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        大班美術教案《會跳舞的葉子》

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            大膽想象,創(chuàng)作出不同樹葉娃娃跳舞的姿態(tài),體驗參與活動帶來的樂趣。以下是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的大班美術教案《會跳舞的葉子》,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請關注出國留學網(wǎng)。
            【活動目標】
            1、用沿葉子輪廓勾畫的方法畫出跳舞的葉子,能較好地完成作品。
            2、大膽想象,創(chuàng)作出不同樹葉娃娃跳舞的姿態(tài),體驗參與活動帶來的樂趣。
            【活動準備】
            收集各種樹葉,白紙,勾線筆,蠟筆,音樂《會跳舞的葉子》、《秋日的私語》,范例一幅,實物投影儀。
            【活動過程】
            一、導入活動。
            小朋友喜歡跳舞嗎?那好,我們一起來跳個舞。
            播放音樂《會跳舞的葉子》和幼兒一起跳舞。
            二、認識一些樹葉。
            1、小朋友跳得真好看,小樹葉看見了,也想來參加了。睢。
            2、出示范例,引導觀察小樹葉是怎么跳舞的(它的手和腳是怎么放的)?請你來學一學。
            3、除了會跳這些動作,小樹葉還會怎么跳舞?(引導想出多種不同的跳舞動作,為呆會兒的創(chuàng)作拓展空間。)
            4、你們想不想也讓你的樹葉娃娃跳舞?那好,我們一起來看老師變出跳舞的葉子娃娃。
            三、師示范繪畫。
            1、取一片喜歡的葉子,把它放在適當?shù)奈恢蒙希霉淳€筆畫出輪廓,然后涂上顏色,畫上手和腳,就成了。你可以畫兩個樹葉娃娃跳舞,也可以畫三個樹葉娃娃跳舞,畫好以后,可以把樹葉娃娃在哪個地方跳舞畫出來。
            2、幼兒操作,師巡回輔導,提醒幼兒注意畫面的整潔與美感,并添畫出樹葉娃娃在什么地方跳舞?
            四、展示作品,師幼共同評價。
            1、你的樹葉娃娃是在什么地方跳舞?它是怎么跳的?請你來學一學。
            2、這么多跳舞的樹葉娃娃,你最喜歡哪一幅?為什么?
            3、師簡單評價,結(jié)束活動。