“幼兒園中班社會課教案《我會接電話了》”是為了讓幼兒學(xué)會怎么來有禮貌的接聽電話。下面快隨出國留學(xué)網(wǎng)的小編來看看吧。
    幼兒園中班社會課教案《我會接電話了》
    【教學(xué)目標(biāo)】
    1、聽到電話鈴響能主動(dòng)接聽，并會正確使用禮貌用語“您好！”“再見”等。
    2、養(yǎng)成良好的接打電話習(xí)慣。
    【教學(xué)準(zhǔn)備】
    電話機(jī)（幼兒人數(shù)的一半）、幼兒有接聽電話的經(jīng)驗(yàn)，會用簡單的禮貌用語。
    【教學(xué)過程】
    一、猜謎導(dǎo)入活動(dòng)，引出活動(dòng)主題
    師：叮鈴鈴叮鈴鈴，一頭說話一頭聽，兩人不見面，說話聽得清?！蛏钣闷?BR>    師：平時(shí)你們都接聽過電話嗎？你接聽過誰的電話？你接電話時(shí)說了什么話？（幼兒簡單討論）
    二、分組游戲“小小電話吧”在體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)接聽電話的禮儀
    1、師：你想和好朋友打電話嗎？在我們周圍有許多“小小電話吧”，每個(gè)“話吧”可容納四個(gè)人，可只有兩部電話。怎么辦？（引導(dǎo)孩子說出輪流游戲）現(xiàn)在就請你和好朋友一起去打電話吧，
    2、幼兒分組打電話，教師觀察孩子接聽電話的禮儀。
    3、集中幼兒，請2-3組孩子前面來表演。
    師：你剛才接聽了哪個(gè)好朋友的電話，請你的好朋友一起來表演一下。
    三、觀看視頻，引導(dǎo)孩子觀察接聽電話的禮儀
    1、師：出差的爸爸給洋洋打來了電話，我們一起來看看洋洋小朋友在家是如何接聽電話的，他是怎么做的？又是怎么說的？
    2、幼兒邊觀看視頻邊思考問題。
    3、一開始洋洋在做什么？（看書）電話鈴響，洋洋就放下書去做什么？（洋洋真棒，電話響主動(dòng)接）
    4、洋洋輕輕拿起電話聽筒，說了什么話？他說話的聲音好聽嗎？（對呀，洋洋說話的聲音真親切，爸爸在說話的時(shí)候他聽的真認(rèn)真。）
    （現(xiàn)在我們一起學(xué)學(xué)用好聽的聲音接電話，喂，您好！我是XXX，請問您找誰？）（先問好語親切）
    5、要掛電話了，洋洋說了什么話？（通話畢說再見）
    （爸爸再見！）
    6、電話講完了洋洋是怎樣放聽筒的？誰來學(xué)一學(xué)。（有禮貌輕掛斷）
    6、教師小結(jié)：現(xiàn)在我們怎樣接聽電話了，聽到電話鈴響要——（要主動(dòng)去接）
    拿起電話先問好——（喂，您好?。?。講完電話要說——（再見）電話聽筒要——（輕輕拿輕輕放）我這里還有一首接聽電話的禮儀兒歌，我們一起來欣賞一下。（聽錄音）
    四、再次游戲，教師提出接聽電話的要求
    1、師：你們還想和好朋友打電話嗎！這一次，我們要先想一想接聽電話應(yīng)該怎么做？要說什么禮貌用語？我們來比一比誰是會接電話的文明寶寶？
    2、我們兩人一組，一個(gè)打，一個(gè)接聽電話，打完后兩人交換。
    3、幼兒游戲，教師注意觀察孩子接聽電話的禮儀，并點(diǎn)頭微笑給與鼓勵(lì)，并給文明寶寶一些小獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、請個(gè)別幼兒到前面表演.
    五、拓展游戲
    請幼兒與聽課老師打電話，讓幼兒回答一些問題（如：問問孩子?jì)寢尩碾娫捥柎a等），初步讓幼兒學(xué)著在電話中講清一件事。
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