六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。一起來(lái)看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“學(xué)校六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)哦。
    學(xué)校六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞
    女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
    男1:敬愛(ài)的老師，
    女2：親愛(ài)的叔叔、阿姨們，
    男2:： 親愛(ài)的同學(xué)們!
    合：大家好!
    男1：在我們的殷切期待里，
    女1：在我們的深深守望里，
    男2：六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......
    女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
    迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái)......
    女：這是多么歡樂(lè)的一天!
    男：這是多么幸福的一天!
    女1:溫馨的陽(yáng)光，
    男1:誘人的花香，
    女2:喜悅的笑臉，
    男2:激動(dòng)的胸膛，
    女2:今天我們歡聚一堂，
    男2:共渡這美好的時(shí)光。
    合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè)!
    女1：下面歡迎陳校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。
    女2:下面請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
    男1：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，
    女1：六一的花朵這樣芬芳，
    男2：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
    女2：六一的孩子們這樣歡暢，
    男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
    女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
    男：你唱，我唱，大家唱，
    女：你跳，我跳，大家跳，
    合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
    女1：我宣布：勝利街小學(xué)“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，做五愛(ài)小公民”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家?guī)?lái)的舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)家鄉(xiāng)》。
    2、《手鼓慶六一》
    女1：小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。
    男1：今天我們歡聚一堂，
    女1：今天我們心情舒暢，
    男1:搖著我們的手鼓，
    女1：跳著我們的舞蹈。
    男1：下面請(qǐng)欣賞《手鼓慶六一》。
    3、《青春圓舞曲》
    女1：瞧，二年級(jí)三班李韻含同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且歌唱得好。他曾多次參加過(guò)縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績(jī)。今天他將要給我們帶來(lái)一曲非常好聽(tīng)的歌曲《青春圓舞曲》，大家鼓掌歡迎。
    4、二胡獨(dú)奏
    男2：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
    女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
    男2：張老師今天給大家?guī)?lái)了一曲《 小花鼓 》，請(qǐng)欣賞。
    5、健美操《快樂(lè)寶貝》
    男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張老師的表演表示感謝。下面請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)寶貝》，這個(gè)節(jié)目曾代表我們學(xué)校參加達(dá)州市藝術(shù)節(jié)比賽獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，相信你們一定會(huì)喜歡，讓我們掌聲響起來(lái)。
    6、《時(shí)裝表演》
    女2：我們是小小的模特兒，我們擁有的是自信，我們所享受的是陽(yáng)光。
    女1：今天我們異想天開(kāi)，明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)模特隊(duì)的精彩表演。
    7、薩克斯獨(dú)奏
    女2：同學(xué)們今天我們有幸請(qǐng)到了我們大竹縣著名的李君老師，他精通很多種樂(lè)器，今天他給我們帶來(lái)的是薩克斯獨(dú)奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場(chǎng)。
    8、《飛進(jìn)六一的大門(mén)》。
    女1：同學(xué)們李老師吹得好不好啊?想不想再聽(tīng)李老師來(lái)一曲?讓我們掌聲響起來(lái)，李老師說(shuō)等你們表現(xiàn)好，下一個(gè)六一他將給我們帶來(lái)更多的樂(lè)器，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送李老師。
    男1：當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)初夏，
    女1：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，
    男1：在新的一年里，我們要樹(shù)遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。
    女1：我們要像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)。
    男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)六一的大門(mén)》。
    9、《熱力節(jié)拍》
    女2：是啊!我們要做文明的小學(xué)生，我們要“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，做五愛(ài)小公民”。同學(xué)們你們能做到嗎?
    男2：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的健美操表演《熱力節(jié)拍》。
    女2：相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì)感染大家的。讓我們掌聲有請(qǐng)。
    10、合唱
    女2:聲樂(lè)是一門(mén)集語(yǔ)言、音樂(lè)、表演為一體的綜合藝術(shù)。美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲有益于陶冶情操，豐富情感。下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)給大家?guī)?lái)的表演，這個(gè)節(jié)目將代表大竹縣小學(xué)組去參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的合唱比賽。
    11、嗩吶
    女2：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
    男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校嗩吶隊(duì)的精彩表演。
    12、《感恩》
    女1：?jiǎn)顓汝?duì)員們吹得多好啊!他們平時(shí)訓(xùn)練是多么的辛苦，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向他們學(xué)習(xí)。
    男1：還有20來(lái)天我們六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)我們的學(xué)校了，在即將離開(kāi)時(shí)他們有怎樣的情懷呢?
    女1:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《感恩》。
    13、《我們是共產(chǎn)主義接班人》
    女2：是啊，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng);
    男2：我們是共產(chǎn)主義接班人，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸;
    女2：請(qǐng)欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
    結(jié)束語(yǔ)
    男1：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠，
    女1：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
    男2：今天，學(xué)校因我們而精彩！
    女2：明天，學(xué)校因我們而自豪！
    男：今天，我們是學(xué)校的主人！
    女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁！
    男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌！
    女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
    男：xx小學(xué)“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，做五愛(ài)小公民”慶六一文藝演出到此結(jié)束!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
    合：再見(jiàn)，主持人向觀眾揮手致意！