臨近考研，你可能發(fā)現(xiàn)記住的知識點又忘了！今天小編為大家提供考研沖刺高效記憶方法，希望能幫助大家記憶好考研知識，考出好成績！
考研沖刺高效記憶方法
知識點真的沒記住嗎?
每年這個時候，很多考研小伙伴都會一時找不到狀態(tài)，心情一團糟。每天都在不停地背，好像效果沒那么明顯。
明明之前的復習中，一直都在努力記憶知識點。越到考前，發(fā)現(xiàn)反復記憶的知識點總會出現(xiàn)部分遺漏，陷入焦慮當中。
你不知道的是有些知識可能隱藏在你的大腦中，在知識不斷被遺忘，又被重新背誦的循環(huán)過程中，本身就是一個不斷進步的過程。我們總是傾向于把準確復述作為完全掌握知識點的檢驗標準。即使當下能夠一字不差，完全復述或是默寫出來，你會發(fā)現(xiàn)過幾天仍舊會遺忘。
而那些一時無法復述出來的知識點，就真的是沒掌握嗎?
在一遍遍的重復背誦時，其實部分知識點已經(jīng)保存在我們的大腦當中。一時無法準確復述，有可能只是我們的提取知識點的方式出現(xiàn)了問題。
在考試時，有些隱性知識還是很有可能被提取出來的。我們一定要加深對知識的熟悉度，這樣提取的速度和完整度才會有提高。
在平時的復習中，同學們可以下意識地反復記憶，反復提取，這樣考場上可能會出現(xiàn)的緊張和焦慮也不會抑制我們的知識提取。
所以對于天天抱怨自己背了就忘的小伙伴不要喪啊，反反復復地背誦，在考場上自然在你們的筆下流露出來的。
三個高效記憶規(guī)律
一、從識記的時間來看
遺忘的進程并不是均衡的，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，識記初期我們遺忘得最快，但隨著時間推移，遺忘數(shù)量在不斷減少。
針對此條規(guī)律我們能做的就是及時復習，趕在遺忘發(fā)生之前將記憶的內(nèi)容重新加固，而且要不斷地重復。舉個例子，我們下午在開始學習新內(nèi)容之前可以將早晨記憶過的內(nèi)容重新翻看一遍，晚上學習結束時再將一天所學知識復習一遍，第二天重復這個過程，然后是第三天。
以上只是記憶單個知識點的方法，我們怎么才能記住數(shù)量巨大的知識點呢?首先可以在學習過程中將之前學過的知識點劃分成不同的單元。這個可以根據(jù)自己的感知完成。每天復習的時候，先復習最新記憶的內(nèi)容，然后由后往前記憶這個單元的內(nèi)容。這里有一個規(guī)律就是我們復習得越及時在以后重復記憶的時候花費的時間就越少。所以當我們在復習這個單元中最早學過的知識時，幾乎可以很快完成。
二、從識記的內(nèi)容來看
有意義內(nèi)容的識記比無意義內(nèi)容的識記遺忘得慢;熟悉的材料、難易度適當?shù)牟牧媳壬璧牟牧线z忘得慢;學習者感興趣比不感興趣的遺忘慢。
什么是有意義的識記?即在對材料理解的基礎上，跟已有的知識建立聯(lián)系并納入已建立的知識結構之中的識記。所以這條規(guī)律要求我們不能在看一遍知識點后就"死記硬背"，我們要做的首先是逐漸去熟悉新知識點，然后想辦法把它跟自己知識體系中的知識掛上勾，然后把新知識消化吸收最后生成新的知識體系。
這條規(guī)律的第二點就要求我們在看書的時候，要先從簡單的基礎的書目開始，一般都是指定的教科書。那些可能會考到的一些課外論著要在我們充分掌握基礎知識以后進行，不然后果就是白白浪費時間。
三、從識記的程度來看
一定范圍內(nèi)識記的程度越高，遺忘越少。追求"過度學習"。"過度學習"即超過剛能背誦程度的繼續(xù)學習，當過度學習達到150%時，效果最好，遺忘最少。所以當我們覺得剛剛能掌握某個知識點時，一定將其多重復記憶幾次。當然我們也要明白過猶不及的道理，當學習鞏固到不再出現(xiàn)錯誤的水平時，就可以停止。如果此時再要求自己進行精力投入，那么學習效果將會下降，掌握能力將發(fā)生遞減，在這種情況下，學習時間越長越學習不進去。
三個記憶方法
一、提取記憶關鍵字、詞
在背書的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)單個知識點或是某一道政治主觀題，背起來會簡單地多，那么數(shù)量巨大，延申較廣的知識點呢?
這個時候，你可以將之前有復習印象的知識點劃分為不同的塊。在第一遍或是第二遍背誦后，提煉出來一些記憶關鍵點和提綱，用不同的熒光筆標記出來，用紅色最好，看起來一目了然。
對于已經(jīng)提煉出來的關鍵字或詞，反復翻看記憶。即使不能完完整整將一段話復述出來，腦海中有了這些關鍵詞，也不至于考場上無處下筆。
如果有條件的話，可以將關鍵詞編成口訣，也可以進行聯(lián)想記憶，能夠保證從這些零碎的知識點中，快速解碼各類信息。
比如說：
記憶訣竅黨史會議口訣
一大黨，二大綱，三大聯(lián)國搞合作，
四大定位領導權，五大批陳打醬油，
六大蘇聯(lián)找?guī)兔?，八一南昌第一槍?BR> 秋收起義建地忙，八七政權要靠槍，
三灣改編立軍權，遵義會議轉折點，
瓦窯建統(tǒng)來抗日，洛川敵后抗日忙，
七大毛澤東思想立，七屆二中進城忙，
八大主矛搞建設，九大十大不讓講。
……
記憶訣竅毛概著作口訣
1.《階級分析》分敵友，農(nóng)民問題是中心。
2.《農(nóng)運報告》三階層，《星火》標志毛形成。
3.《反對本本》反教條，“思想路線”最重要。
4.《共產(chǎn)黨人》三法寶，馬列中化為正道。
5.群眾路線在哪里，《領導方法的問題》。
6.中共七大《論聯(lián)合》，三大作風也要記。
7.《目前形勢和任務》，兩個沒收一保護。
8.七屆二中兩務必，工作重心要轉移。
……
二、在背誦之前給自己定個要求
越到考前，要背誦的資料就越多，很多同學在背書的過程中，心思總是忍不住往其他地方飄，神游了一圈之后，發(fā)現(xiàn)自己一直在重復某一句話。
同學們在拿起書背之前，可以先給自己定個目標，這個政治主觀題可以在25分鐘背完，那好，就給自己20分鐘。適當給自己營造一種緊迫感，集中注意力，背起來會高效的多。
三、嘗試每天在同一時間、同一地點背書
我們對于熟悉的事物適應起來很更快，背書也一樣。如果你每天都在早中晚這三個時間段，在某一個熟悉的環(huán)境內(nèi)背書。
養(yǎng)成習慣后，大腦也會適應這一每日操作。每當這個時候，就會快速進入狀態(tài)，保持高度集中的精神狀態(tài)。
考研沖刺遇到這五大問題怎么辦
一、我已經(jīng)很努力了，可是怎么還是有好多地方不會，還來得及嗎?
有一句話叫做"你只是看起來很努力而已"，還有一句話叫做"努力終究有收獲"。首先保證你不屬于第一句話描述的情況，是真的在努力，努力做題，努力糾錯，努力向老師或者同學請教問題，努力歸納總結。
如果能夠做到遇到的每一道有價值的題目都實實在在會做，那說明你確實在努力。另外，對于管理類聯(lián)考數(shù)學這個科目來說，30天的時間確實可以拼一把，再苦再累也就這三十天了，拼吧，完全有可能。
二、我感覺我學的還不錯，做真題也就錯兩三個，這個階段不知道復習什么了?
我們大多數(shù)學生還是普通人，所以平時做題的狀態(tài)相對來說要比考場上的狀態(tài)好，平時錯兩三個，就意味著考場上會錯三四個甚至四五個，要對自己的學習程度有正確的估量。這類學生現(xiàn)在的任務就是鞏固所學知識，找出自己的易錯點，從基礎到方法到題型全面復習，同時保持做題的能力。
具體的應該準備兩樣資料，一是真題(越全越好)，二是模擬沖刺卷。真題到現(xiàn)在這個階段至少應該做兩遍了，學的比較好的學生應該已經(jīng)做了至少三遍了，還要繼續(xù)研究真題，一是比較難掌握的題型要反復練習，二是條件充分性判斷這個題型，可以將不同試卷中的條件充分性判斷題型進行重組再做，其他的練習題是做不出來真題的感覺的。
模擬卷每三天做一套，規(guī)定時間，三科一起做，找出最適合自己的做題方式。做完題目之后，不能簡單的就題論題，要借著題目把涉及的知識點回顧一下，總結整理。
三、我學的還不是很好，已經(jīng)很著急了，不知道該怎么辦，感覺現(xiàn)有的題目都有些偏，看了效果也不理想。
很多同學尤其是報班的同學經(jīng)常會有這樣的質(zhì)疑，懂得思考是一件很好的事情，但是這種質(zhì)疑側面反映的就是考生的焦躁心理，要放平心態(tài)。如果對現(xiàn)有的題目有質(zhì)疑的話，那就專門找真題來做，每天一套，反復做兩遍。
一定要注意的是，把真題會做不是最終目的，真題對應的題型會做才是最終需要的狀態(tài)，因此，做完題目之后要從頭到尾再看一遍做過的題目，每道題目涉及的知識點、方法、對應的題型都要復習到位，這樣才把真題的價值體現(xiàn)出來。
四、最近感覺數(shù)學一沒思路，二沒題感，三沒興趣了，怎么辦?
如果只是臨近考試，這種感覺越發(fā)強烈的話，那就是心態(tài)的問題，太急躁了。隨著考試時間的逼近，好多考生可能覺得很多地方還沒復習好，就會慌亂。
遇到這種問題，首先接受自己這種狀態(tài)，考前不急是不太可能的事情，可以告訴自己"每個想要考上的同學都一樣，這是正常的";
其次，相信自己，經(jīng)過這么長時間的復習，只要發(fā)揮正常，自己學到的東西一定可以在考卷上體現(xiàn)出來;
最后，按部就班照自己的原計劃繼續(xù)復習，不要理什么感覺興趣，從現(xiàn)在開始，做錯題目是正常的，不會做也是正常的，出現(xiàn)問題，分析問題，針對性的解決問題即可。
五、做題越錯越多怎么破?
1、根源一：期待值增加。
很多時候題目越錯越多只是個假象，之所以很多同學覺得我怎么還不如前面不復習的時候正確率高了，那是因為經(jīng)過了辛苦的努力和系統(tǒng)的復習，你對于自己做對題的期待值更高了。
剛開始復習的時候，也許你也試著做一些題，但因為期待值低，所以能做對一點你就很滿意了。如果仔細反思后發(fā)覺是這個原因，建議大家擺平心態(tài)，放松心情，不要急于求成?？佳袕土暠旧硪彩莻€量變的不斷積累到質(zhì)變的過程，也許你現(xiàn)在已經(jīng)復習到七成八成水準了，唯有靜下心來持之以恒才能獲得最終的高正確率。
2、根源二：題目本身質(zhì)量不高。
市面上模擬題的質(zhì)量參差不齊，瞄準了有些同學想要題海戰(zhàn)術的心理，炮制出大量的習題。其實我們很清楚，無論是從對考點內(nèi)容的命中上，還是思維方式的模擬上，模擬題是不可和真題同日而語的。
有些同學本身的復習效果并不差，但是去應對那些似是而非的模擬題，哪怕你思考到位仍然可能無法選對。模擬題有的時候難度也不小，但很可能難得不在點子上，所以建議大家要測試出自己復習的真實水準還是去做真題。
3、根源三：知識積累不夠。
要反思出這個原因需要同學們認真的對照答案解析，在答案解析對照中主動發(fā)現(xiàn)自己到底有哪些知識點復習還不到位，那就需要打開書本再次復習了。
一般來說，已經(jīng)復習過一兩輪的同學，在知識點的準備上很難做到面面俱到，一定會有一些復習疏漏的知識點。那么，做題最大的作用就是幫你去發(fā)現(xiàn)。建議大家可以就針對已經(jīng)對照出來知識點重點復習，沒有必要有幾個點有問題就否定之前的復習，就推倒重來。
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