尊敬的老師：
    您好！
    不經(jīng)意間隨手丟下的垃圾其實(shí)也是素質(zhì)低下的表現(xiàn)，作為學(xué)生的自己在老師的教育下本應(yīng)該明白亂扔垃圾是不對(duì)的，然而卻常常因?yàn)樨潏D方便而不愿意將垃圾投入不遠(yuǎn)處的垃圾桶之中，尤其是在教室之中常常將零食包裝袋隨手丟在課桌椅下，因?yàn)樽约旱膩y扔垃圾的做法從而給打掃的同學(xué)增添負(fù)擔(dān)的確應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的檢討。
    在學(xué)校提倡文明的階段還做出亂扔垃圾的行為實(shí)在是不符合學(xué)生的身份，若是穿著校服在校外亂扔則會(huì)給我們學(xué)校帶來(lái)名譽(yù)上的損失，盡管只是不經(jīng)意間的亂扔卻也應(yīng)該引起高度的重視才行，若是因?yàn)椴粔蛑匾晱亩鴮?dǎo)致養(yǎng)成習(xí)慣的話自然不會(huì)利于今后的成長(zhǎng)，在我看來(lái)亂扔垃圾其實(shí)也是自己在思想方面的弊端罷了，無(wú)論是自認(rèn)為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理還是毫不在乎的從眾心理，這些錯(cuò)誤的心理便是導(dǎo)致自己亂扔垃圾的罪魁禍?zhǔn)祝徊贿^(guò)自己在以往的生活中沒(méi)有引起重視才會(huì)對(duì)亂扔垃圾的現(xiàn)象感到習(xí)以為常。
    盡管亂扔垃圾只會(huì)受到道德方面的譴責(zé)也應(yīng)該進(jìn)行抵制才行，畢竟作為向往文明校園生活的學(xué)生應(yīng)該在個(gè)人方面有所表率才行，否則的話引起眾人效仿只會(huì)讓我們美好的校園環(huán)境變得臟亂不堪罷了，更何況剛剛打掃完畢的學(xué)生看到有人亂扔垃圾也會(huì)覺(jué)得之前的努力都會(huì)白費(fèi)，長(zhǎng)期以往的話又會(huì)有誰(shuí)愿意主動(dòng)打掃校園之中的衛(wèi)生呢？考慮到這個(gè)結(jié)果以后自然便會(huì)明白亂扔垃圾是不利于學(xué)生成長(zhǎng)的，更何況老師以往在課堂上便強(qiáng)調(diào)過(guò)不能亂扔垃圾又怎能隨意違反呢？
    對(duì)于犯錯(cuò)的自己而言應(yīng)當(dāng)盡快停止亂扔垃圾的做法，除此之外還要主動(dòng)承擔(dān)起打掃教室的任務(wù)才能體會(huì)到打掃衛(wèi)生的艱辛，只有參與到打掃工作中去才會(huì)明白亂扔垃圾對(duì)于我們而言是多么可惡的做法，只不過(guò)之前自己并沒(méi)有想到亂扔垃圾的后果才會(huì)覺(jué)得這樣做是無(wú)所謂的，而且看到其他同學(xué)亂扔垃圾也要及時(shí)制止才不會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果，須知在從眾心理的影響下會(huì)讓人產(chǎn)生“既然他能亂扔垃圾則意味著自己效仿也不會(huì)被指責(zé)”的錯(cuò)誤觀念。
    無(wú)論是出于良好習(xí)慣的養(yǎng)成還是維護(hù)好校園的干凈整潔都不應(yīng)該亂扔垃圾，而且對(duì)于老師的教導(dǎo)也要牢記在心才不會(huì)做出這種有損道德的事情，盡管自己在以往做出過(guò)亂扔垃圾這種違背學(xué)生原則的事情，但是我相信自己承認(rèn)亂扔垃圾的錯(cuò)誤并且改錯(cuò)以后應(yīng)該能夠得到老師的原諒。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx
    20xx年x月x日
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