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    2018高考作文題目預測及范文：網(wǎng)絡對青少年的好處與壞處
    閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
    一位同學要參加班級演講比賽，主題是“手機與我們”，要求談談對手機及其相關產(chǎn)品、相關現(xiàn)象的看法和思考，為了準備得更充分，他搜集了一些熱點素材，總結了一些思考角度，概括起來有：朋友圈 移動支付 碎片閱讀 低頭族 直播 電信詐騙 游戲 自媒體
    假如你是這位同學，請你從中選兩三個關鍵詞組織這篇演講辭，來呈現(xiàn)你對手機的看法和思考，幫助青少年更深入地認識手機及相關現(xiàn)象。
    要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
    范文：
    網(wǎng)絡對青少年的好處與壞處
    學生的自制力很差，游戲的興趣持久性，再加上小學生們愛玩的天性，因此很容易對網(wǎng)絡游戲上癮。一旦上癮，便很難戒除。
    首先，玩網(wǎng)絡游戲容易成癮。一旦上癮，很難戒除。學生的自制力很差，游戲的興趣持久性，再加上小學生們愛玩的天性，因此很容易對網(wǎng)絡游戲上癮。一旦上癮，便很難戒除。洛陽的暢占亭xx年辭去工作，專門幫兒子戒除網(wǎng)癮，經(jīng)過4年多的努力，才幫兒子戒掉了網(wǎng)癮。
    第二，玩網(wǎng)絡游戲荒廢學業(yè)，影響身體健康問題。青少年自控能力比較差，又不善于取舍，沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學業(yè)的可能性是很大的。不少的小學生成了小"網(wǎng)蟲"，沉湎于網(wǎng)上，將90%的時間用到網(wǎng)絡游戲上，做了網(wǎng)絡的俘虜，為網(wǎng)絡所累，癡迷于"網(wǎng)吧"、"聊天室"不能自拔。在生理上小學生正處于快速發(fā)育時間，若過長時間與電腦相處，不僅眼睛超負荷運轉(zhuǎn)，危害視力;也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅，甚至有的因此而失去生命。
    xx年5月，海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一14歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦游戲不吃不喝，結果猝死在電腦桌前。
    第三，導致思維遲鈍。長時間地與電腦打交道，容易使形成的基本思維與電腦的符號式思維相同，零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力，結果導致記憶力下降，思維遲鈍。
    第四，玩網(wǎng)絡游戲致使惡性事件頻發(fā)。
    xx年6月16日凌晨，4名沉迷網(wǎng)游的未成年人在海淀區(qū)學院路“藍極速網(wǎng)絡”網(wǎng)吧縱火，造成24人死亡，13人受傷。
    xx年12月27日，天津市塘沽區(qū)13歲的少年張瀟藝因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓。
    xx年7月30日，北京沉迷網(wǎng)游的16歲少年小韜向父親要錢未果后，揚言殺死父親。當晚，父親發(fā)現(xiàn)兒子房間的桌子上居然放了一把菜刀，絕望的父親用地上的啞鈴將兒子殺死。
    xx年10月12日中午11時許，甘肅省武威市青年許福斌因不滿父母對其上網(wǎng)的責罵，將父母殺害，而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元，繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。
    多么觸目驚心的血淋淋的事例呀!這都是**不見血的“劊子手”網(wǎng)絡游戲害的呀!
    學生玩網(wǎng)絡游戲弊大于利。因此，告誡大家，千萬不要被網(wǎng)路游戲所奴役，網(wǎng)絡游戲的黑暗是看不清的，讓我們遠離網(wǎng)絡游戲這個虛擬的世界，為自己憧憬未來，放飛心靈吧!
    【解析】
    試題分析：此次作文題目屬于“任務驅(qū)動型作文”，“選擇兩三個關鍵詞織這篇演講辭，來呈現(xiàn)你對手機的看法和思考，幫助青少年更深入地認識手機及相關現(xiàn)象?！?，實則是引導考生結合自己的感觸與思考，在充分理解關鍵詞內(nèi)涵的基礎上自主進行組合，有了明確的寫作目標和任務，自然可以在某種程度上有效地避免套作和抄襲。試題可寫角度多，開放性好。
    首先理解這些關鍵詞內(nèi)涵，接著，尋找兩三個關鍵詞之間的聯(lián)系，構成立意觀點，一般選擇自己熟悉的關鍵詞作為切入點，有話可說。寫作時，首先要搞清楚這些詞語代表了哪些與手機相關的社會現(xiàn)象。
    朋友圈，是人們通過手機進行社交的平臺，現(xiàn)代人非常愛在朋友圈展示生活現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)發(fā)文章，要求點贊，進行評論等;有些時候，在朋友展的交流遠遠多于現(xiàn)實中的交流、溝通，互動。
    移動支付，是中國的“新四大發(fā)明”之一，帶上一個手機，基本就可以應付衣食住行的各種需求。非常便捷。
    碎片閱讀，雖然手機里有海量信息，但是人們接觸的都是碎片化的信息。閱讀也都淺嘗輒止，是否會影響我們的思維和認知水平，有待探討。
    低頭族，也叫拇指族，有人笑稱五十六個民族都變成了一個民族——低頭族;據(jù)統(tǒng)計手機每天占用中國人人均72分鐘。
    直播，手機成了某些人網(wǎng)絡直播的獲利工具，它比電腦、攝影設備更易攜帶，技術準入門檻更低，直播內(nèi)容五花八門，有農(nóng)村生活源生態(tài)，有直播吃東西，直播跳舞西西，直播答題分獎金引發(fā)狂潮等等，如何利用直播傳播正能量，避免三俗，值得注意。
    電信詐騙，手機詐騙盛行，新的詐騙形式層出不窮，中大獎、法院傳票也考驗著人們的智商、情商。
    手機游戲很多，比如王者榮耀、跳一跳等游戲就非常火爆，如何合理控制，引導人們對游戲的態(tài)度和行為，是社會熱點。
    自媒體，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的媒體傳播者，智能手機的普及使自媒體空前繁多，它改變著人們獲取信息的方式，也改變了一些人的創(chuàng)業(yè)方式，對傳統(tǒng)媒體是一大挑戰(zhàn)。
    其次是選取的關鍵詞語要形成有機關聯(lián)。比如選移動支付、自媒體，可以談創(chuàng)新;選朋友圈、低頭族，可以談人們與現(xiàn)實的隔膜;選直播、自媒體，可以談創(chuàng)業(yè)：選碎片閱讀和游戲，可以談人們對手機的過度沉溺和依賴等等。
    點睛：
    從命題角度看，試題任務驅(qū)動明確，試題可寫角度多，開放性好，學生可以根據(jù)自己對相關內(nèi)容的熟悉程度，選擇不同的角度、不同的切入點來呈現(xiàn)自己對中國的認識，不容易出現(xiàn)無話可寫的情況。試題有利于考察學生的胸襟、素養(yǎng)。站位高，視野大，關注時代主題，關注社會發(fā)展，這樣的題目就是要求考生摒棄“一心只讀圣賢書”的“小我”，形成有社會責任感和勇于擔當精神的“大氣”。因此，讀死書、死讀書，思想僵化，思維呆板的考生不易得高分。
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