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        高中班長(zhǎng)晚自習(xí)管理失職檢討書

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            尊敬的老師:
            您好!
            真的非常抱歉,我沒(méi)能在昨天的晚自習(xí)中擔(dān)當(dāng)好自己班長(zhǎng)的職責(zé)。回想起昨天的事情,我真的感到非常的慚愧!作為一名班干部,更是作為xxx班的班長(zhǎng)!我居然沒(méi)有辦法在課堂上管理好這個(gè)班級(jí)!這實(shí)在是不應(yīng)該的!
            沒(méi)能盡到自己的責(zé)任,我實(shí)在是愧對(duì)自己班長(zhǎng)的名號(hào),自己作為班級(jí)權(quán)利最高的班干部,理應(yīng)能在班級(jí)上做到更多的事情,能將班級(jí)管理的更好,就像其他更優(yōu)秀班級(jí)的班長(zhǎng)一樣。
            一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該有個(gè)好的領(lǐng)頭人,他們的班級(jí)之所以比現(xiàn)在的我們更加優(yōu)秀,與他們嚴(yán)格的管理也是脫不開(kāi)干系的。身為班長(zhǎng),在過(guò)去的時(shí)候我卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這樣的關(guān)系!總是在想著如何去做好一個(gè)“班級(jí)的榜樣”。雖然我不斷的提升自己,確實(shí)在班級(jí)中達(dá)到了上游的水準(zhǔn),但是作為班長(zhǎng),要是只能自己提升,卻不能帶動(dòng)其他同學(xué)提升的話,那么還有什么意義呢?在老師的批評(píng)中,雖然老師是對(duì)全班同學(xué)一起說(shuō)教,但是我卻感到更加的慚愧,同學(xué)們沒(méi)有管理好自己,在晚自習(xí)時(shí)吵鬧,確實(shí)有錯(cuò)。但是身為一個(gè)班長(zhǎng)!我作為老師的班級(jí)代理,卻沒(méi)能在這種時(shí)候及時(shí)的管理好班級(jí),這實(shí)在是錯(cuò)上加錯(cuò)!
            經(jīng)過(guò)之后的反思,我也更加深刻的了解了自己的問(wèn)題所在。作為班長(zhǎng),我不該放任這些問(wèn)題在班級(jí)中發(fā)展!晚自習(xí)很安靜,但是當(dāng)那些雜音悄然出現(xiàn)的時(shí)候,我卻只是放任不管,我希望同學(xué)們自覺(jué)的學(xué)習(xí)。但是我錯(cuò)了,錯(cuò)誤不去管教,就只會(huì)讓他們更加嚴(yán)重!這次我沒(méi)能及時(shí)的制止,就導(dǎo)致錯(cuò)誤氣勢(shì)更盛!最終如同脫韁的野馬再也拉不?。≈钡襟@動(dòng)了辦公室中忙碌的老師,這件事情才被管理住。
            其實(shí)在這件錯(cuò)誤上,我有很多次的機(jī)會(huì)管理住場(chǎng)面,要是我能夠在錯(cuò)誤剛出現(xiàn)的時(shí)候及時(shí)的壓制住,要是我能及時(shí)的提醒同學(xué)們,甚至在場(chǎng)面快失控的時(shí)候及時(shí)的去尋求老師的幫助,也不會(huì)導(dǎo)致變得現(xiàn)在這樣嚴(yán)重。
            我明白,這次的錯(cuò)誤之所以變成這樣,是我沒(méi)能及時(shí)的發(fā)揮出自己身為班長(zhǎng)的作用所導(dǎo)致的!我真的很后悔,要是我能再積極一點(diǎn),再主動(dòng)一點(diǎn),一定能將班級(jí)帶領(lǐng)的更好!通過(guò)吸取了這次的教訓(xùn),我更加的了解了我們的班級(jí),也更加了解了自己的責(zé)任。我希望老師能再相信我一次,我一定會(huì)管理好班級(jí),管理好同學(xué)們,我一定會(huì)努力的做好班長(zhǎng)的職責(zé)!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
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