | 文化遺產(chǎn)研究 |
| 歐洲歷史 | 文化與健康-碩士 |
| 歐洲研究 | 文化，材料與設(shè)計 |
| 運動醫(yī)學 | 民主與民主化 |
| 眼科學 | 牙科公共衛(wèi)生 |
| 胎兒醫(yī)學 | 牙科鎮(zhèn)靜與疼痛管理-研究生證書 |
| 電影研究 | 發(fā)展管理與規(guī)劃碩士 |
| 金融計算 | 發(fā)展神經(jīng)科學與精神病理學碩士 |
| 美術(shù) | 發(fā)展心理學與臨床實踐碩士 |
| 佛蘭芒 | 數(shù)字人類學碩士 |
| 流體力學 | 數(shù)字人文學碩士/碩士 |
| 法國 | 藥物設(shè)計碩士 |
| 性別研究 | 荷蘭黃金時代碩士- |
| 遺傳學 | 荷蘭語研究：語言，文化與歷史 |
| 地理信息科學 | 地震工程與災(zāi)害管理-理學碩士 |
| 地理 | 東歐研究 |
| 地質(zhì)科學 | 經(jīng)濟政策碩士 |
| 地球工程 | 經(jīng)濟學碩士-經(jīng)濟學碩士 |
| 地球物理學 | 國家與社會：經(jīng)濟與商業(yè)-碩士(國際) |
| 地球科學 | 經(jīng)濟，國家與社會：國家，歷史與社會(國際) |
| 德國 | 經(jīng)濟，國家與社會：政治與安全(國際) |
| 全球衛(wèi)生 | 埃及考古學 |
| 全球化 | 電子通信與出版 |
| 黃金時代-荷蘭 | 牙髓實習 |
| 黃金時代-西班牙 | 牙髓病學 |
| 希臘 | 牙髓病學 |
| 婦科 | 能源與資源：政策與實踐 |
| 血液學 | 英語語言學 |
| 血紅蛋白病 | 英語：現(xiàn)代文化中的問題 |
| 健康信息學 | 英語：歷史上的莎士比亞 |
| 聽力科學 | 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 |
| 希伯來 | 環(huán)境，科學與社會 |
| 遺產(chǎn)研究 | 環(huán)境考古學碩士 |
| 西班牙語研究 | 環(huán)境測繪 |
| 歷史科學 | 環(huán)境建模 |
| 歷史 | 環(huán)境系統(tǒng)工程 |
| 藝術(shù) | 歐洲文化 |
| 史醫(yī)學史 | 歐洲歷史 |
| 科學史 | 歐洲醫(yī)學物理 |
| 艾滋病毒/艾滋病 | 歐洲公共政策-cc |
| 大屠殺研究 | 歐洲學會(研究)：歐洲研究 |
| 人類進化 | 歐洲協(xié)會：歐洲研究 |
| 人權(quán) | 歐洲思想(研究)：歐洲研究 |
| 人機交互 | 歐洲思想：歐洲研究 |
| 人文 | 循證醫(yī)療 |
| 水文地質(zhì) | 設(shè)施及環(huán)境管理 |
| 水文測量 | 電影研究-碩士 |
| 冰島 | 金融計算-理學碩士 |
| 成像 | 金融系統(tǒng)工程碩士 |
| 免疫學 | 美術(shù)碩士-藝術(shù)碩士 |
| 感染和免疫 | 藝術(shù)碩士 |
| 信息安全 | 法醫(yī)考古學-理學碩士 |
| 信息研究 | 法語和法語研究：語言，文化和歷史 |
| 智能系統(tǒng) | 性別，社會和代表(研究途徑) |
| 跨文化研究 | 性別，社會和代表 |
| 以色列研究 | 人類疾病碩士遺傳學碩士-理學碩士 |
| 意大利 | 地理信息科學-理學碩士 |
| 猶太研究 | 地球物理危害-理學 |
| 犯罪科學研究所 | 碩士 |
| 語言交流 | 地理科學-理學碩士地理空間分析-理學碩士 |
| 語言治療 | 德國歷史：語言，文化和歷史-碩士 |
| 拉丁美洲 | 德國研究：語言，文化和歷史-碩士 |
| 研究 | GIS和考古空間分析-理學碩士 |
| 法律 | 全球治理和道德 |
| 法律理論 | 全球健康與發(fā)展碩士 |
| 圖書館研究 | 全球健康與發(fā)展理學碩士課程： |
| 生命科學 | 全球移民碩士 |
| 語言學 | 全球化碩士-理學碩士 |
| 語言學-英語 | 血紅蛋白病(按距離分類)學習) |
| 低國家研究 | 衛(wèi)生和醫(yī)學科學，碩士 |
| 管理科學與創(chuàng)新 | 生和社會：社會流行病學，碩士 |
| 地圖 | 健康信息，碩士 |
| 海洋工程 | 健康心理學，碩士 |
| 材料文化 | 醫(yī)療保健相關(guān)的感染控制 |
| 材料科學 | 希伯來語和猶太研究：語言，文化和歷史 |
| 數(shù)學科學 | 西班牙語研究：語言，文化和歷史-碩士 |
| 數(shù)學 | 歷史 |
| 生命科學數(shù)學 | 藝術(shù)史醫(yī)學史 政治思想和思想史 |
| 機械工程 | 信息科學-碩士 |
| 醫(yī)學教育 | 信息安全-理學碩士 |
| 醫(yī)學影像 | 機構(gòu)，發(fā)展和全球化-碩士 |
| 醫(yī)學物理 | 國際兒童健康-理學碩士 |
| 醫(yī)學 | 國際健康碩士(歐洲) |
| 中世紀文學 | 國際規(guī)劃-碩士 |
| 中世紀研究 | 國際公共政策-理學碩士 |
| 心理健康科學 | 國際房地產(chǎn)和規(guī)劃-理學碩士 |
| 微生物學 | 互聯(lián)網(wǎng)工程-碩士 |
| 分子生物學 | 意大利研究：語言，文化和歷史 |
| 分子細胞生物學 | 猶太歷史：語言，文化和歷史 |
| 分子醫(yī)學 | 語言科學(專業(yè)語言發(fā)展) |
| 分子模擬 | 語言科學(專攻語言學與神經(jīng)科學) |
| 分子病理學 | 語言科學(專注于語言和聽力科學) |
| 肌肉骨骼科學 | 晚期古董和拜占庭研究 |
| 博物館研究 | 法律 |
| 納米技術(shù) | 法律和政治理論 |
| 自然災(zāi)害 | 圖書館和信息研究 |
| 海軍建筑 | 圖書館，檔案和信息研究 |
| 神經(jīng)學 | 光和照明 |
| 神經(jīng)心理學神經(jīng) | 語音學專業(yè) |
| 科學 | 語言學專業(yè)，語用學 |
| 核醫(yī)學 | 語言學專業(yè)，語法 |
| 產(chǎn)科 | 語言學 |
| 腫瘤學 | 低強度認知行為干預(yù) |
| 眼科學 | 機器學習-理學碩士 |
| 兒科 | 管理科學與創(chuàng)新 |
| 病理學 | 管理 |
| 藥理學 | 管理考古遺址 |
| 哲學科學 | 海洋工程 |
| 哲學 | 材料與視覺文化 |
| 語音 | 能源與環(huán)境材料 |
| 學音系學 | 數(shù)學建模 |
| 攝影測量學 | 機械工程 |
| 物理科學 | 醫(yī)學人類學 |
| 物理學 | 醫(yī)學教育-證書/文憑/碩士 |
| 生命科學 | 醫(yī)學圖像計算-理學碩士 |
| 生理學 | 醫(yī)學真菌學-理學碩士 |
| 物理治療(心肺) | 中世紀和文藝復(fù)興研究-碩士 |
| 行星科學 | 基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，評估和交付-理學碩士 |
| 規(guī)劃 | 模擬生物復(fù)雜性 |
| 政治 | 現(xiàn)代歐洲研究(研究)：歐洲研究 |
| 人口科學 | 現(xiàn)代歐洲研究：歐洲研究 |
| 動力系統(tǒng)工程 | 現(xiàn)代以色列研究：語言，文化和歷史 |
| 語用學 | 現(xiàn)代性，空間和地點 |
| 產(chǎn)前遺傳 | 分子醫(yī)學 |
| 初級保健 | 分子模擬和材料科學 |
| 過程工程 | 肌肉骨骼科學(通過遠程學習) |
| 精神病學研究 | 肌肉骨骼學，碩士 |
| 精神分析研究 | 博物館研究 |
| 心理學 | 納米技術(shù)和再生醫(yī)學，理學碩士 |
| 心理治療 | 納米技術(shù)碩士 |
| 公共衛(wèi)生 | 自然災(zāi)害的保險，研究生證書 |
| 公共政策 | 造船 |
| 出版 | 聯(lián)網(wǎng)的計算機系統(tǒng) |
| 第四紀科學 | 臨床實習生的 |
| 輻射生物學 | 神經(jīng)學-碩士神經(jīng)科學，語言和交流-理學碩士 |
| 輻射物理 | 神經(jīng)科學-理學碩士 |
| 記錄管理 | 眼科學：白內(nèi)障和屈光手術(shù) |
| 遙感 | 眼科學碩士：視網(wǎng)膜 |
| 文藝復(fù)興研究 | 口腔頜面外科 |
| 俄羅斯研究 | 口腔醫(yī)學碩士 |
| 衛(wèi)星通信 | 口腔外科(高級培訓) |
| 斯堪的納維亞研究 | 口腔外科 |
| 科學技術(shù)和政策研究 | 正畸(高級培訓) |
| 性傳播感染 | 正畸 |
| 斯萊德美術(shù)學院 | 兒科牙科-研究生證書 |
| 斯拉夫語研究 | 兒科和兒童健康：高級兒科 兒科 |
| 社會科學 | 和兒童健康：社區(qū)兒童健康 |
| 軟件系統(tǒng)工程 | 古人類學與舊石器時代考古學碩士 |
| 空間物理 | 表演藝術(shù)醫(yī)學碩士 |
| 空間科學 | 牙科學 |
| 航天器技術(shù) | 藥物遺傳學與分層醫(yī)學-理學碩士 |
| 西班牙語 | 哲學，政治與經(jīng)濟學碩士 |
| 空間分析 | 哲學-碩士 |
| 語音科學 | 語音 |
| 語言治療 | 學碩士-MA 光子學系統(tǒng)開發(fā) - |
| 語言，語言，認知 | 遠程學習醫(yī)學物理與工程碩士-理學碩士 |
| 運動醫(yī)學 | 醫(yī)學物理與工程：生物醫(yī)學工程與醫(yī)學影像-醫(yī)學 |
| 統(tǒng)計科學 | 物理與工程碩士：放射物理學碩士 |
| 結(jié)構(gòu)工程 | 物理學碩士-理學碩士 |
| 外科學 | 行星科學-理學碩士 |
| 測量 | 規(guī)劃，設(shè)計與開發(fā)-碩士 |
| 語法 | 政治，安全和集成 |
| 系統(tǒng)工程 | 電源系統(tǒng)工程碩士 |
| 技術(shù)創(chuàng)業(yè) | 產(chǎn)前遺傳學和胎兒醫(yī)學 |
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