這本書里講述了許多關(guān)于陶先生的故事,有關(guān)于求真的,有關(guān)于正氣的,還有關(guān)于美德的。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生讀高大的身影有感”,歡迎閱讀。
小學(xué)生讀高大的身影有感
當(dāng)我拿到這本不起眼薄薄的小本子的時(shí)候,我好奇地想:這本書到底有什么好看!
翻開書看了一篇文章后,我不禁怔住了:一個(gè)男生在用泥塊砸班上的同學(xué),陶校長發(fā)現(xiàn)后立即阻止了他,并且放學(xué)后到校長室去,這個(gè)男生叫王友。放學(xué)了,王友提心吊膽地走進(jìn)辦公室??墒虑椴⒉皇窍氲哪菢?,陶校長從口袋里拿出一粒糖獎(jiǎng)給了王友,說:“這是因?yàn)槟惆磿r(shí)來這里,而我卻遲到了?!蓖跤洋@疑地接過糖果。隨后,陶校長又拿出一粒糖,放在王友手里,說:“這顆糖果也獎(jiǎng)勵(lì)給你,原因是我叫你住手打人時(shí),你也就馬上住手了,這說明你尊重我。”這時(shí),王友已經(jīng)有點(diǎn)不相信自己的耳朵了。接著,陶校長又拿出一粒糖,說:“我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女生,你砸他們,證明你是一個(gè)正直的人,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你!”王友聽了,慚愧極了。他后悔地說:“陶校長,我錯(cuò)了,我砸的不是壞人,是自己的同學(xué)??!”陶校長臉上露出了滿意的笑容,隨即拿出第四塊糖果遞給王友,又再次地笑了笑,走出了辦公室。
陶行知校長真不愧是一位偉大的教育家,如此的事情,沒有一個(gè)人能這么寬容耐心地教育做錯(cuò)者,盡管陶行知先生已離開人世,但透過這個(gè)小故事,我似乎又聽到了陶校長的聲音,看到他的身影,領(lǐng)略他的精神。陶行知先生也是一個(gè)偉大的愛國者,從小立志“我是中國人,要為中國人作貢獻(xiàn)!”
高大的身影永遠(yuǎn)留在我們世人心中!
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