多吃蔬菜有利于膳食均衡，要讓孩子們喜歡吃蔬菜。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園中班健康課活動：蔬菜從那兒來？”，歡迎閱讀。內(nèi)容僅供參考。
    幼兒園中班健康課活動：蔬菜從那兒來？
    目標(biāo)：
    1、知道蔬菜從哪兒來，初步了解蔬菜的生長過程。
    2、萌發(fā)喜歡吃蔬菜的習(xí)慣。
    準(zhǔn)備：
    1、多媒體演示
    2、各種蔬菜若干
    3、剪好的眼睛、嘴巴若干
    4、蔬菜寶寶一個(gè)
    5、種子、小苗實(shí)物
    6、請大班幼兒扮演老爺爺
    過程：
    一、回憶經(jīng)驗(yàn)
    （展示前幾次參觀的照片，讓幼兒回憶參觀時(shí)的所見所聞）
    1、上次我們參觀了菜場、參觀了菜園，你們還記得嗎？我們一起來看看吧。
    2、（菜場照片）這么多的蔬菜你們叫得出名字嗎？
    3、你們知道這些蔬菜是從哪兒來的嗎？對，我們參觀過菜園的。
    二、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)
    1、你們知道蔬菜是怎么長大的嗎？（看多媒體演示）
    2、剛才我們看見老爺爺?shù)牟藞@里有那些蔬菜？
    3、蔬菜是怎么長大的呢？和旁邊的朋友一起說一說，商量一下。
    （幼兒互相交流然后請二位幼兒上來講述）
    4、老爺爺?shù)牟说降自鯓娱L大的？我們再仔細(xì)看一遍。
    （利用按鈕慢速觀看演示、分步驟講述蔬菜的生長過程）
    老爺爺先干什么？（解釋播種，出示種子做播種狀）
    接下來要干什么？（幼兒回答，教師出示灑水壺做澆水狀）
    種子喝飽了水會怎么樣呢？（出示小苗，做小苗狀）
    接下來呢？（幼兒一起說，教師做長大的動作）
    5、小結(jié)：原來蔬菜是這么長大的，先要把蔬菜的種子播在泥土里，然后給種子澆水，種子發(fā)芽長出小苗，小苗再慢慢長大，長成蔬菜。
    6、老師扮演老爺爺，幼兒扮演種子，共同表演蔬菜的生長過程。
    三、體驗(yàn)感受
    1、老爺爺?shù)牟藞@豐收了，他說把收到的蔬菜送給我們小朋友。你們看，來了。（老爺爺送菜）
    2、這么多的蔬菜你們喜歡吃嗎？為什么？
    小結(jié)：蔬菜有很多品種，每一種蔬菜都有豐富的營養(yǎng)，多吃蔬菜可以使我們長高，使我們長大，讓我們身體健康，所以，我們大家要愛吃蔬菜，和蔬菜做好朋友。
    3、（教師出示蔬菜寶寶）你們幫自己喜歡的蔬菜朋友打扮一下，好嗎？
    4、幼兒動手打扮。
    5、向好朋友介紹自己的蔬菜寶寶叫什么名字？哪里長得漂亮？（幼兒互相交流）
    6、我們帶著蔬菜寶寶給教室里的朋友看看吧。
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