各位親愛的老師同學(xué)們：
    大家好！
    就在今天，我們就要開始我們?nèi)松幸粋€新的階段，我們也將摘下自己頭上頑劣的小學(xué)生稱號，成為一名更穩(wěn)重、更懂事的初中生了。但是當(dāng)我們來到新的學(xué)校，面對著陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)卻難免感到不安，為了讓我們班級能夠早早地沖破這種不安，率先的在其他班級還沒有調(diào)整過來的時候就搶占先機，我們選擇了在今天選出我們的班干部來幫助老師，幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)新環(huán)境。
    而班干部自然也責(zé)任深重，其中最關(guān)鍵的班長更是重中之重，而我雖然與各位同學(xué)們不熟悉，但卻愿意承擔(dān)起這個重擔(dān)，成為我們這個新生班級的班長，為我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活奔走，為我們這個新班級的發(fā)展添力。
    當(dāng)然，因為大家都不熟悉，所以我這樣空口白牙的大家也不知道該不該信任我，畢竟萬一選出個沒有能力或者責(zé)任心的班長對班級有害而無利。所以還請大家傾聽我遲來的個人介紹，我叫xx，畢業(yè)于xx小學(xué)，（xxxx寫一些自己在小學(xué)時期的功績），當(dāng)然我也知道，過去并不能代表未來，我們能夠考上xx中學(xué)，進入到同一個班，就說明我們大家都是優(yōu)秀的學(xué)子，但是相比起來我可能在管理班級和幫助同學(xué)上更有經(jīng)驗一些。
    畢竟到了初中以后，我們所要面對的學(xué)習(xí)壓力可不是小學(xué)時候能比較的，我們的主科目甚至從三科變成了七科，在這驟然加重的學(xué)習(xí)壓力下，沒有人能夠保證自己一定能夠適應(yīng)得了，包括我也是。
    所以，在這樣的學(xué)習(xí)壓力下還要分心做好班級管理等事宜無疑是給自己增添負擔(dān)。所以這種情況下，我在小學(xué)時積累的經(jīng)驗就顯得寶貴起來，縱然是面對未知，但我也相信能夠憑借著經(jīng)驗和韌性，在學(xué)習(xí)和職責(zé)上都做好，都不放松，以我的拳拳之心來給我們班級創(chuàng)造出更好地氛圍，讓我們班級能夠在這個新的學(xué)校中嶄露頭角。
    也許有人會自認為比我更優(yōu)秀，但是我仍然相信我自己，也希望各位同學(xué)能夠相信我，相信我這個從未見過的陌生同學(xué)能夠讓我們的初中生活更加的鮮艷多姿。畢竟我們大家都是抱著對未來的美好期望來到新學(xué)校的，我也不想讓大家失望，所以大家如果信任我的話，請在后面的班干部投票環(huán)節(jié)之上，向我投出一票，讓我能夠?qū)崿F(xiàn)這一對自我的挑戰(zhàn)。
    謝謝大家！
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