各種各樣的糖果是最受孩子們喜歡的，以此為教學(xué)媒介，可以吸引孩子們積極參與到教學(xué)中來。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的“幼兒園托班活動(dòng)教案：《軟軟硬硬的糖》”，歡迎閱讀。
    幼兒園托班活動(dòng)教案：《軟軟硬硬的糖》
    教學(xué)目標(biāo)
    能感知糖的軟和硬并能用語言表達(dá)。
    教學(xué)準(zhǔn)備
    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已感知過軟和硬的物體。
    物質(zhì)準(zhǔn)備：軟硬糖若干，不透明袋子，小石頭和海棉
    教學(xué)過程
    一、請(qǐng)寶寶們分別摸摸這兩個(gè)袋子，然后說說自己的感覺。
    師：“我們來看看里面到底裝的是什么？”--鼓勵(lì)寶寶大膽說一說，并猜測(cè)布袋里裝的是什么？
    --將袋里的石子和海綿拿出來給寶寶們看看和摸摸。
    二、出示裝有糖果的布袋，鼓勵(lì)寶寶摸一摸，感知糖的軟硬。
    --請(qǐng)寶寶摸過后猜猜袋子里裝的是什么？
    師：“我們來看看袋子里裝的到底是什么？”
    三、請(qǐng)寶寶人選一塊糖果品嘗。
    --師：“寶寶們用手捏一捏，看看自己的糖是硬硬的還是軟軟的呢？”（鼓勵(lì)寶寶說出自己糖的軟硬）--師：“現(xiàn)在再請(qǐng)寶寶們吃一吃自己的糖是什么味道的？”（鼓勵(lì)寶寶說出糖的味道和吃在嘴巴里有什么感覺。）
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