能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)英雄堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難等品質(zhì)。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的中班上學(xué)期社會(huì)教案《我心目中的英雄》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.通過(guò)故事會(huì)的形式講述"我心目中的英雄"。
    2.能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)英雄堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難等品質(zhì)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1.請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒講一些關(guān)于英雄人物的故事或者事跡。
    2.幼兒所熟悉的英雄的圖片。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、故事分享。
    1.以故事會(huì)---"我知道的英雄的故事"的形式展開(kāi)，幼兒簡(jiǎn)要講述。
    2.活動(dòng)室布置成"故事會(huì)"的形式，創(chuàng)設(shè)輕松的氣氛。
    3.請(qǐng)幼兒將自己要講的"英雄"的圖片展現(xiàn)在"英雄榜"上。
    4.幼兒輪流講述英雄故事。
    二、簡(jiǎn)要梳理經(jīng)驗(yàn)。
    1.討論"我心目中的英雄"。
    ----教師：你們覺(jué)得英雄是什么樣的人?
    ----教師：你心目中的英雄是誰(shuí)?
    ----教師：他做過(guò)什么樣的事情?
    2.自由結(jié)伴討論。
    3.拓展經(jīng)驗(yàn)。
    結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，夸一夸"我們身邊的英雄真多"。
    延伸活動(dòng)：
    在閱讀區(qū)里收集英雄故事的圖文資料供幼兒自由閱讀和欣賞。