從我讀海底兩萬里這本書開始，我就深深的被書中緊張而又驚心動魄的故事情節(jié)給吸引了。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“中學(xué)海底兩萬里讀后感范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    中學(xué)海底兩萬里讀后感范文（一）
    《海底兩萬里》講述的是一個海上冒險故事，海洋生物家阿羅納克斯等人在海上追尋“怪物”時，被名叫“鸚鵡螺”號的潛艇抓了去，并跟隨尼摩船長進行了近一年的海底旅行。
    一路上，被章魚、土著人等攻擊，在南級缺氧事件等等困難都遇上了，可謂經(jīng)歷了“九九八一”難，最讓我難忘的是在紅海中遇到了儒艮。
    儒艮是一種奇特的生物，屬于人魚目，它沒有鯨魚或抹香鯨一樣分開的尾巴，它的鰭像是切斷的手足一般。由于它又是一種好吃的極品，不禁讓捕鯨人尼德蘭手癢癢。
    一行六人坐在小艇上，準(zhǔn)備打儒艮?；艘粋€多鐘頭，與儒艮回旋了一個又一個回合，終于一擊致命——打中了心臟，阿羅納克斯教授等人滿載而歸。
    當(dāng)天中午，儒艮就被宰割了，成了午飯，大家都覺得這肉十分美味。
    儒艮可是一種非常稀有的生物！因為人們拼命獵殺，它的同類海牛也是一樣，日漸稀少。
    這不禁讓我想到了現(xiàn)在的社會：人們?yōu)E捕亂獵好像已成為家常便飯，物種的來絕程度愈來愈快，甚至還能想象到世界上只剩下人類的可憐情景！
    有一段時間，特別流行吃魚翅，仿佛能吃上昂貴的魚翅是無比榮耀，導(dǎo)致了海洋中的鯊魚數(shù)量極速下降，破壞了生態(tài)平衡。燕窩也不例外，讓多少燕子失去了家！
    一個又一個的物種相繼滅絕，這個數(shù)字令我們痛心、難道，世界上真的只剩人類了他們才甘心？
    讓我們攜起手來，保護我們的生物，保護我們的地球！
    中學(xué)海底兩萬里讀后感范文（二）
    《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
    故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”，并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加，同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
    在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
    書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記?？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字，就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
    書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
    我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
    中學(xué)海底兩萬里讀后感范文（三）
    我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著自己的知識設(shè)計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船，為祖國人民復(fù)了仇。
    從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，為祖國復(fù)興努力著。作為一個中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎？古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀?！熬柢|赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容面對生死禍福？
    是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠(yuǎn)記住他們！可是在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿性S多不愛國的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征？更是一顆顆愛國心在燃燒；當(dāng)國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍！這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見。
    可見，他們與尼摩船長相比，有多大差別??！《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國，為國爭輝。
    中學(xué)海底兩萬里讀后感范文（四）
    讀了《海底兩萬里》以后，我被書中扣人心弦的故事情節(jié)深深地吸引了。
    故事講述的是一向平靜的大海里出現(xiàn)了駭人聽聞的怪事，一只巨大的“怪物”出沒其間，胡作非為，于是美國戰(zhàn)艦林肯號配備了強大的武器去尋找并消滅這個“龐然大物”。林肯號和“怪物”在一場戰(zhàn)斗之后受到重創(chuàng)，而隨船探險的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進入了“怪物的內(nèi)部”。而隨船探險的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進入了“怪物的內(nèi)部”。
    這部科幻小說中最吸引我的，是那千姿百態(tài)的海底世界，還有書中有時讓你激動不已，有時讓你緊張，有時又可能會讓你留下熱淚的故事情節(jié)。另外，書中比如在印度洋看到的許多稀奇的介殼動物，讓我對神秘的大海，，特別對大海里面神奇的世界產(chǎn)生了強烈的好奇。我想我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識，讓知識武裝自己，等我長大了，我要用我學(xué)到的知識去探索神奇的海洋世界。
    這本書雖然是一部科幻小說，但從這本書里面，我也學(xué)到了好多知識，明白了很多道理，讓我懂得了忠誠，懂得了孤獨，讓我懂得了什么是真正的友誼！
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