不少人都知道皮諾曹的故事，它告訴了我們一個道理，那就是想要成為更好的人的話，就一定要通過各種的磨練！以下是由出國留學網小編為大家整理的“小學生《木偶奇遇記》讀后感500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    小學生《木偶奇遇記》讀后感500字【一】
    “多么有趣的小木偶啊！”讀完了《木偶奇遇記》這本書，我被調皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長故事所感染。
    《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學，用買課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場的演出，被老板捉了起來。老板把他放走后，他在流浪的日子里先是遇到了強盜和小仙女，又跑到“無憂國”玩了幾個月，經過艱辛的努力逃到了海里，又被一條鯊魚吞到了肚子里，于是意想不到的事情發(fā)生了：他竟然在鯊魚的肚子里遇到了爸爸，父子倆齊心協(xié)力逃了出去，重新回到家里。這時，皮諾曹已變成了一個精神而且聰明的少年……
    皮諾曹的成長經歷使我明白：誠實是一種寶貴的品質，誠實的人才會受到大家的歡迎，相反，說謊的人會受到大家的責怪和批評。如果一個人連最起碼的誠實都沒有，那這個人又怎能成大器？
    做錯了事，怕被批評，于是就撒了一個謊，可是“躲得過初一躲不過十五”，謊言早晚會被揭穿。做錯了事可以改正，可如果失去了誠實，就會走上歧路。正如《木偶奇遇記》中的一個小片段：皮諾曹在小仙女面前撒謊，導致他的鼻子變長了。皮諾曹承認了錯誤之后，仙女便喚啄木鳥來把過長的鼻子啄回原狀。這個故事顯然是教育我們不要撒謊。
    在人生的道路上，不變的承諾是以誠為本。這，就是這本書給我的最大啟示。
    小學生《木偶奇遇記》讀后感500字【二】
    放暑假了，媽媽帶我來到新華書店，我挑選了《木偶奇遇記》這本書。暑假里，我仔細地閱讀了這本書，同時我也深深地被這個故事所吸引。這本書的故事是這樣的：老木匠杰佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成了木偶，并把木偶當成自己的兒子，給他起名叫皮諾曹，木偶匹諾曹調皮、搗蛋，做事任性，很少考慮后果。他給他的親人帶來了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點送了他的命；皮諾曹雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，他逃學、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當他說一次慌他的鼻子就長一截，他連撒三次慌，鼻子長得在屋子里都不能轉身了。經過種種遭遇，匹諾曹終于認識自己的錯，決心痛改前非，并努力學習、辛勤勞動，最后救出了父親。匹諾曹長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成了一個真正的男孩。
    讀了這篇文章后，我知道了許多道理，人妖有一種敢于冒險的心，大膽去嘗試；要聽取他人的教誨，不急不躁；在成績面前，不能得意忘形。在生活中，我們要大膽去嘗試做自己沒做過的，安全的事，并且去研究；聽取爸爸媽媽的教誨，并糾正過來；面對事情要謙虛；做一個善良的人。小木偶皮諾曹是一個天真、好奇心強、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因為有了周圍人無私的關愛，他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。我也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學的愛護和鞭策，才能夠在學習和生活的道路上不斷成長。
    小學生《木偶奇遇記》讀后感500字【三】
    最近我看了著名的小說《木偶奇遇記》，它是十九世紀意大利兒童文學家克羅迪的代表作，被譽為世界兒童讀物的精品，據說，除了《圣經》和《古蘭經》，《木偶奇遇記》是世界上擁有讀者最多的文學作品。
    書的主人公叫做皮諾曹，故事一開始就宣告了他不平凡的誕生。木匠杰佩托將一塊很有靈氣的木頭雕成了一個輕捷活躍，充滿生氣小木偶。他認木偶作兒子，還給他取了個名字叫皮諾曹。
    皮諾曹能跳舞，會劍術，富有幻想和冒險精神。他像同齡的小孩一樣，天真無邪，純潔樸實，正直勇敢，任性淘氣，不守規(guī)矩。憑著他的淘氣，一天他從老木匠家出逃，自己去闖蕩世界，他經過了各種各樣的考驗，遭遇了無數(shù)充滿悲喜劇色彩的災禍，可以說是吃盡了苦頭。后來，在一位仙女的幫助下，他重新找到了失散的父親，從木偶變成了一個完美的人。
    這個童話故事寓意深刻。在這個世界上，人不可能一開始就很完美，必須經過努力才能完善自身。小木偶之所以最后能變成人，是因為他從各種各樣的遭遇中不斷經受考驗，積累經驗，改正缺點。最關鍵的是，他從一個無心的木偶逐步變成一個有心的人，他理解了木匠爸爸對他的愛和期望，憑著對爸爸的感激之心，他超越自己，完成了從木偶到人的轉變。
    小學生《木偶奇遇記》讀后感500字【四】
    《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個老實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。
    在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希看能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。
    以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來邀請我往玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣隨著他走。到底學習比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
    以前我遇事分歧意動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經歷風雨怎么見彩虹？每一個孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
    《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。