體驗線條組合變化的樂趣和成功的喜悅。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的中班下學(xué)期美術(shù)教案《小蛛蛛織網(wǎng)》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
    教學(xué)目標：
    1.在小蜘蛛織網(wǎng)的情境中，嘗試將多種線條進行創(chuàng)造性地組合，變化出豐富多樣的圖案。
    2.體驗線條組合變化的樂趣和成功的喜悅。
    教學(xué)重難點：能運用兩種線條、多種組合表現(xiàn)漂亮的蜘蛛網(wǎng)。
    教學(xué)準備：
    1.PPrr(選自繪本《好忙的蜘蛛》，范例)。
    2.長方形紙人手一張，蜘蛛圖片一張，教師準備的線條圖片若干(螺旋線、折線、粗直線等)。
    3.刮畫紙人手一張(上面畫有蜘蛛)，竹筆。
    教學(xué)過程：
    一、導(dǎo)入：好忙的小蜘蛛
    1.瞧，誰來了?(PPT)
    (1)小蜘蛛在干嗎呀?他是怎么織網(wǎng)的?
    追問：他吐的絲是怎么樣的呀?(即時示范)
    (2)如果你是小蜘蛛，你還會吐怎么樣的絲呢?
    2.把我們吐的絲畫下來，每人畫一條，然后貼在小蜘蛛旁邊。
    小結(jié)：這么多漂亮的絲，有的彎彎的，有的一折一折的，有的一圈圈的，還有粗細不同的，這下小蜘蛛就可以用來織一張漂亮的網(wǎng)了。
    3.小蜘蛛先在網(wǎng)上織上一圈圈的絲，這樣網(wǎng)就更牢固了。(即時示范)天黑了，小蜘蛛的網(wǎng)織好了!(PPT范例)
    (1)請你仔細看一看、找一找，剛剛我們吐的絲藏在哪里呢?
    (2)你還發(fā)現(xiàn)了哪些不一樣的地方?
    追問：這兩條絲是怎么樣織在一起的呢?
    小結(jié)：原來，不同的絲都可以做朋友，這樣就能變出不一樣的網(wǎng)。
    二、創(chuàng)作：小蜘蛛織網(wǎng)
    1.小蜘蛛還織了一張更美麗的網(wǎng)!這張網(wǎng)有什么不一樣?(PPT范例)
    2.你們想不想做一只小蜘蛛，也來織出漂亮的網(wǎng)呢?(幼兒操作，教師指導(dǎo))
    三、評價：漂亮的蜘蛛網(wǎng)
    問：你最喜歡哪張蜘蛛網(wǎng)?為什么?它是用哪些漂亮的絲織成的?