高考作文怎樣才有亮點？小編為大家提供高考作文恰當引用古詩文 讓分數(shù)錦上添花，一起來學(xué)習(xí)引用古詩文的幾種方式吧！
    高考作文恰當引用古詩文 讓分數(shù)錦上添花
    近些年的高考語文試卷，越來越彰顯我們的民族特色。
    從作文的角度來講，如果我們能巧妙的運用古典詩文，也很容易使自己的作文提升一個檔次。
    之所以這樣建議大家，就是因為在我們的語文學(xué)習(xí)中，大家已經(jīng)積累了很多。
    一分壓倒千人的考試，決定個人前途的考試，沒有任何一分是可以忽略的。
    在語文的備考過程當中，我們背了許多課內(nèi)要求背誦的古典詩文，也通過不斷的刷題，積累了許許多多的名篇佳句，這些儲備除了應(yīng)付閱讀題和默寫題之外，更應(yīng)該在我們的寫作中綻放光彩。
    一段例子
    具體的例子，如全國新課標卷一，河北某考生的一篇文章《中華，潛龍出淵》的片段：
    如今我們攜榮耀歸來，務(wù)請繼續(xù)保持那份初心。我們秉持“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的倔強，捍衛(wèi)了中華的尊嚴;我們篤守“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男拍?，開辟了中華的未來;我們用“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅強，繼續(xù)追尋夢之旅程。如今，我們的民族，帶著榮耀歸來，我們自豪我們驕傲。但是2035年的青年們，請繼續(xù)保持那一份初心，用所有的力量，助力中華潛龍出淵!物換星移中，中華發(fā)展的速度，堪比“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”之迅捷;物換星移中，中華面貌的變化，堪比“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”之美麗。泱泱中華，潛龍之出淵兮!
    這一段讀起來很華美的文字，除了因為“潛龍出淵”，“物換星移”等文言詞匯為之增色的原因外，巧妙引用那些尋常的詩句，也展現(xiàn)了作者的文化范兒，為文章增色不少。
    如何引用古詩文
    古詩文的引用，也要具體分成幾種方式。
    1.直接引用
    直接用就是最簡單的引用，這里真的好像沒有什么方法可講。
    2.引用之后，加上一定的闡述。
    比如，人生旅途上會“有感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與哀傷;人生旅途上也會有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的向往和追求;當然人生的旅途上更會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅和驚訝。
    如果非要指出什么方法的話?可以告訴大家，這種引用的內(nèi)容多用來作形容詞，你把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉，意思也不會受影響，但是表達的強烈程度卻會打折扣，所以就把它當形容詞來用。
    3.詩句分開引用，或者干脆化用。
    例子一：那些暗香盈袖的黃昏，李清照把盞之余，把自己的相思寫盡了一篇篇詩詞當中，寄給他思念的人，也為我們文學(xué)的天空留下一盞盞明亮的星辰。
    這是化用了李清照的詞，又把李清照的生平糅合在一起，有宋詞的意境，又非常符合文章的特點。
    例子二：“千樹萬樹梨花開”的“胡天八月”，邊塞雄奇壯美的風(fēng)景，照亮了岑參建功立業(yè)的理想，艱難和困苦，在詩人的心中隱遁于無形。
    這個例子，是截取了岑參詩句當中的詞語，化用了詩歌的意境，用在自己的文章里，也是很貼切的。
    對句式的美，有更深層追求的同學(xué)，可以考慮運用排比，如：
    例子三：美是那直上青天的一行白鷺，美是那鸚鵡洲頭萋萋的芳草，美是那化作春泥的點點春花……
    最后要強調(diào)的是，在高考語文作文當中，運用古典詩文，要運用得恰到好處，不能夠為了運用而運用，以至于生搬硬套。
    無論是抒情還是議論，所引用的古典詩詞或者今人的詩句，都要恰到好處。無論什么時候都不能看到別人用，自己也用。
    別人僅僅可以作為我們的參照，而自己的實際水平，或者文章中是否真正需要這樣的句子，才是我們應(yīng)當考慮的，才是引用的唯一出發(fā)點。
    高考不建議把網(wǎng)絡(luò)流行語、娛樂明星寫入語文作文
    “高考得語文者得天下!”、“語文得作文者得天下!”高考改革日漸深入，近幾年，語文這門科目的重要性也被反復(fù)提及，所以語文、語文作文將變得越來越重要!
    語文得作文者得天下
    在現(xiàn)在的高考中，語文滿分150分，作文60分，作文的重要性自然不用贅述。在歷年的高考復(fù)習(xí)中，作文也是各個語文組老師重點復(fù)習(xí)的對象，比如我們學(xué)校高三語文組，每周甚至?xí)泄潭ǖ淖魑恼n，作文課的作文題目是全年級老師共同出的，規(guī)定統(tǒng)一時間，讓學(xué)生寫同一個題目，然后全年級語文老師打亂作文紙順序，統(tǒng)一批改……總之，作文是語文中的一個“大頭”，可以說作文寫得好的語文成績一般都不差，語文分數(shù)高的作文分數(shù)一般都不低。
    如何選取最合適的作文素材
    高考作文主要是以議論文為主，既然是議論文，就少不了論證，少不了作文素材。而如何選取最合適的作文素材，其實也是一門功。首先，你要通過閱讀等方式，積累足夠的作文素材，因為只有你積累了充足的素材以后，你才有選擇的余地，你可以選擇古今、中外、人文、科學(xué)……但是通常情況下，我們是不建議選擇一些網(wǎng)絡(luò)流行語、娛樂明星等素材進入高考作文的。
    這類素材為什么不合適?
    如何判斷某個素材適不適合寫進高考作文，我想最好的判斷依據(jù)就是得分情況，因為在高考考場上，得分才是硬道理。試想想，是你用鹿晗、吳亦凡這類素材能得高分，還是別人用梁實秋、林語堂能得高分呢?當然是后者。更重要的是高考改作文的老師都是有一定教齡的資深語文教師，平均年齡基本都在40歲以上，你寫一些當紅明星，很多老師可能一點都不知道，怎么可能給你高分?就算老師知道這些明星，我想大多數(shù)老師對這些東西也是鄙夷的、不待見的，畢竟大多時候，八卦是登不了大雅之堂的。
    除了娛樂明星之外，有些同學(xué)還喜歡用網(wǎng)絡(luò)流行語，時不時地在作文里冒出一句，認為自己很前沿，但是殊不知，這其實是一種“浮躁”的心理，因為很多時候，流行語是深度思考的大敵，大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)流行語，會讓人變得低幼化、直覺化。試想，近些年最歡呼、最熱絡(luò)的流行語有哪些，大概是“友誼的小船說翻就翻”、“先定個小目標吧，先掙一個億”、“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會人”……當我們回憶這些網(wǎng)絡(luò)語時，有很多其實你已經(jīng)忘記，你只記得一件事，那就是它們曾經(jīng)居然這么流行，其實這也反映出了網(wǎng)絡(luò)流行語是缺乏生命力的、沒有靈魂的。
    高考不是兒戲，所以不到萬不得已，最好別用網(wǎng)絡(luò)流行語、娛樂明星這些素材，因為過多的使用這些，只能證明一個問題，那就是你素材匱乏、語文水平欠佳!
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