讀書是我的事，不需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當自覺，而臥至今都把讀書這件事當做別人的事，下面是由出國留學(xué)網(wǎng)的小編為大家整理的“學(xué)生上課打游戲檢討書”，歡迎大家閱讀，僅供參考。
    學(xué)生上課打游戲檢討書（一）
    尊敬的老師：
    今天，上晚自習(xí)我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機，更何況是在班上上晚自習(xí)的時間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。
    老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母?！耶敃r貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
    我翔您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。還有的就是辜負了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。
    老師您常說：讀書是我的事，不需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當自覺，而臥至今都把讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
    所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
    檢討人：xxx
    xx年xx月xx日
    學(xué)生上課打游戲檢討書（二）
    尊敬的老師：
    今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機課玩游戲的決心。
    早在第一節(jié)實驗課的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得在課堂上做和上課無關(guān)的事情。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
    然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。當時因為我做實驗的機器出了點問題，在等待使用其他同學(xué)的機器，因為實驗室里氣溫很高，又沒有空調(diào)，導(dǎo)致我當時心浮氣躁，竟忘記老師當時的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實驗指導(dǎo)，我不僅破壞了課堂紀律，還影響了老師為同學(xué)講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無論什么理由說出來來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平，
    未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?！對于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴重后果如下：
    1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應(yīng)正在做實驗的我結(jié)果卻在那玩游戲，試問一個認真負責的老師怎么生氣呢？怎么會不為我的這中學(xué)習(xí)狀態(tài)感到擔心呢？。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人玩游戲，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
    3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
    經(jīng)過深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
    1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
    2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會忘記老師的教導(dǎo)，這樣也不會惹老師您生氣，錯誤也不會發(fā)生了。
    3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師您的教導(dǎo)忘記？
    4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會忘記上課不能玩游戲？若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不提醒我在上課的時候不能玩游戲？若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎？
    通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，上課時渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己三年的大學(xué)生活進行了詳細回憶和分析。記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。但近年來，由于大學(xué)生活逐漸走上了軌道，而自己對學(xué)校的一切規(guī)章制度也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
    同時，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的的最佳途徑，也是關(guān)于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻玩起了游戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對自己的學(xué)習(xí)極度的不負責任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的后果。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
    此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，違反課堂紀律，那怎么能才能把學(xué)習(xí)成績高上去呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
    發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我們敬愛的祖國做出積極的貢獻，請老師相信我。
    檢討人：xxx
    xx年xx月xx日
    學(xué)生上課打游戲檢討書（三）
    尊敬的老師：
    您好！
    開學(xué)以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。入學(xué)以來，偷懶之心仍保留，遲到之類還是常犯，難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。可幸的是今學(xué)期班主任接了我們班的課，他上的課尚有些許興趣聽，可學(xué)到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活，幾次強行出校門去用餐，原因是以為學(xué)校的飯?zhí)脮裆蠈W(xué)期一樣飯菜難以下咽。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀，已經(jīng)完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了，在目前“三個代表”的大好背景下，我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn)，睡覺、說話，原因今日是周末，難免激動，有所不敬老師，下次不為！
    我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤.
    本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“＜你學(xué)校名字＞”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！ 老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
    我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理?！∵@是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要……
    檢討人：xxx
    xx年xx月xx日
    學(xué)生上課打游戲檢討書（四）
    尊敬的老師：
    xx月xx日，我在宿舍沒事干，就想起了打游戲，我剛打開游戲機，剛玩，老師進來了，我沒察覺到，所以沒打招呼，受到了老師的批評（我不太清楚過程，只是大概，你可在添點）
    剛受批評時我很不滿，好多人都玩為什么偏偏批評我，經(jīng)過仔細思考，我認識到了自己的錯誤，我不該在宿舍打游戲，雖然別人也打，但我不能向他們學(xué)習(xí)，正如老師家長們常說的：“如果你把打游戲那股勁放到學(xué)習(xí)，肯定名列前茅?！蔽液尾辉囋?？何不把打游戲的時間用到學(xué)習(xí)上？這樣我的成績肯定名列前茅，等考試考好了，想怎么玩都沒顧慮了，何樂而不為呢？
    通過這件事，我深刻的反省了自己的缺點和不足，我下定決心，一定要把學(xué)習(xí)搞好，不再玩游戲，現(xiàn)在正是關(guān)鍵時刻，不能松懈，要刻苦學(xué)習(xí)，報答家長，老師，請老師再給我一次機會，相信我！我一定不會讓您失望的！ 2自從當上這個宣傳委員到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多3個月了，我雖然不能事事都做得非常好，令同學(xué)老師稱心如意，但是至少我在組織方面已經(jīng)發(fā)揮了很大的才能了。但是身為班級干部的我是不是已經(jīng)忘記了我的職責呢，而不只是單一地指揮宣傳組的同學(xué)們出黑板報？不對，我是班級干部，我有責任管理班級當其他班長、老師、紀律班長不再的時候。記得，這個“道理”老師 曾不止一次的提醒過我以及其他的班級干部。但是，我有做到嗎？就拿潘麒安玩游戲這件事說起，我根本沒有做到一個班級干部應(yīng)該盡的全部職責！其實潘麒安玩游戲不止一次兩次了，在過去的1到2個月的時間里，其實不止潘麒安一個人有玩，連老師您最寵愛的紀律班長詹清泉同學(xué)和電腦管理員潘宗豪同學(xué)都有意識或無意識地“觸碰”到了游戲……于是，一失足成千古恨啊，都怪我這個宣傳委員沒有“宣傳”好――在學(xué)校里不能玩游戲，而且是在學(xué)校公用的電子器械上，這種事情絕對不允許發(fā)生！首先，我先承認我真的錯了！其次，雖然說我是坐在下面“被”看到了游戲（這里運用了英文中的被動語態(tài)，形象生動地體現(xiàn)了我的委屈之情），因為他們每次玩游戲都不靜幀屏幕，將電腦上的圖像“實況轉(zhuǎn)播”到屏幕上，讓大家有意無意地看到了游戲。但我不能在這里推卸責任，因為我也說過我是班級干部，我是起帶頭作用的，如果我上去馬上靜止他們的惡劣行為，我們班同學(xué)也不會看到今天發(fā)生的“慘案”。這都是我的錯。但是在當時的情況下，我也不敢多加管教。因為班長，電腦管理員，紀律班長還有一些熱愛游戲的積極分子們都專注于游戲的“發(fā)展”，所以我也“于心不忍”，要是我狠心地告訴某個老師，我們班便會再次出現(xiàn)一個“反XX（這里用到了我的姓名，所以用X來代替）組織”，因為我知道某同學(xué)得罪了本班絕大數(shù)同學(xué)，所以有了一個反那個同學(xué)的組織。我好害怕呀！我現(xiàn)在終于明白了什么才是真正的班級干部，我要以身作則，提醒同學(xué)們將不軌的行為變?yōu)?！
    其實，我本來不準備寫這篇檢討書，因為我是“被迫看者”，正如一些被吸煙者一樣無辜。但是，我著實需要反思，為什么我這個當班級干部的沒有好好地管理同學(xué)，反而縱容他們，讓他們越陷越深？以后，我必定會時時惦記著我是班級干部，我要作為同學(xué)們的榜樣，但同學(xué)們做錯時，我要糾正；做對時，我要夸獎他們。這才是好的班級干部，不然怎么算得上是老師得意的助手？
    孫老師，我對不起您。我辜負了您對我的期望，更辜負了同學(xué)們。至此，我要向老師您道歉，還要向全班同學(xué)們道歉：
    對不起！
    檢討人：xxx
    xx年xx月xx日
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