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        澳洲碩士留學(xué)優(yōu)勢(shì)介紹 出國(guó)讀研有什么優(yōu)勢(shì)

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            出國(guó)留學(xué)讀研,已經(jīng)成為一種求學(xué)風(fēng)氣,越來(lái)越多人將目光放到澳洲,那么澳洲碩士留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)呢?跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)看看澳洲碩士留學(xué)優(yōu)勢(shì)介紹 出國(guó)讀研有什么優(yōu)勢(shì)?
            首先來(lái)看看優(yōu)勢(shì)解析
            1.學(xué)術(shù)研究條件有保證
            有很好的學(xué)業(yè)機(jī)會(huì),科學(xué)類或基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類攻讀研究碩士學(xué)位(research)一般給課題,在課題組及實(shí)驗(yàn)室里干活,可以說(shuō)一般是象上班一樣,時(shí)間也挺緊的,每天在實(shí)驗(yàn)室里緊張的學(xué)習(xí)工作,在名教授的指導(dǎo)下,接觸國(guó)際同行最新技術(shù),使用很先進(jìn)的設(shè)備做實(shí)驗(yàn),澳洲大學(xué)的設(shè)備一般要比國(guó)內(nèi)大學(xué)先進(jìn)的多,很多也不比歐、美差,特別是在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及生物技術(shù)類方面,更是澳洲大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),世界有名的。
            如果學(xué)生某科需要補(bǔ)課,也可不另花錢去上課的,但主要方式是具體干活,如果本人努力,兩年畢業(yè)后,你會(huì)成為一個(gè)一般對(duì)擬作的課題能夠獨(dú)立思考領(lǐng)會(huì)并能動(dòng)手干活的好手。中間一般不考試,但畢業(yè)會(huì)用較常時(shí)間來(lái)審核,有時(shí)會(huì)寄到美、英等著名大學(xué)的在該領(lǐng)域擁有世界著名聲望的教授手中審查通過(guò),所以,學(xué)生的學(xué)業(yè)品質(zhì)是有保證的。據(jù)了解,國(guó)內(nèi)大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備及課題要求包括時(shí)間安排緊度,內(nèi)容份量方面目前同澳洲大學(xué)一般還是有明顯差距的。
            2.為留在澳洲增加砝碼
            在澳洲攻讀研究碩士學(xué)位(research)學(xué)制一般為2年或以上,符合若擬移民澳洲需擁有澳洲全職學(xué)習(xí)不少于2年才可免工作經(jīng)歷的條件。
            研究碩士學(xué)位(research)課程中有一部分為60分專業(yè),為移民澳洲提供有利條件。
            3.畢業(yè)后前往美國(guó)很容易
            對(duì)于想通過(guò)曲線去美國(guó)或英國(guó)等國(guó)的,在澳洲讀個(gè)博士學(xué)位(PHD)(主要為科學(xué)類,理工科,醫(yī)藥類等專業(yè))后,比如想要去美國(guó),很容易,去美國(guó)做幾年博士后,還可拿綠卡移民美國(guó),據(jù)最新報(bào)道,澳洲也是博士流失國(guó)之一,這一兩年才有所改變,每年外國(guó)移民澳洲的博士學(xué)位(PHD)獲得者及在澳洲留學(xué)讀博士學(xué)位(PHD)后留在澳洲的人。
            4.簽證政策好
            簽證:目前研究碩士學(xué)位(research)屬574類簽證,已為優(yōu)先簽證,并且按澳洲目前留學(xué)簽證政策只需提供一年資金證明,而攻讀課程碩士學(xué)位已改為573類簽證,根據(jù)課程長(zhǎng)短來(lái)定資金證明的年限,最多可達(dá)3年。
            根據(jù)目前澳洲留學(xué)簽證政策,有關(guān)研究生延長(zhǎng)學(xué)生簽證的規(guī)定:研究生可以在等候畢業(yè)論文被批閱期間向移民部申請(qǐng)最長(zhǎng)六個(gè)月的學(xué)生簽證。此規(guī)定只適用于攻讀碩士、博士學(xué)位的學(xué)生。
            接著來(lái)看看碩士留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)?
            1.教育水平高
            澳大利亞教育當(dāng)局對(duì)國(guó)內(nèi)院校的教育水平要求嚴(yán)格,院校的課程均具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)水平,培養(yǎng)出許多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。澳洲教育也是世界知名的,超過(guò)半數(shù)的澳洲大學(xué)世界排名為前200名。
            2.費(fèi)用適中,學(xué)制短,性價(jià)比高
            和歐美相比,澳大利亞的留學(xué)費(fèi)用相當(dāng)?shù)土扔谟?guó)美國(guó)費(fèi)用的一半;而且澳洲高校學(xué)制安排比較靈活,學(xué)生可選擇假期修讀和加修學(xué)分,碩士課程最低可一年完成。
            3.學(xué)歷互認(rèn)
            中國(guó)教育部已和澳大利亞政府簽訂了學(xué)歷互認(rèn)的協(xié)議,解除了學(xué)生的后顧之憂。澳洲38所政府公立大學(xué)都獲得了中澳雙方的共同認(rèn)可,其中臥龍崗大學(xué)、迪肯大學(xué)、弗林德斯大學(xué)都在38所中澳共同認(rèn)可的大學(xué)之列。
            4.工作+移民機(jī)會(huì)多
            澳大利亞政府允許留學(xué)生在課余時(shí)間打工,海外學(xué)生允許課外每周20小時(shí)兼職,而且由于澳大利亞還在發(fā)展階段,加上人口老齡化嚴(yán)重,許多工作出現(xiàn)空缺。學(xué)生通過(guò)打工可補(bǔ)貼生活費(fèi)用并借此了解澳大利亞社會(huì)的方方面面,積累工作經(jīng)驗(yàn),增加就業(yè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)行移民政策更是注重對(duì)學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)積累的培養(yǎng),相關(guān)條件符合后,可獲得18個(gè)月左右的工作簽證,以此增加自己在就業(yè)市場(chǎng)中的砝碼。
            5.社會(huì)治安好+自然環(huán)境美
            與其它西方國(guó)家相比,澳大利亞是個(gè)”安全“的地方,環(huán)境舒適,安寧,學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)。美麗的自然環(huán)境也是澳大利亞的一個(gè)顯著特點(diǎn)。澳大利亞有多姿多彩的現(xiàn)代化都市,也有充滿大自然氣息的天然風(fēng)景及海濱。留學(xué)澳大利亞,學(xué)生可充分感受到繁華都市與大自然的完美融合。此外,澳大利亞氣候溫和,比英國(guó)、歐洲或美國(guó)的國(guó)家溫暖。澳大利亞的氣候更接近于東南亞和南太平洋地區(qū)。
            最后再來(lái)看看與國(guó)內(nèi)的碩士教育相比有哪些亮點(diǎn)?
            1.教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性
            在澳洲讀碩士,分為授課式和研究式碩士?jī)煞N。這兩類碩士雖然側(cè)重點(diǎn)各有不同,但是對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬(wàn)字左右的研究論文。在課堂上,教師不再是主角,每一位學(xué)生都是參于者,大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論,更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參于性。
            2.學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性
            澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性:不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案,但非常注重創(chuàng)新和科技。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。
            3.學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和實(shí)踐性
            在澳洲就讀研究生課程,參于項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷,進(jìn)行實(shí)地考察并取材,以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
            4.獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)作業(yè)教學(xué)模式
            團(tuán)隊(duì)作業(yè)(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮點(diǎn)。在澳洲的大學(xué)里,一個(gè)大的課題通常需要3-4人合作完成,從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片,到最后的演講,都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力具有現(xiàn)實(shí)意義。