為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，下面是出國留學網(wǎng)小編給大家整理的“2018幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃”，歡迎閱讀，僅供參考。
    2018幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃(一)
    一、指導思想：
    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，長林分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。
    二、活動目標：
    通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
    三、活動主題及口號：
    主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂
    口號：“我能行，我真棒!”
    四、活動安排：
    1、活動時間：5月10日8：00園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)
    2、活動地點：長林大會堂。
    3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導。
    4、總策劃：
    5、安全工作：各班班主任
    6、主持人：教師主持xxx，幼兒主持xx、xxx。(人員待定)
    7、舞臺布置：
    五、活動流程：
    1、園長及領(lǐng)導代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    3、大班畢業(yè)照
    六、活動準備：
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我真棒!”)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備
    (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);
    (2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
    3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。
    4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
    材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物
    七、活動方案及具體時間安排：
    (一)、慶祝大會
    1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)
    2、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言
    (二)幼兒文藝匯演。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
    1、文體節(jié)目表演
    (1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學
    (2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    2、超級變變變
    (1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
    (2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。
    4、家長助興表演
    (1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
    (2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。
    八、畢業(yè)班合影活動
    2018幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃(二)
    為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
    一、活動目的：
    1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
    2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
    二、活動主題：
    活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
    三、活動準備：
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
    2、以班為單位做好參加活動的準備：
    (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
    3、由幼兒園準備活動獎品。
    四、活動內(nèi)容：
    (一)活動倡議：
    1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間：2018年5月30日-31日
    3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
    (二)系列活動：
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
    五、活動時間安排：
    2018年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
    六、主要負責人：
    總體策劃：
    節(jié)目編排：各班教師
    后勤保障：
    場地布置：
    現(xiàn)場音響、攝像：
    主持人：
    七、活動宣傳：
    目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
    時間：5月31日上午
    媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
    方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
    八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單
    1、幼兒團體操表演
    2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒
    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
    4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒
    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒
    6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒
    7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
    8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等
    9、家長廣場舞
    10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡
    11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺
    12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
    13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
    2018幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃(三)
    【活動主題】：歡慶六一
    【活動目標】
    1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
    2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。
    【活動準備】：剪刀、膠水、畫筆等。
    【活動過程】
    一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入幼兒園六一活動主題
    1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。
    教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
    2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))
    3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
    4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)
    5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?
    教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
    二、引導幼兒知道什么是海報
    1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應該怎么做呢?
    2、幼兒猜測回答。
    老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。
    三、引導幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。
    1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧?？墒俏覀円诤笊显O(shè)計些什么呢?
    2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
    3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。
    4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。
    四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。