口語是語言的基本形式，人們在學習語言的過程中，總是先掌握口頭語言再掌握書面語言。出國留學網(wǎng)小編整理了以下內容“幼兒園托班語言教案：拔蘿卜”，供大家參考！
    幼兒園托班語言教案：拔蘿卜
    目的：
    1.初步理解故事內容，體驗到聽故事的樂趣。
    2.能用流利的、完整的語言來重復故事內容。
    3.能用肢體語言來表現(xiàn)故事情節(jié)。
    準備：
        錄音機、磁帶。
    過程：
    一、指導語：今天我們要聽一個拔蘿卜的故事，這顆蘿卜很大很大，小朋友要聽清楚有誰來幫忙拔蘿卜。
    二、規(guī)則：聽故事時要用耳朵靜靜地聽。我們聽一句，老師就請小朋友來說一句。
    三、老師示范錄：老公公種了個蘿卜，他對蘿卜說：“長吧長吧，蘿卜呀，快長吧！”師：誰種了個蘿卜？對，是老公公（教師可以邊做動作邊回答）
    四、開展游戲，表演故事幼兒一個接一個拉住衣服，齊唱：“拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦，哎呦，拔蘿卜。一二三，哎呦，蘿卜拔出來了，嘿?！?BR>    注意：
    1.教師在時間上要把握上好。
    2.幼兒語言和思維發(fā)展還不夠完善，較難表達出自己對故事的理解，所以教師更注重全文的復述，并要求完整的回答，學會用一句話表達。
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