幼兒啟蒙教育很重要，下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的“幼兒園安全教案：安全過馬路”，僅供參考，希望您喜歡！更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
    幼兒園安全教案：安全過馬路
    設(shè)計意圖：
    城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護自己。
    設(shè)計這個活動時，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。
    由于小班幼兒注意力集中的時間很短，因而活動內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。
    為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。
    我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動，并請家長在平時參與教育活動，實現(xiàn)家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
    活動目標(biāo)：
    1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。
    2、知道過馬路時要注意自己的安全。
    3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。
    活動重點：
    形象地感知交通常識——過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
    活動難點：
    日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)則。
    活動準(zhǔn)備：
    紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片。
    活動過程：
    1、出示發(fā)生車禍圖片，請幼兒觀看。
    幼兒討論，為什么會發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題。
    2、教師出示十字路口的圖片提問：
    ①這是哪里？小朋友在什么地方見過它？
    ②上面的白線叫什么？有什么作用？
    3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？
    4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。
    如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路？（學(xué)生表演）
    總結(jié)要做到：一站二看三通過。
    5、教師小結(jié)
    小朋友過馬路時要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
    6、游戲：
    紅燈停、綠燈行玩法：請一個小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。
    其他小朋友開著車子過“馬路”時看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。