無論我們現(xiàn)在身處一個怎樣的境地，我們都應該保持一個廉潔的心態(tài)。在生活中工作中保持廉潔。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“大學生廉潔教育心得體會”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    大學生廉潔教育心得體會（一）
    初聽“廉潔教育”時，感覺它離我們大學生好遙遠的一個話題，但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一直倡導廉潔從政，它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展與進步，尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后，廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調查，目前不良現(xiàn)象正在向青年學生逼近，而構建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學生，由此，大學生的廉潔教育則更為重要與必要！大學生廉潔教育，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生具有抵抗腐敗的免疫力；有利于樹立社會及學校的良好形象，促進社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展；有利于構建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，而大學生廉潔教育正是著眼于未來的考慮。
    那么作為當代大學生的我們，又該如何加強廉潔教育，自覺養(yǎng)成廉潔的良好習慣呢？對此我的認識有一下幾點：
    1.從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學生，思想上缺乏理想與信念，從潛意識上認同社會腐敗現(xiàn)象。他們認為為了達到自己的目標與目的而去討好老師或領導的做法無可厚非，由于他們缺少自己的奮斗理想與實現(xiàn)理想的堅定信念，根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念，有了廉潔的意識，才可以指導其日后的工作與生活，引導其為了理想與信念而艱苦奮斗，從根本上防止腐敗現(xiàn)象。
    2.向廉潔的高尚的榜樣學習。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡母呱械娜烁聍攘?，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果受人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，沒有愛心，為人不廉不潔的影響，則會使大學生的發(fā)展走向極端化，嚴重者甚至危害社會。
    3.培養(yǎng)艱苦奮斗精神，不追求高消費，提高自控能力。作為當代的大學生，為了自己個人與祖國的發(fā)展更應培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處，時時提高自己的自控能力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大！
    大學生廉潔教育心得體會（二）
    通過廉潔教育的學習，我明白了了什么是腐敗，腐敗的種種類型，腐敗發(fā)生的原因，世界各國尤其是我國防治腐敗的戰(zhàn)略措施，普及了有關廉政的基本知識。尤其難得的是，廉潔教育正視大學生身邊的腐敗現(xiàn)象與腐敗亞文化，引導我們樹立正確的職業(yè)選擇觀，主動預防職業(yè)風險。
    人們長常說：為官要清廉。就像兩袖清風的于謙，他一生為官清貧，是明朝杰出政治家、軍事家，自宣德初至于正統(tǒng)末，由御史轉兵部右侍郎升任尚書，政績卓著，為官廉潔，決不奉承權貴。他調任進京時，納賄送禮之風盛行。有人勸他也帶些土特產(chǎn)去送禮。他舉兩袖笑道：“我?guī)в袃尚淝屣L”，并作“入京詩云”：“絹帕麻姑用線香，本資民用反為殃；清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長”。喻清貧廉潔、身無長物的“兩袖清風”就是寫的他。作為當今時代的大學生，我們應該一他們?yōu)榘駱?，周恩來總理，溫家寶總理。他們是我們這個時代的榜樣和標兵。
    如今，在學校形成了一股奢侈之風氣，這種風氣對于我們自身的成長是一種傷害，不利于我們的成長和鍛煉。中共中央總書記胡錦濤在看望政協(xié)委員時強調，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。我們要時刻牢記這段話，這段話是當今我們的青少年的成長寄語。
    廉潔，我們要從自身做起，生活中的每一個細節(jié)，都要我們自己去發(fā)現(xiàn)和挖掘，從自己做起，主動的帶動身邊的同學，朋友。廉潔，就是公正不貪污，清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔，就是有著高尚的品格，像公儀休那樣清正，像林則徐那樣大公無私，像徐悲鴻那樣擁有一顆火熱的愛國之心？廉潔就是不以權謀私，正派做人。從古至今，廉潔都是相當重要的。特別是做官的人，更是應該牢牢記住、遵守這一條規(guī)則，一些做官人，無論他再怎么的有錢有勢，只要是觸犯了這一條，就會是死罪，就會遺臭萬年，被后人嘲笑。有的人雖然平凡也很貧窮，但是廉潔使他們過得幸福、愉快、問心無愧，因而受人們贊頌和尊重。廉潔教育對學生、老師、學校、家長以及社會都產(chǎn)生了積極正面的影響，可以鞏固和發(fā)展了反腐倡廉的社會基礎，隨著時間的推移，這種影響的長遠效果將逐步顯現(xiàn)。廉政的文化元素逐步滲透到思想中。廉政文化的一些關鍵詞，如理想信念、明理誠信、清正廉明、遵紀守法、崇尚科學等，正在融入思想中，為他們奠定了廉潔自律的基礎和奮發(fā)有為的根基。
    國家對未來人才的需求使得廉潔教育成為必要。人才對于一個國家來說是最寶貴的資源，是保持一個國家綜合國力和核心競爭力的決定性因素，高素質人才甚至決定一個組織、一個國家、一個民族的興衰。我們黨歷來重視人才的培養(yǎng)，為了不斷加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，黨中央把大學生的培養(yǎng)教育提到了重要的議事日程。對大學生開展廉潔教育是黨中央綜合分析國際國內形勢，為提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，所做出的重要決策之一。
    高校是高素質人才的搖籃，大學生作為未來高素質人才的后備力量，其成長過程關乎我們黨和社會主義事業(yè)的興衰成敗，能否培養(yǎng)造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設所需要的豐富知識和扎實本領的人才，使他們能夠與時代同步伐、與祖國共命運，與人民同呼吸共奮斗，對于確保實現(xiàn)全面建設小康社會，進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
    大學生廉潔教育是一個開放性很強的教育，它是學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調統(tǒng)一。高校必須充分發(fā)揮教育機構的組織協(xié)調職能，引導社會、家庭相互配合地對大學生進行廉潔教育，形成教育合力，提高教育的整體效應。我們既要充分發(fā)揮高校思想政治理論課的主渠道作用，發(fā)揮高校黨團組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，發(fā)揮校園廉政文化建設重要載體的作用，又要充分挖掘社會教育資源，加強與學生家長的溝通和合作，定期與社會各界交流信息，推動大學生廉潔教育的協(xié)調發(fā)展。我們要依托愛國主義教育基地，組織學習參觀活動，增強廉潔教育的直觀感受。我們必須在社會各個部門的配合下，充分發(fā)揮社會教育資源的優(yōu)勢，有效地消除不利于大學生身心健康成長的種種消極因素的影響，推動大學生廉潔教育的正確發(fā)展，為國家未來人才建設出一份力。
    有人說大學就是一個小社會，身為一名大學生，我們在大學這個小社會中快樂地生活，學習著本校校園文化，感受著本校校園氣息，踐行本校校訓的同時，應當時刻注意著自己的言行，深刻牢記艱苦奮斗的精神，樹立理想信念，注重學習，始終秉承著廉潔誠信的美好品質。
    大學生如同早晨八九點的太陽。擁有光明的前程，充滿美好的希望，擔當未來的期待。前程、希望、期待是以真、善、美為追求目標的，是以奉獻社會、完善自己為標志的。為了陽光燦爛的明天，讓我們承擔起屬于自己的使命，成功地扮演好自己的角色，共同孕育美好的心靈，建設陽光社會。
    大學生廉潔教育心得體會（三）
    校園廉潔教育就是充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和廉潔品格，讓學生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀；廉潔教育就是教育人們廉潔自律的教育。學生是祖國的未來合希望，創(chuàng)造一片平靜純凈的學習生活環(huán)境給他們有利于他們自身的成長和發(fā)展；再加之以正確的引導和教育，通過生動鮮活的實例展示腐敗的下場合嚴重后果，使他們形成正確的價值觀，充分認識到廉潔的必要性，從自身做起，以自己的實際言行體現(xiàn)出廉潔，并在此過程中進一步加深對廉潔的認識。
    我們經(jīng)常聽到某某市長某某書記因為貪污受賄落馬，我們或許已經(jīng)習慣了，但是我們必須保持清醒的頭腦對待腐敗和廉潔問題，因為這是涉及到整個國家的發(fā)展存亡的大事，我們黨已然意識到了這個嚴峻的問題，并從黨內嚴格要求黨員履行廉潔奉公的生活作風，但是這是全社會的問題，黨員要學習，其他人同樣需要充分認識廉潔的特性和腐敗的根基，只有這樣，在全社會形成廉潔的氛圍，廉潔高效的體制才會持續(xù)有效。學生是社會的未來，在校園內開展廉潔教育其意義是非常重大的。
    在當今的大學校園內，好的學風、好的校風可以誘導出好的生活作風，這就是校園內的廉潔。大部分學生的經(jīng)濟情況都不是太好，所以校園內不太會出現(xiàn)類似于社會上的那種公款吃喝，納賄受賄，以權謀私的情況，但是受市場經(jīng)濟的沖擊，這種情況還是存在的，但是對于這種情況，純粹的政治教育效果不好，甚至學生根本不予理睬；但是如果校園內的廉潔教育普遍開展，廉潔的觀念深入人心的話，這種情況就會逐步的銷聲匿跡，因為沒有了它存在的溫床。
    學生的主要職責是學習，因此創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，培育出一個符合實際的學習激勵體制進而逐步形成良好的學風，講非常有利于學生的發(fā)展，也有利于學校的發(fā)展。以好的學風為基礎，通過廉潔教育和思想政治教育逐步形成好的校風；在良好校風的大環(huán)境下，培養(yǎng)出來的學生大部分都會養(yǎng)成良好的生活習慣和生活作風，當他們走上工作崗位的時候，這種有優(yōu)勢和特質將會充分體現(xiàn)，也將有利于學生未來的職業(yè)發(fā)展；良好的生活作風，對于廉潔的獨特深刻認識，將會鑄就他們堅定的立場，目前社會上的貪污腐敗現(xiàn)象將會得到較明顯的改善，這將是整個社會和民族的飛速發(fā)展的巨大的保障，因為我們有了一大批廉潔奉公的好干部，好黨員，上行下效，這種廉潔的機制將會得到延續(xù)，也會得到社會的認可。
    在當前的高校中，學術腐敗的問題相當?shù)膰乐?，而作為一名黨員，要體現(xiàn)出廉潔，就要時時刻刻拒絕學術腐敗，以嚴謹實事求是的作風對待科研，以積極向上求實創(chuàng)新的態(tài)度對待科研中遇到的問題。力求創(chuàng)新，認真踏實的從事學習和研究任務，始終以廉潔要求自己，時時以腐敗的事實警示自己，生活中以清廉簡約的作風要求自己，關注并認真思考遇到的腐敗問題，認真分析著背后的隱藏，以自己的實際行動來展現(xiàn)當代大學生對于廉潔問題的獨特思考和對腐敗為題的見解。期望通過自己和眾多黨員的努力，先營造一個較好的氛圍，然后逐步向校園輻射，期望整個校園更加廉潔，這樣我們的學校就會更加美麗，學校的地位也會更高！
    小編精心推薦
    廉潔自律心得體會 | 反腐倡廉心得體會 | 黨風廉政建設心得體會