了解水的用途，知道節(jié)約用水.以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的中班上學(xué)期科學(xué)教案《夏天玩水》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
    目標：
    1、通過各種感官對比感知，認識水是無色、無味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(zhì)(糖、鹽等)的化學(xué)特性
    2、了解水的用途，知道節(jié)約用水
    3、提高幼兒的感知能力，培養(yǎng)幼兒對周圍生活的關(guān)注
    準備：
    1、每桌一杯清水，一杯牛奶，一杯醋
    2、小勺子，吸管，溫開水，鹽、白砂糖3、彩色塑料物件，石頭，洗衣粉
    活動一：認識水是無色，無味，透明的
    過程：
    (一)引導(dǎo)活動，猜謎語，激發(fā)幼兒的興趣"手抓不起，刀劈不開，洗臉洗手，都叫他來"
    (二)基本活動
    1、水是沒有顏色的出示一杯牛奶和一杯水，讓幼兒比較，說出：牛奶是什么顏色的?水呢?
    2、水是沒有氣味的出示一杯醋和一杯水，幼兒聞一聞醋，再聞一聞水，說說水有沒有氣味
    3、水是沒有味道的幼兒嘗嘗甜牛奶，嘗嘗醋，嘗嘗水，比較：水有沒有味道?
    4、水是透明的在牛奶杯中和水中各放一塊顏色鮮艷的糖，對比觀察：為什么牛奶中的糖塊看不見?水中的看得見?
    5、小結(jié)：水是無色，無味而且透明的
    活動二：
    過程：
    (一)引導(dǎo)活動
    1、出示兩杯開水，一杯放了糖，一杯沒有放糖，問：這兩杯水一樣嗎?看上去一樣，喝一喝呢?
    2、請個別的小朋友嘗嘗
    3、問：為什么這杯水會是甜的?
    (二)基本活動
    1、引導(dǎo)幼兒對比觀察糖和水的顏色味道，分別是白與無色，甜與無味
    2、將白糖放進水里輕輕攪動，慢慢的，糖不見了，白糖到哪里去了?
    3、用吸管吸一口水，看看味道怎么樣?
    4、再用鹽做一次實驗
    5、小結(jié)：水能溶解糖和鹽
    (三)鞏固活動
    1、討論還有哪些東西可以溶解在水里?
    2、讓幼兒把老師提供的石頭，彩色塑料物件，洗衣粉等東西放在水里，過一會兒或攪動一下，看看哪些東西不見了?它們都到哪里去了呢?
    3、提醒幼兒回家繼續(xù)做類似的實驗
    活動三：討論水有什么用途呢?小朋友應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?