很多考生對(duì)2019考研英語(yǔ)的大作文感覺(jué)寫得比較順手。今天小編為大家提供2019考研英語(yǔ)一大作文解析,一起來(lái)了解一下吧!
2019考研英語(yǔ)一大作文分析及2020備考輔導(dǎo)
總體而言,今年英語(yǔ)一總體難度比去年大,學(xué)生都普遍反映難度超出預(yù)期。相對(duì)而言,翻譯較難,而大家最為關(guān)注的大作文今年則比較簡(jiǎn)單。英語(yǔ)試卷命題人在小作文上動(dòng)的腦筋比較多,大作文卻非常常規(guī)。很多考生對(duì)2019考研英語(yǔ)的大作文感覺(jué)寫得比較順手。
今年大作文圖畫大概的內(nèi)容是兩個(gè)人爬山,一人說(shuō):“累了,我不爬了?!绷硪蝗苏f(shuō):“別呀!休息一下再接著爬?!眻D畫下面有“途中”兩個(gè)字。這篇題目在英語(yǔ)圖畫表述上沒(méi)有任何的陷阱,一如既往地簡(jiǎn)單直接,理解上一般不會(huì)出錯(cuò),延續(xù)了這幾年的積極話題趨勢(shì),完全符合考前跨考老師對(duì)英語(yǔ)一大作文特點(diǎn)的分析,說(shuō)好聽點(diǎn)叫題目要求明確,內(nèi)容直白。說(shuō)不好聽的就是考得比較“死”,不太玩花樣。翻譯一下,意思就是基本模板背好了,套對(duì)了,一般問(wèn)題不大。
但是部分學(xué)生考完后還是反映有失手的情況,究其原因,很多人其實(shí)還是因?yàn)橹黝}表述不準(zhǔn)確。從圖中可以清楚地總結(jié)出關(guān)鍵詞——堅(jiān)持,換成不放棄也沒(méi)問(wèn)題。英文表述很自然就能想到persistence,寫成insistence也可以,要是想不起來(lái)這個(gè)詞,也能用簡(jiǎn)單的keep going來(lái)表示?;蛘呱晕⑥D(zhuǎn)換一下,用never give up 也行,所以只要靈活一點(diǎn),考場(chǎng)上表達(dá)正確應(yīng)該問(wèn)題不太大。
讀明白了題,咱們來(lái)寫文章,這篇大作文的主題是近幾年比較熱門的積極話題,咱們課堂上講得比較多,所以套對(duì)了模板,就應(yīng)該比較容易。
正文部分肯定還是分三段來(lái)寫。第一段當(dāng)然是描圖。套用模板如下:
This picture apparently illustrated that……(人物+動(dòng)作+環(huán)境). To be specific,……Right below the picture is a short sentence/ phrase which reads: "……”
第二段是論證段。因?yàn)槭欠e極話題,所以第二段采用正反論證和舉例論證的論證手段都是可以的??梢岳迷蹅冋n上給的模板:
The symbolic meaning of the picture is to show us due importance should be attached to……. We can easily recognize the significance of ……. On the one hand, …… is the only key to ……. Numerous examples can be given, but no one is better than the following illustration. In the process of preparing for the entrance exam for a postgraduate education, if I didnot / it was not..... when....., it would be impossible for me to get so well prepared and sit here, writing this essay with great confidence. On the other hand, if people don’t take it seriously, ……. Without……, people will just be wasting their lives.
第三段是總階段。需要重新點(diǎn)出主題,跟第二段第一句進(jìn)行呼應(yīng),然后再對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望。同樣用模板句套就可以了:
Accordingly, it is vital for us to derive positive implications from these thought provoking drawings. It's my view that, first of all, the whole of the society should attach great importance to……. Furthermore, proper education and propaganda to……are vital to the younger generation.Only by……can young people cultivate strong personality and ability, and become winners in this competitive world.
總體而言英語(yǔ)一的大作文難度不大,只有是有一定基礎(chǔ),并且考前有背過(guò)跨考老師課上講的范文,不犯明顯語(yǔ)法錯(cuò)誤,一般能拿15分左右。
如果是有好好寫過(guò)背過(guò)歷年真題的同學(xué),可能已經(jīng)聯(lián)想到了04年考過(guò)的起點(diǎn)就是終點(diǎn)話題,那篇文章的主題就是堅(jiān)持,所以如果寫過(guò),只要改改第一段,就可以基本直接套用了。
這告訴我們,真題永遠(yuǎn)是英語(yǔ)復(fù)習(xí)最重要的材料,歷年真題精耕細(xì)作永遠(yuǎn)會(huì)讓你受益無(wú)窮。這次這種考的主題是曾經(jīng)考過(guò)的情況并不是巧合,也不是孤例,類似的情況曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。09年考過(guò)網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)與近,14年考了手機(jī)時(shí)代的聚會(huì),雖然漫畫差別很大,但是實(shí)際上都可以分析網(wǎng)絡(luò)的利弊和手機(jī)的利弊,而兩者相似性很大,所以寫起來(lái)相似性會(huì)非常高。
所以2020年備研的同學(xué),也應(yīng)該堅(jiān)信真題是王道,英語(yǔ)復(fù)習(xí)一定是以歷年真題為復(fù)習(xí)材料,通過(guò)反復(fù)練習(xí),結(jié)合課上老師的講解,必然會(huì)在來(lái)年取得令人滿意的結(jié)果。
2019年考研英語(yǔ)一大作文很好寫
第一,論出題形式的問(wèn)題。
按照以往的出題思路,我們英語(yǔ)的出題角度就是圖畫類作文。但是今年9月份的大綱部分對(duì)作文這一部分的要求詞匯進(jìn)行了一定的更改,由 “書面表達(dá)”變?yōu)榱司唧w化表達(dá) “寫說(shuō)明性、議論性的文章”。很多人誤以為今年英語(yǔ)一的大作文會(huì)痛改前非,改成類似英語(yǔ)二的考查內(nèi)容——表格。但是那時(shí)候,高老師認(rèn)為,這只是表達(dá)形式的變化,對(duì)于文章整體描述是不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模的變化的。所以,我們堅(jiān)定的告訴大家,今年還是重點(diǎn)準(zhǔn)備圖畫類作文,而非圖表類作文。如果實(shí)在是放心不下,可以在考前臨時(shí)看看圖表的模板就好。事實(shí)證明,我們是正確的。
第二,論考查的語(yǔ)域問(wèn)題。
按照以往的備考方向,英語(yǔ)一的準(zhǔn)備方向可以從以下四個(gè)方面說(shuō)起:文化層面(價(jià)值、融合等)、環(huán)境保護(hù)(低碳生活、交通運(yùn)輸?shù)?、社會(huì)熱點(diǎn)(真人秀熱、最新政策等)和最后一個(gè)人類品質(zhì)的層面。人類品質(zhì)包含內(nèi)容極廣,如誠(chéng)信、合作、創(chuàng)新、堅(jiān)持等等。但是,按照每年的出題方向,我們這一部分的預(yù)測(cè)也是蠻準(zhǔn)的。首先,一般來(lái)講,英語(yǔ)一的大作文一般不考察當(dāng)年熱點(diǎn),這就決定了今年的世界杯沒(méi)辦法作為一種文化交流的話題出現(xiàn)在今年的試卷上(但是明年的試題是可以的:文化的話題確實(shí)最近很少考查到);其次,今年的社會(huì)熱點(diǎn)都是相比較而言是比較暴力,比較沒(méi)什么突出可以作為考研范圍的內(nèi)容;最后,環(huán)保類文章雖然自從2011年的“旅游之余”之后就再也沒(méi)有作為考點(diǎn)出現(xiàn)過(guò),所以一直以來(lái)是各大人員備考的話題,但是環(huán)保這個(gè)話題在今天來(lái)說(shuō),沒(méi)什么可以發(fā)揮的地方,除了低碳生活,好像也想不出什么可以呈現(xiàn)在考研試卷中的內(nèi)容。,所以,今年高老師就從個(gè)人角度認(rèn)為個(gè)人品質(zhì)類文章是最大的賣點(diǎn)。果不其然,真的出現(xiàn)了。我們今年的考點(diǎn)是人類品質(zhì):堅(jiān)持。其實(shí)今年的考查重點(diǎn)還有一個(gè)就是當(dāng)我們回顧近幾年的大作文題目時(shí),大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,如2018年考查是選課進(jìn)行時(shí)(其實(shí)可以定義到選擇的重要性)、2017年考題是有書與讀書(其實(shí)可以定義到腳踏實(shí)地的重要性)、2016年考題是與其只提要求,不如做個(gè)榜樣(可以落實(shí)到榜樣的重要性),所以,我們對(duì)這個(gè)話題算是已經(jīng)相當(dāng)?shù)氖煜ち恕6紝儆谌祟惼焚|(zhì)的文章。所以,今年考人類品質(zhì)文章也是“事出有因”的。而且,在考察中,今年的這個(gè)“堅(jiān)持”和2004年的“終點(diǎn)又是一個(gè)新的起點(diǎn)”宗旨是相同的,都是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的重要性。所以,作為平常訓(xùn)練的一部分,這個(gè)大作文是勢(shì)在必得的。
第三,論難度變更。
英語(yǔ)一的大作文的中心有三種呈現(xiàn)方式,包括圖片下面直接給出、圖片下面間接給出(如選課進(jìn)行時(shí)),還有一種就是沒(méi)有提示,完全需要自己去解析如2012的樂(lè)觀的考查。今年2019的考察點(diǎn)是第二種,但是圖中是有提示語(yǔ)的,包括一個(gè)對(duì)話,如“甲說(shuō)‘累了,想放棄’而乙說(shuō)‘別啊,休息一下再接著爬’”。這個(gè)文章和2012年考查是相同(只有這兩年出現(xiàn)了對(duì)話形式),所以,需要自己總結(jié)文章主題,且對(duì)對(duì)話進(jìn)行描寫。這無(wú)疑加大了大家寫作的難度。靜態(tài)圖相對(duì)來(lái)說(shuō),是容易進(jìn)行描圖的;而動(dòng)態(tài)圖,描寫就要注意各方面問(wèn)題,如時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài),動(dòng)作,神情等等。
總之,今年的英語(yǔ)一大作文屬于皆大歡喜,該得的分一分都沒(méi)損失掉。曾經(jīng)我們也一度徘徊,一度迷茫,覺(jué)得壓力山大。但是生活就是生活給你壓力,但是你可以還給他奇跡。祝福所有的考研學(xué)子,可以榜中翹楚!
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