尊敬的老師：
    您好！
    盡管考試已經(jīng)結(jié)束卻并沒能夠獲得讓人感到理想的成績，無論是理論基礎(chǔ)還是臨場發(fā)揮似乎都沒能夠達(dá)到自己的要求，若非如此或許不會獲得這種考試成績下降的后果，面對著老師的關(guān)心和父母的期待卻只能獲得這種成績實(shí)在令人感到慚愧，為了表示自己發(fā)憤圖強(qiáng)的決心還是應(yīng)該針對考試成績下降的事情進(jìn)行深刻的檢討。
    雖然成績下降存在和臨場發(fā)揮不好的因素卻無法忽視學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的問題，在我看來這種本質(zhì)性的問題無論用哪種借口都無法逃避責(zé)任，關(guān)于這點(diǎn)也是平時學(xué)習(xí)不用心以至于自身積累不夠所導(dǎo)致的結(jié)果，實(shí)際上即便是自己的課堂筆記也存在著許多空白之處作為沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的證明，須知此時努力對待學(xué)習(xí)才能夠在將來憑借著這些知識獲得相應(yīng)的成就，然而已經(jīng)處于高中階段的自己尚未認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性又怎能奢望考試獲得優(yōu)異的成績呢？也正因?yàn)槠綍r沒有在學(xué)習(xí)中付出太多努力才會導(dǎo)致考試之中難以解答相應(yīng)的題型。
    盡管考試已經(jīng)結(jié)束卻也需要反思才能夠找出問題所在并進(jìn)行解決，實(shí)際上自己應(yīng)對考試的心理素質(zhì)也沒能達(dá)到相應(yīng)的要求，面對那些不會寫的題型很容易導(dǎo)致心態(tài)慌亂并且選擇了不作答的愚蠢方式，須知這種懶散的做法很容易讓老師認(rèn)為自己根本就沒有重視過這場考試，若是對待學(xué)習(xí)用心的話即便不會解答也要盡量保證試卷上不會出現(xiàn)空白區(qū)域，即便回答的結(jié)果是錯誤的也至少能夠證明自己曾經(jīng)付出過相應(yīng)的努力，然而這種主動放棄大量分?jǐn)?shù)的做法很容易導(dǎo)致自己養(yǎng)成逃避問題的心態(tài)。
    想想那些班上成績優(yōu)異的同學(xué)的確讓我此時的內(nèi)心感到羞愧萬分，畢竟面對考試的嚴(yán)峻性又怎能奢求從未努力學(xué)習(xí)的人獲得好成績呢？實(shí)際上造成這種現(xiàn)象也可能與自己以往的成績不差存在著相應(yīng)的聯(lián)系，正因?yàn)榇嬖谥@種不以為然的心態(tài)才會導(dǎo)致考試的結(jié)果無法令人感到滿意，再加上考試之前沒有做好復(fù)習(xí)工作才會導(dǎo)致自己出現(xiàn)了成績急劇下降的趨勢，聯(lián)想到自己對待學(xué)習(xí)不用心的問題以后即便說句活該也不為過。
    對于考試成績下降的問題應(yīng)該盡快認(rèn)識到高中階段學(xué)習(xí)的重要性，若是因?yàn)槠綍r的積累不夠?qū)е聼o法考上好大學(xué)的話將意味著以往的努力都會白白浪費(fèi)，因此此刻的自己應(yīng)該盡快收起這幅懶散的姿態(tài)并將心思投入到學(xué)習(xí)中去，只有通過下次考試的優(yōu)異成績才能夠洗刷這次成績下降的恥辱。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx
    20xx年x月x日
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