今天小編為大家提供公務員面試模擬題及答案：學生作業(yè)中出現(xiàn)不當內(nèi)容，一起來看看吧！希望大家對社會上的熱點問題進行思考！
    公務員面試模擬題及答案：學生作業(yè)中出現(xiàn)不當內(nèi)容
    【模擬試題】
    近日，上海某國際中學的寒假作業(yè)中，出現(xiàn)了涉黃信息，此時被曝光后，在網(wǎng)上引起一片熱議，有人認為是校方不走心，沒有把好關(guān);也有人認為是教育部門的失職，放任不合格教材出現(xiàn)在市面之上，對此你怎么看?
    【答案解析】
    1.表明觀點：寒假作業(yè)本是管理學生，豐富假期生活，假期學習質(zhì)量的保證，是與學生接觸最多的教輔工具，但是假期作業(yè)出現(xiàn)了問題，我認為這不僅是學校的失職更是教育管理部門監(jiān)管存在漏洞，相關(guān)負責人應該高度重視，并及時解決。
    2.分析題干中觀點：教輔材料進入校園勢必要經(jīng)過學校這一關(guān)，而恰恰是學校的失守導致問題的直接出現(xiàn)，而這也體現(xiàn)出校方在管理意識上的缺失，沒有提前安排專人將書籍進行檢查，任課的老師也沒有盡到自己的責任，錯過了最后一次發(fā)現(xiàn)問題的機會。
    對于中國的教育監(jiān)管而言，他們更多的是去關(guān)注官方渠道進入校園的教輔書籍，而對這種有校方直接購買的書籍并未干涉，但是這也不免暴露出管理的被動性—沒有對于整個教輔圖書類書籍做到足夠的了解，給了存在問題書籍生存的空間，可以想象，市面上不合規(guī)的教輔書籍又何止一兩種，更多的問題書籍依然隱藏在陰影中。
    3.優(yōu)化落實觀點：教育一直是人們最為關(guān)注的問題，要想解決教育圖書存在低級內(nèi)容的問題我們還需要從源頭切斷，過程把控，終端審核，首先，對于能夠走上市場的圖書，教育管理部門應該對于其中的內(nèi)容進行嚴格的審核，而且也要關(guān)注質(zhì)量，不能放任低質(zhì)書籍的存在;其次，學校采購教輔書籍的過程，也應該及時和監(jiān)管部門報備，不能過于隨便，更要在正規(guī)渠道購買，不要出現(xiàn)因為貪圖便宜，而買到劣質(zhì)或者盜版書籍的情況;最后，在教輔書籍進入校園后，校方和教師也要對于書籍內(nèi)容進行充分的審閱，保證書籍能夠為學生使用也能夠給學生以幫助。
    公務員結(jié)構(gòu)化面試模擬題及答案
    【模擬試題】
    在“中國制造2025”的指引下，為了讓大家更好的發(fā)揮主觀能動性，單位決定組織一次“工匠精神”主題宣傳活動，作為活動負責人，你怎么組織?
    【參考要點】
    活動目的：在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代浪潮中，發(fā)揮好人的作用，做好創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，都需要“工匠精神”的支撐，作為宣傳活動負責人，我會這樣組織。
    活動主題：弘揚“工匠精神”，想榜樣學習，尋找身邊的“最美職工”，在全單位掀起學習和踐行的浪潮。
    活動形式：
    1.組織全體職工閱讀弘揚工匠精神書籍。讓大家了解踏實精進的工匠之心;不為名利、只為追求品質(zhì)的工匠之情;精益求精、打造品質(zhì)的工匠之技;敢于挑戰(zhàn)、百折不回的工匠之志等重點內(nèi)容。
    2.組織全體職工觀看工匠精神的電視節(jié)目和網(wǎng)絡視頻。通過節(jié)目讓工匠精神在學生中形成一種共識，感受中國制造的獨特魅力，使其成為樹工匠精神的內(nèi)在支撐。
    3.在學好理論、明白事理的基礎(chǔ)上，組織全校職工從基本技能練起，集中強化培訓，不斷掀起全員練兵比武的熱潮，營造“比、學、趕、幫、超”的競賽氛圍。
    4.在全單位大力開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，培育和樹立一批立足專業(yè)使長勁、下苦功，具備“燕子壘窩般恒勁、老牛爬坡般拼勁”的先進工匠典型，為全校師生樹榜樣、立標桿，實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的跨越。
    活動總結(jié)：宣傳過程中以錄像和照片形式記錄，以達到二次宣傳的效果，真正讓工匠精神內(nèi)化于心，外化于形。