作為一名小學(xué)生多讀一些具有意義的書(shū)籍是很好的，下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生愚公移山讀后感范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    小學(xué)生愚公移山讀后感范文（一）
    昨天，我讀了《愚公移山》這個(gè)故事，我仿佛看見(jiàn)了愚公帶著子子孫孫們?nèi)ヒ粕降那榫啊?BR>    這個(gè)故事講了愚公家門(mén)前有太行和王屋兩座大山擋住了他們的去路，愚公與家人商量決定把那兩座大山移走?？墒呛忧幸粋€(gè)聰明的老頭說(shuō)他笨，說(shuō)他傻，但愚公沒(méi)有放棄，堅(jiān)持要把兩座山移走。他的誠(chéng)信打動(dòng)了天帝，天帝命令夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了兩座大山。從此冀州的南部，通往漢水的南岸再也沒(méi)有大山的阻擋了！
    讀了這一篇故事我感受到：無(wú)論什么困難的事情，只要有恒心、有毅力地做下去就有可能成功。我想起了我學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷：剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)十分感興趣，媽媽就送我去繪畫(huà)班，每周都去，但是沒(méi)過(guò)多久我就厭倦了，不想去學(xué)了，然后被媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。媽媽說(shuō)：“一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。否則做任何事情都是半途而廢、一事無(wú)成”’聽(tīng)了媽媽的話我的臉立刻紅了起來(lái)，感到十分羞愧，心想：媽媽的話是對(duì)的，只要有耐心，什么事都能做好。于是我繼續(xù)去學(xué)畫(huà)畫(huà)，最終我的繪畫(huà)頻頻得到了老師的表?yè)P(yáng)。
    其實(shí)每個(gè)人都渴望成功，可在成功的一路上并不是一帆風(fēng)順，或許有許多的艱辛和磨練，但我們都得要一一的去克服，我們要有“愚公移山”的精神去對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，做任何事我們都不能半途而廢。俗話說(shuō)“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”只要我們堅(jiān)持不懈、毫不畏懼的去面對(duì)所有的困難和磨難，我們一定會(huì)成功的。
    小學(xué)生愚公移山讀后感范文（二）
    今天，我讀了一篇膾炙人口的寓言故事，《愚公移山》。
    很久以前，有一位叫愚公的老人，年近九十歲了。在他家門(mén)前，有兩座大山擋住他家的去路，出入很不方便。于是，愚公帶著他的家人，下定決心，要鏟除這兩座大山。
    有個(gè)叫智叟的老人，譏笑愚公說(shuō)：“你真是愚蠢透頂！憑你這把老骨頭，連大山上的一棵小草都鏟不了，又能把這兩座大山怎么樣呢？”愚公聽(tīng)后，長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“你的思想太頑固了，頑固得一竅不通，即使我死了，又有兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫不斷繁衍下去是沒(méi)有窮盡的，而大山卻不會(huì)再增高變大，還愁鏟不平嗎”？
    讀了這篇寓言故事，給了我很大的啟發(fā)，明白了做事只要充滿必勝的信心，堅(jiān)持不懈地做下去，克服一切困難，遇到難題多動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，才能成功。
    小學(xué)生愚公移山讀后感范文（三）
    今天，我讀了神話故事中的《愚公移山》。這個(gè)故事里說(shuō)，一位九十歲的老人叫愚公，他家門(mén)口的兩座大山使人們進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。所以愚公召集大家一起來(lái)搬山。而另一位老人叫智叟，他認(rèn)為愚公是異想天開(kāi)。愚公是這樣對(duì)他說(shuō)的：“你的名字叫智叟，可我覺(jué)得你還不如小孩聰明。我雖然快 死了，但我有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫，一直傳下去，無(wú)窮無(wú)盡。山上的石頭卻是搬走一點(diǎn)就少一點(diǎn)，再也不會(huì)長(zhǎng)出一粒泥，一塊石頭的。我們這樣天天搬，月月搬，年年搬，為什么搬不走呢？”自以為聰明的智叟聽(tīng)了，在也無(wú)話可說(shuō)了。
    從這個(gè)故事中我還知道了堅(jiān)持就是勝利：無(wú)論多么困難的事情，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。我還懂得了驕傲的人就會(huì)被謙虛的人打敗。所以，不能驕傲。
    我記得上二年級(jí)的時(shí)候，考試一直考良，被爸爸、媽媽、老師批評(píng)，自從看了《愚公移山》的故事，我從中受到了深深的啟發(fā)，從此我不懂就問(wèn)，做錯(cuò)的題目，就請(qǐng)教同學(xué)和老師直到把這個(gè)問(wèn)題弄明白為止。接下來(lái)，另我不敢相信的是，三年級(jí)期中考試我盡然考到優(yōu)的好成績(jī)，這次，不光老師表?yè)P(yáng)了我，連爸爸、媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
    我要感謝《愚公移山》這篇故事。
    小學(xué)生愚公移山讀后感范文（四）
    星期日，我與往常一樣坐在沙發(fā)上看書(shū)，靜靜地品嘗書(shū)中的樂(lè)趣，道理。
    這天，我看了一個(gè)名叫《愚公移山》的故事。故事主要講，愚公門(mén)前有兩座大山，他每次出門(mén)，都要繞過(guò)兩座大山。愚公覺(jué)得很不方便，于是決定把這兩座大山搬走。鄰居們都笑他，有的說(shuō)：“愚公可真笨，這兩座大山怎么可能搬走?！边€有的說(shuō)：“愚公可真是異想天開(kāi)?！笨蔁o(wú)論鄰居怎樣嘲笑他，他都是心平氣和的說(shuō)：“我搬不走我的兒子來(lái)搬，我的兒子搬不走，我的孫子，孫子的孫子來(lái)搬，總有一天，山會(huì)被搬走?！庇谑怯薰珟ьI(lǐng)全家一起挖，終于，愚公的精神感動(dòng)了山神，把山搬走了。
    這個(gè)故事深深吸引了我，也給了我一個(gè)啟示：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，連打了三張草稿紙也不會(huì)。那時(shí)，天色已晚，爸爸媽媽勸我早點(diǎn)睡覺(jué)。就在這時(shí)，我的腦子里開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)：是堅(jiān)持自己算出來(lái)，還是放棄讓老師教我。這時(shí)，我想起了愚公的精神。愚公連山都能搬走，而我只是道數(shù)學(xué)題不會(huì)，如果和愚公比起來(lái)，我實(shí)在是太渺小了。于是我堅(jiān)持做這道題，終于，功夫有心人，我做出了這道題。
    愚公的精神讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)什么問(wèn)題解決不了。
    小學(xué)生愚公移山讀后感范文（五）
    在這個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的寒假里，書(shū)就成為了我形影不離的知音，什么《水滸傳》、《樂(lè)羊子求學(xué)》、《愛(ài)的教育》、《愚公移山》……，其間給我留下印象最深的要數(shù)《愚公移山》，它使我明白了如何才會(huì)取得成功。
    故事主要講的是：愚公家門(mén)前有兩座大山，出門(mén)格外不方便，愚公就號(hào)召家人齊心協(xié)力移山，而聰明的智叟說(shuō)愚公太傻了，但愚公堅(jiān)信：只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功的，后來(lái)天帝得知此事，幫愚公搬走了那兩座大山。
    這是一篇流傳千古的故事，在有些人看來(lái)，愚公的做法是有些不符合實(shí)際，但它卻告訴了我們，在有限的生命中，能把自己的起點(diǎn)和終點(diǎn)連接起來(lái)的人，才是最幸福的人，只有持之以恒，善始善終，才能辦好每件事，這與《精衛(wèi)填海》告訴我們的道理是一樣的。
    愚公的大智若愚，總是讓我覺(jué)得那么珍貴，因?yàn)椴慌吕щy、堅(jiān)持不懈的人最終會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。記得有一次，我參加了學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽，臨近終點(diǎn)時(shí)，由于體力不支，我選擇了放棄，錯(cuò)失了奪冠的大好時(shí)機(jī)?！鞍胪径鴱U、行百里半九十”的缺點(diǎn)在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)時(shí)，我是多么后悔啊！倘若我有愚公的一半毅力，有精衛(wèi)的一半信心，勝利也就不會(huì)離我而去了！
    愚公移山的精神在催我?jiàn)^進(jìn)。我讀書(shū)，我快樂(lè)，因?yàn)槭刮耀@得了金錢(qián)所買(mǎi)不到的財(cái)富——道理！
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