萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。下面是由小編為大家整理的“學(xué)校萬圣節(jié)活動方案”，歡迎閱讀。
    學(xué)校萬圣節(jié)活動方案
    為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我校的英語特色，特設(shè)計此活動方案：
    活動目標(biāo)：
    1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
    2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
    活動時間：
    20XX年10月30日
    游戲活動時間（講解萬圣節(jié)的由來、討糖、分享糖果）：利用英語課堂
    活動準(zhǔn)備：
    1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等
    2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文
    3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《Trick or treat 》
    前期準(zhǔn)備：
    1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
    2、熟悉主題歌“Trick or treat”的旋律。
    活動過程：
    活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。
    1、游戲活動：
    游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？
    老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“Witch，witch， What’s the time？” 老師對著孩子說“Two o’clok…..”，當(dāng)說到“Ten o’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。
    游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時間把一個學(xué)生用報紙包起來，做成一個木乃伊。
    2、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。
    3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。?BR>    4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動。
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    萬圣節(jié)活動策劃 | 萬圣節(jié)活動
    
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