和寶寶一起參與音樂游戲或活動，要把自己徹底放開，表現(xiàn)得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂趣。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“早教親子戶外活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    早教親子戶外活動方案（一）
    親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
    一、活動目標(biāo)
    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
    2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
    3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
    二、活動時(shí)間
    20xx年10月20日（星期六）上午9∶00--11：00
    三、活動地點(diǎn)
    金牛嶺公園
    四、活動人員
    幼兒班全體幼兒、家長、老師
    五、活動準(zhǔn)備
    1、按年齡組策劃游戲
    2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
    3、小禮物人手一份
    4、照相
    5、少量食物
    六、活動安排
    1、小班親子游戲：
    （1）親子賽跑
    （2）氣球接力賽
    （3）彩帶舞
    （4）小烏龜爬爬爬
    （5）豬八戒背媳婦
    2、中班親子游戲：
    （1）傳球接力賽
    （2）趕小豬
    （3）老牛吃嫩草
    （4）袋鼠跳
    3、大班親子游戲：
    （1）跳長繩
    （2）拔河
    （3）運(yùn)球
    （4）金雞獨(dú)立
    4、分享食物
    5、自由活動
    早教親子戶外活動方案（二）
    通過這樣的活動，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，拉近兩者的距離，讓孩子在活動中快樂游戲快樂玩耍，促進(jìn)孩子的發(fā)展。
    一、活動目標(biāo)
    增進(jìn)親子感情；感受兒歌的節(jié)奏；練習(xí)跳的動作。
    二、活動準(zhǔn)備
    優(yōu)美、舒緩的音樂。
    三、活動過程
    1. 教師示范念兒歌，請家長帶著寶寶拍手念兒歌。
    2. 寶寶和家長跟著教師邊念兒歌邊游戲。
    “小青蛙，呱呱呱，肚子餓了，呱呱呱。一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳”：家長托著寶寶的手臂原地一句一跳；
    “抓到害蟲吃飽了”：家長抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈；
    “噓——滑下來”：家長快速將寶寶滑落。
    四、指導(dǎo)要點(diǎn)
    1. 家長托寶寶手臂跳時(shí)注意握緊寶寶雙臂。
    2. 寶寶從家長身上滑落時(shí)，家長注意用雙手拖住寶寶的后背，以免寶寶摔傷。
    五、親子游戲
    小蕩床
    六、活動目標(biāo)
    發(fā)展大腦平衡覺；感受在空中搖擺的快樂。
    七、活動準(zhǔn)備
    床單。
    八、活動過程
    1.教師出示床單，向家長講解玩法，并請一名家長上前示范。
    2. 家長分別站在床單兩端，將床單打開，讓寶寶平躺在里面，家長抬起床單四角隨兒歌有節(jié)奏地?cái)[動。
    3. 教師蹲下與寶寶說“再見”，鼓勵寶寶下次再來。提醒家長帶領(lǐng)寶寶到戶外自由活動。
    九、指導(dǎo)要點(diǎn)
    擺動時(shí)家長動作幅度要適宜。
    十、附兒歌
    《小蕩床 》
    小床單，真奇妙，寶寶躺著笑一笑。媽媽擺，爸爸搖，樂得寶寶哈哈笑。
    早教親子戶外活動方案（三）
    為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平，充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用，引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，同時(shí)也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具，使散居兒童也能體驗(yàn)到幼兒園豐富多彩的生活，增進(jìn)孩子與家長或同伴之間共同交流與互動，并從活動中，培養(yǎng)孩子參與活動的興趣，促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動。
    一、活動準(zhǔn)備
    1、和社區(qū)聯(lián)系，摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)
    2、準(zhǔn)備邀請函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中
    3、準(zhǔn)備活動場地及活動材料。
    4、準(zhǔn)備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。
    二、活動地點(diǎn)
    xxx幼兒園
    三、活動時(shí)間
    20xx年xx月xx日上午9：00-10：30
    讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲，來園參加社會體驗(yàn)活動，開展早期教育專題講座
    四、注意事項(xiàng)
    1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。
    2、活動時(shí)能配合在園管理老師的安排，使活動開展有序。
    3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動。
    4、活動結(jié)束時(shí)請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動器械。
    5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請?jiān)诘谝?、二次來活動時(shí)為孩子報(bào)名，以便我們安排。
    6、每次活動結(jié)束時(shí)請為我們的活動給予評價(jià)或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。
    7、家長憑邀請函來參加我們的活動。
    五、拓展
    我們要營造一種叫“是”的氛圍，就是說，我們永遠(yuǎn)不要去說寶寶作錯(cuò)了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習(xí)拍手的時(shí)候，可 能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時(shí)候，我們會說“寶寶，你好棒哦，居然學(xué)會如何擺手了！”像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。
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