幼兒園要設(shè)計(jì)一系列的安全主題教學(xué)活動(dòng)，以增加孩子的自護(hù)、自救能力，出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“中班語言活動(dòng)：什么是安全”，供大家參考！
    中班語言活動(dòng)：什么是安全
    活動(dòng)目標(biāo)
    1、教會(huì)幼兒玩具的正確玩法，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
    2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
    3、幼兒認(rèn)識(shí)“安”、“全”，理解安全的含義。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    彩色字卡：“安”、“全”
    活動(dòng)過程
    一、以“字寶寶來班內(nèi)做客”的形式引出課題。
    1、出示“女”字寶寶。（師：今天幾個(gè)字寶寶來我們班做客，和我們做游戲，可是這個(gè)字寶寶特別愛漂亮，所以老師給他準(zhǔn)備了一頂漂亮的小帽子，我們來給他戴上吧。）
    2、出示“安”的部首，幼兒認(rèn)識(shí)“安”字。（師：字寶寶變成了一個(gè)新字，是什么？安）
    3、請(qǐng)幼兒為字寶寶“安”組詞。（安全、安玻璃、安門、安靜、公安、安排、轉(zhuǎn)危為安、坐立不安等）
    二、以變魔術(shù)的小游戲出示字寶寶“人”、“王”，認(rèn)識(shí)“全”。
    1、引出字寶寶“人”、“王”。（師：教師到黑板前作聽的動(dòng)作：“小朋友，是誰在叫我？哦，原來是字寶寶“人”和“王”，他們等不及了，也想和我們做變魔術(shù)的游戲，小朋友閉上眼睛，我們看看是什么游戲？）
    2、教師把“人”、“王”變成“全”，幼兒認(rèn)識(shí)“全”。（師：原來是調(diào)皮的“人”字寶寶跳到了“王”身上了，那現(xiàn)在變成了什么字呢？全）
    3、請(qǐng)幼兒為字寶寶“全”組詞。（安全、全部、全家、全都、全神貫注、全心全意、完全等）
    三、結(jié)合實(shí)際讓幼兒理解“安全”的含義，并結(jié)合幼兒園實(shí)際在日常生活中注意有危險(xiǎn)的地方，教會(huì)孩子們正確的玩法，防止發(fā)生意外。結(jié)合小朋友平時(shí)的一些行為、動(dòng)作讓幼兒理解“安全”是小朋友自己保護(hù)自己，不讓自己受傷。
    （師：小朋友在幼兒園應(yīng)該怎么注意安全，保護(hù)自己不受傷？）
    請(qǐng)幼兒結(jié)合教室內(nèi)和戶外活動(dòng)時(shí)的實(shí)際情況回答，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，同時(shí)教師加以補(bǔ)充、總結(jié)。
    教室內(nèi)：
    1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。
    2、窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。
    3、課桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。
    4、小醫(yī)院、黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬，做游戲室和上課活動(dòng)時(shí)使用。
    5、衛(wèi)生間：地滑，注意不摔倒，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠，防止碰傷。
    6、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。
    戶外活動(dòng)：
    1、站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。
    2、游戲時(shí)：遵守游戲規(guī)則，不亂跑。
    3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。
    四、復(fù)習(xí)兒歌：
    《滑滑梯》：滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急。上去好像爬大山，爬了一級(jí)又一級(jí)。下來好像坐飛機(jī)，忽忽悠悠落到地。
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