以“去小動(dòng)物家做客”為活動(dòng)主線，寓教于游戲中，注重活動(dòng)的綜合性和趣味性，讓孩子在愉快的玩一玩，猜一猜、說一說的過程中，學(xué)習(xí)做客的基本禮儀。下面快隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來(lái)看看“幼兒園小班社會(huì)教案：《小動(dòng)物做客》”。
    幼兒園小班社會(huì)教案：《小動(dòng)物做客》
    教學(xué)目標(biāo)
    1、交流新年做客的感受，學(xué)習(xí)怎樣做客和接待客人
    2、嘗試吧動(dòng)物和他喜歡的食物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。
    教學(xué)重點(diǎn)
    嘗試吧動(dòng)物和他喜歡的食物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。
    教學(xué)難點(diǎn)
    交流新年做客的感受，學(xué)習(xí)怎樣做客和接待客人。
    難點(diǎn)形成原因
    孩子們對(duì)如何正確做客和做小主人缺乏經(jīng)驗(yàn)。
    難點(diǎn)解決策略
    通過孩子們喜歡的情景表演。
    教學(xué)過程
    1、談話，引發(fā)幼兒回憶過新年做客的情境
    新年的時(shí)候，你去誰(shuí)家做客了？他們是怎么招待你的？
    新年的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)你家做客了？你是怎么招待客人的？
    2、招待小動(dòng)物客人
    逐一出示小熊、小狗等動(dòng)物圖片，師幼談話：誰(shuí)來(lái)了？我們應(yīng)該怎么問好？
    學(xué)說：“XX你好，歡迎你來(lái)我家做客”“請(qǐng)坐”等禮貌用語(yǔ)。
    討論：客人來(lái)齊了可以怎么招待他們？
    給客人唱歌跳舞，表演節(jié)目
    討論：客人肚子餓了，他們吃什么？
    使用小朋友的書《數(shù)學(xué)》第一頁(yè)“喜歡吃的食物”，讓幼兒聯(lián)系根據(jù)動(dòng)物愛吃的食物進(jìn)行連線。
    3、游戲“客人來(lái)了”
    教師扮演“客人”，到小朋友家做客，小朋友接待
    請(qǐng)幼兒扮演客人，另一位幼兒扮演主人，接待客人。
    設(shè)計(jì)依據(jù)
    回憶新年做客經(jīng)驗(yàn)，引起談話的興趣，激發(fā)孩子們的已有經(jīng)驗(yàn)。
    將做客的禮儀融入到情境表演中，讓孩子們?cè)谇榫氨硌葜凶匀坏膶W(xué)習(xí)做客的和招待的基本禮貌用語(yǔ)，是孩子們的獲得有效的經(jīng)驗(yàn)，印象更加深刻。
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