美國的本科/研究生留學申請競爭是相當?shù)募ち?，要想有更大的競爭力，在文書的準備上要花費心思。下面和出國留學網(wǎng)小編一起來看看美國商科留學申請essay寫作準備指南。
    書寫素材。
    1，個人成長經(jīng)歷
    這也許是最常見的一個選題了，因為它確實觸及到了個人陳述這樣的一份申請材料的本質(zhì)--幫助錄取委員會了解申請者的個性和特質(zhì)。有時學校也會有目的性地出一些命題的散文，例如＂你生命中最大的挑戰(zhàn)是什么？從中你學到了什么？＂，或者＂描述你生命中最有意義的一件事情，并解釋為什么如此有意義以及它是如何對你產(chǎn)生影響的？＂。
    在選擇了這樣的一個題材以后，最有效的辦法就是借助一個具體的事件作為鏡子來折射出你以前是個什么樣的人，通過這件事情你成長為了一個什么樣的人。所有孩子都很愛提問，你是否也曾經(jīng)問過你的幼兒園老師為什么會有四季，試著建一個模型并且向你的同學解釋太陽系這個概念？成功的個人陳述是建立在刻畫出一個生動并且形象豐滿的你這一基礎(chǔ)上的，應該是一篇告訴錄取委員會你有很多東西可以提供給這個學校的文章。
    2，對你影響深刻的人
    選擇這個題材，你需要表現(xiàn)出你不是另一個由完美成績單包裝起來的普通申請者，在你生命中有一個人對你影響很深，是他把你塑造成今天這個全新的你。在寫作過程中不要偏離主題，轉(zhuǎn)到描述你與這個人的交往上，重點還是應該放在這種影響為什么會對你有如此重大的意義以及你被影響成為一個怎樣的人這兩個內(nèi)容上，也可以適當?shù)囊靡恍﹤€人或是家庭生活的片斷，盡量嘗試用一些比較新穎的角度。在人物的選擇上不用一定要選擇某位名人，生活中的人會給人很親切的感覺，講述一位帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^博物館的恐龍展從而激發(fā)了你對考古學興趣的高中老師就是個不錯的選擇。
    3，成績與成就
    描寫你所獲得的成績也是使學校了解你個性的一個好方法。但是要注意抓住重點進行描寫，不要把你所有的興趣愛好、高中時代所參加過的活動、所獲得的所有獎項都像流水帳一樣記錄下來，這樣的個人陳述不是學校想要的，聰明的申請者知道學校希望學生有一些自己的個人興趣愛好，并且能夠在某一項或幾項上有所成就。
    對于那些在高中時期的興趣沒那么廣泛，不是＂全才＂的申請者來說也不必擔心，這里所說的成績并不一定要是驚天動地的大事情，生活中的一些點滴小事也是可以的，學會烤蛋糕、第一次開車、幫助一位長期臥床在家的鄰居等都會是很感人的題材。只要記住把寫作重點放在這件事情的重要性、為什么對你來說會有如此重要以及它是怎樣影響你使的你如此的優(yōu)秀而與眾不同。
    4，興趣愛好
    這個題材可以選擇的內(nèi)容是比較廣泛的，可以是高中時的課外活動、兼職的工作、興趣或是任何引起了你足夠興趣并且投入了很多精力的事情。這個題材與前一個比較相似，都要注意避免寫成興趣羅列，或是同樣的內(nèi)容在文章中反復出現(xiàn)。重點應該放在這個興趣愛好對你的重要性上，講述一下它和你生活中其他方面有什么關(guān)聯(lián)，以及給你從中學到了什么。表現(xiàn)出你的激情、奉獻精神，領(lǐng)導才能等，但是請記住在盡可能真誠的基礎(chǔ)上。
    如果你所寫的興趣愛好和經(jīng)歷能異于常人，有閃光點，讓招生官看了眼前一亮，覺得你與眾不同，很有＂特質(zhì)＂，那么你的Essay就非常成功。流傳著這樣一個故事：有個云南的學生，SAT和托福成績都不高，其他的特長也沒有，出國交流經(jīng)歷也沒有，但是這個學生有個特殊愛好，他從初中開始就堅持拍攝他家后山的日出，風雨不斷，最后被康奈爾錄取了，還拿到了獎學金。這里且不說故事的真實性，單單這個小故事就打動了招生官員。
    5，最喜愛的
    這類題目通常都會是一篇要求簡短回答的文章，可能會涉及書、歌曲、藝術(shù)作品、一個人或是任何在你生命留下烙印的事物。就像之前提到過的，不要做出你認為錄取委員會會愿意聽到的答案，選擇一些真正對你有特殊意義的人或事，或是可以借以折射出你獨特的人格魅力的東西。
    如果你選的是一個比較普通的題目，那你就要在你的文字描述上下點功夫了，因為絕大多數(shù)的申請者都有可能使用這個題目，例如阿爾伯特-愛因斯坦。所以我們建議盡量選擇一些自己這個生活環(huán)境中的事物，原則是使文章個人化、細節(jié)化。
    6，社會事件
    這類題目應該是寫作難度最大的。提出這個問題表示錄取委員是希望了解你對自己的學生生活之外的這個現(xiàn)實世界的很多問題的態(tài)度，種族歧視、貧困問題、世界性的饑荒、以及一些當前的時事熱點，例如商業(yè)誠信、艾滋病、911空難等。雖然當談及這類問題時，你會有你自己的個人情緒在里面，但是請記住，盡量保持客觀，從多個角度和方面去分析這件事情，這會使你顯得更加成熟，避免使用大家都在說的一些陳舊的觀點和大眾化的言論，講講這件事對你個人的影響--給你的生活帶來了什么變化、是否有什么重要性等等。這就需要在平時的生活中注意積累。當然，由于中國和美國在很多事件上所站的角度和立場都有所不同，應該盡量避免采用此類的題材。
    7，選擇申請這所學校的原因
    典型的Why Essay，如果你選擇申請這所學校僅僅是因為在某本暢銷雜志上看到它的排名很靠前，或者是你父母希望你申請他，那么這類題目會讓你感到下筆很難。你需要挖掘更深層次的原因，看看你是否真的了解這所學校，你是否知道一些一般申請者在該校的網(wǎng)站上所了解不到的信息？更好的認識你自己可以幫助你回答這個問題，你的人生目標、你的長處、你的激情。如果你希望自己成為一名出色的記者并且在將來能夠為華盛頓郵報寫稿，那么你可以選擇寫自己希望成為這所學校?？木庉嫞蝗绻阆Ｍ蔀樯绻げ⑶疑暾埖膶W校地處一個繁華的大城市，那么你可以談一下該校便利的地理位置如何為你創(chuàng)造更好的融入這個社會的條件。當然，也可以適當?shù)膹娬{(diào)這樣的條件是除了這所學校以外的其他學校所不能提供的。
    8，國際交流的經(jīng)歷
    一點對于打算申請美國大學的中國學生來說尤其適用。可以試著回憶一下給你印象最深刻一次國外旅行，你從中學到了什么異國的文化？從你接觸的人身上你學到了什么？這次經(jīng)歷對你未來的人生規(guī)劃有什么影響？當然對于在美國高中交換過的童鞋來說，其參考價值更大。
    也可以將這個題目處理成這樣的一次經(jīng)歷深深的打動了你并且使你有了新的人生目標，例如和同學的法國之旅使你萌生了要研究法國十八世紀文學的念頭，這樣你就可以接著談之所以申請現(xiàn)在的這所大學，就是因為該校在這方面研究的先進性以及可以位學生提供的眾多的項目研究機會。在具體描寫方面記住要盡量把個人體會和感受寫出來，并且力爭使閱讀者能夠感同身受。
    9，自己的家庭
    這個題目是十分有趣和容易的，你可以利用這個機會來講述這些和你朝夕相處的人是如何影響你、使你專心學業(yè)、幫助你解決生活中的困難的。也可以寫一些家庭曾經(jīng)遭遇過的困境以及全家人是如何攜手共渡難關(guān)的，這些經(jīng)歷都是如何塑造了你今天的性格的。
    不過躍躍覺得這個題材不是那么好些，除非你的內(nèi)容讓招生官看了眼前一亮，否則很難把獨特的一面展現(xiàn)出來。
    對家庭環(huán)境和家庭成員的描述，也可以使你意識到你自己的價值觀是什么以及這樣的價值觀是從何而形成的，例如你想要當一個社會工作者的念頭的萌生是因為你母親對他人的社會福利很關(guān)心。不要擔心你的寫的東西會沒什么震撼力，日常生活是平淡但充滿樂趣的，而這也是錄取委員會的人所樂于閱讀的。
    10，自己的不足
    自己的不足之處可能會有高中成績、標準化考試成績、缺少工作經(jīng)驗或課外活動經(jīng)驗、之前的申請被拒絕、之前的教育背景中有過中斷、違規(guī)行為甚至犯罪紀錄等。
    寫作格式。
    Kellogg：頁眉要at least one-inch
    我搜了下好像前幾年有要求 double-spaced，one to two pages.今年每篇500字limit不知道具體要什么格式。
    請錄取了的同學來說下你的用法我最后用的是double-spaced，第一段左邊頂滿，第二段開始向后縮進兩單詞，段后10磅，頁邊距上面1inch，通過左右下把每篇essay調(diào)到兩頁內(nèi)。
    Wharton：學校沒有要求
    我最后用的是time new roman 12號，double-spaced，第一段左邊頂滿，第二段開始向后縮進兩單詞，段后10磅，頁邊距上面1inch，通過左右下把每篇essay調(diào)到兩頁內(nèi)。
    Stanford：他家是干什么都要求在兩頁內(nèi)，12號字。
    我最后用的是time new roman 12號，double-spaced，第一段左邊頂滿，第二段開始向后縮進兩單詞，段后10磅，頁邊距上面1inch，通過左右下把每篇essay調(diào)到兩頁內(nèi)。
    Darden：他家要求你把essay貼到網(wǎng)上，一個字都不可以多。
    但是貼上去了就沒有行距了。
    建議大家貼上去后，在每段之間回車空一行，然后除了第一段都縮進兩單詞。
    Booth：他家的記住要傳pdf
    我傳word時，會平白無故地多一頁空白的出來
    書寫誤區(qū)。
    1、簡歷式文書
    這是許多學生經(jīng)常會寫的一種文書形式，這種文章中的句子堆砌著這樣的內(nèi)容：“我做了這個活動，我是這個活動的領(lǐng)導者，我做了哪些事，我又參加了這個活動，我做了什么，我學到了什么……”
    文書只是一次展現(xiàn)你內(nèi)心的機會，而不是秀出你有怎樣的錄取資格，你要展現(xiàn)你是誰，什么令你興奮不已，如果想要在文書上獲得優(yōu)勢，你必須確保每篇你所寫作的文書要么包含故事，要么包含絕佳的點子或者分析，如果你沒能在文書中體現(xiàn)這兩點，那么你的文書可能就淹沒了。
    2、“我拿了A”式文書
    這種文書指的是你一直在討論學習上的成功?？赡苣銓懙氖撬阈g(shù)課上的經(jīng)歷，你遇到了一個很嚴厲的老師但最終你克服了困難等等。
    這種“一心要在學術(shù)上取得成績，決定要努力學習，或者向老師或朋友求助，最后事情成功了，獲得了一個A”的故事，不只是一種無聊的陳詞濫調(diào)，而且會讓你看起來像一個無聊的全能型學生，我想在文書里看的是你是誰，而不僅僅是學習。所以，在寫文書時要注意以下兩個方面：
    a、寫那種寓意不是非常顯而易見的故事；
    b、不要把自己困于學科成就的方面。
    3、“使命”型文書
    這種文書寫的是：在你參加很有意義有很使命感的活動時，那些你幫助的人向你展示了怎樣的美好心靈，然后你意識到我們應該做一些事讓世界更美好。
    如果用這種陳詞濫調(diào)的方式寫文書，不能說這種文章很差勁，只能說這種題材和你的生活有些孤立。你應該告訴我們你是什么樣的人，你如何在壓力下工作，因為你的這些經(jīng)歷還是可以在你的resume里找到。
    4、“通用答案”式文書
    這種文書有2個特點：1、看不到自己的特點和細節(jié)；2、這故事具有普遍適用性，可以安在任何一個人身上。
    很多學生寫這樣文書的原因，可能是羞于展現(xiàn)他們生活的細節(jié)，但是你的文章需要你自己的特點，什么讓你成為你自己，而不是得出一個答案而已。并且，美國大學鐘愛的是individual ethos個體精神。
    5、“宗教”文書
    如果你要申請宗教學校的話，那盡情的寫你所愛的這種文書吧。但我想要說的是，有兩種文書要謹慎對待：
    1、 政治
    并不是說政治不能寫，也有很多學生能夠以非常中立的態(tài)度對待政治話題。因為政治話題很廣，你不想站到一邊，你想盡可能考慮全面，不冒犯別人，所以這就為寫作帶來很大難度。
    2、宗教
    如果你要寫關(guān)于宗教的主題，可以參考以下三點建議：
    （1）從學術(shù)角度來寫；
    討論一個小眾的宗教；一些小眾的宗教可以開啟看待世界的全新入口，會讓你在所有學生中顯得特別。
    （2）選擇不會冒犯他人的角度；
    你可以在寫完文書后，給你不信教的朋友看看，問問他們是否覺得有冒犯性，由此可以判斷是否會給招生官帶來負面的印象。