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        3種途徑讓留學(xué)生了解美國研究生院

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            海外學(xué)習(xí)、交流和暑期課程為國際學(xué)生提供了理想的環(huán)境,讓他們在為研究生申請做準備的同時,感受海外生活和學(xué)習(xí)。出國留學(xué)網(wǎng)為您介紹了解美國研究生院的途徑。
            以下是有留學(xué)打算的國際學(xué)生應(yīng)該了解的三個方面,來了解美國研究生院。專家表示,除了研究這些方面,學(xué)生還應(yīng)該向他們的大學(xué)或留學(xué)機構(gòu)咨詢簽證要求。
            途徑一: 交流項目
                  通過允許一所大學(xué)的學(xué)生到合作院校留學(xué)的交流項目,有留學(xué)打算的國際學(xué)生可以體驗一種不同的教育方式。
            例如,中佛羅里達大學(xué)有雙方互惠的學(xué)生交換項目,學(xué)校接待來自合作院校的學(xué)生,交換條件是他們接待中佛羅里達大學(xué)的學(xué)生一兩個學(xué)期。中佛羅里達大學(xué)海外部表示,在2017-2018學(xué)年,中佛羅里達大學(xué)有160名交換生。該大學(xué)與國外的國際合作大學(xué)簽署了50項學(xué)生交換互惠協(xié)議。
            作為國際學(xué)生的好處是,除了當(dāng)?shù)氐墓裢?,他們還能見到大學(xué)里的美國教師、同學(xué)和工作人員。所有這一切對學(xué)生都是有好處的,因為他們感受到了不同的文化背景。
            途徑二:暑期課程
                  這些課程通常在5月到8月之間進行,包括實地考察、實習(xí)和其他實踐學(xué)習(xí)的機會。
            例如,加州州立大學(xué)洛杉磯分校為國際學(xué)生提供為期五周或十周的暑期課程。學(xué)生可以體驗美國的高等教育風(fēng)格,可能會感受到與原籍國的教育風(fēng)格大不相同。美式高等教育要求學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程。
            途徑三:出國留學(xué)
                   除了交換項目,對留學(xué)有想法的國際學(xué)生還可以選擇在其他大學(xué)學(xué)習(xí),這為他們提供了一個體驗他們專業(yè)在國內(nèi)看不到的一面的機會。
            在另一所大學(xué),國際學(xué)生可以接觸到美國教師在處理國際學(xué)生在美國學(xué)習(xí)的各種話題時所持有的不同觀點。
            對于想要攻讀研究生的海外學(xué)生來說,最常被提及的好處之一是,他們有機會與自己研究領(lǐng)域的教授和學(xué)者發(fā)展人際關(guān)系。學(xué)生們經(jīng)常尋求與導(dǎo)師建立關(guān)系,以指導(dǎo)他們在學(xué)業(yè)和職業(yè)上的個人追求。