幼兒園語(yǔ)言教育對(duì)幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展具有重要意義，是幼兒教育中的重要方面。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“幼兒園托班語(yǔ)言教案：一起玩”，供大家參考！
    幼兒園托班語(yǔ)言教案：一起玩
    教學(xué)目標(biāo)
    1、能安靜的聽(tīng)故事，懂得和大家一起玩很快樂(lè)。
    2、學(xué)說(shuō)短句：“寶寶，我和你一起玩?！薄ⅰ按蠹乙黄鹜?，真開(kāi)心?！?BR>    3、體驗(yàn)參與游戲的快樂(lè)。
    教學(xué)準(zhǔn)備
    1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
    2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來(lái)扮演“寶寶”的角色。
    3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
    教學(xué)過(guò)程
    1、教師請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來(lái)扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。
    提問(wèn)：這是誰(shuí)？“寶寶”怎么了？“寶寶”為什么不開(kāi)心？
    （幼兒自由猜測(cè)）
    2、初步了解故事內(nèi)容。
    （1）講述故事第一段
    提出疑問(wèn)：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開(kāi)心起來(lái)嗎？（幼兒自由發(fā)言）
    （2）從玩具櫥里拿出布娃娃
    提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了？布娃娃看見(jiàn)“寶寶”不開(kāi)心，會(huì)怎么跟“寶寶”說(shuō)？（學(xué)說(shuō)“寶寶，我和你一起玩?！保殞毐е纪尥扌α?。
    （3）同上方法分別出示小狗和小猴。
    3、理解故事內(nèi)容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。
    提問(wèn)：玩具櫥里的小動(dòng)物都出來(lái)和“寶寶”一起玩?！皩殞殹备吲d嗎？那他說(shuō)了一句什么話？
    （學(xué)說(shuō)：“大家一起玩，真開(kāi)心?！保?BR>    4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請(qǐng)，一起歌表演《朋友，你好！》。
    （1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩?！?BR>    （播放音樂(lè)，第一遍游戲）
    （2）請(qǐng)一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩?！保ǖ诙橛螒颍?BR>    （3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請(qǐng)，
    接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請(qǐng)：“XX，我和你一起玩?！?BR>    （全體參與第三遍游戲）
    教師小結(jié)：大家一起玩，開(kāi)心嗎？
    5.寶寶要回家了，跟寶寶說(shuō)再見(jiàn)，結(jié)束活動(dòng)。
    附：故事《一起玩》
    媽媽不在家，寶寶一個(gè)人在家，沒(méi)有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰(shuí)一起玩呢？沒(méi)有朋友真寂寞?！?BR>    玩具櫥里的布娃娃聽(tīng)到了寶寶的話，布娃娃從櫥里跑出來(lái)啦。布娃娃說(shuō)：“寶寶，我和你一起玩。”
    玩具櫥里的小狗聽(tīng)到了布娃娃的話，小狗也跑出來(lái)啦。小狗說(shuō)：“寶寶，我和你一起玩?！?BR>    玩具櫥里的小猴聽(tīng)到了小狗的話，小猴跑出來(lái)對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶，我也和你一起玩。”
    哈，玩具櫥里的玩具都跑出來(lái)啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
    寶寶高興地說(shuō)：“大家一起玩，真開(kāi)心?！?BR>    教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：托班教案 | 托班教學(xué)計(jì)劃
    
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