如果我是國際學(xué)生，我應(yīng)該如何處理申請?作為一名國際學(xué)生申請美國大學(xué)可能具有挑戰(zhàn)性。如果您是從國外申請，以下文章可以幫助您了解入學(xué)流程。跟著出國留學(xué)網(wǎng)來一起瞧瞧吧。
    以下是一些過來人為新申請的學(xué)生提供的一些建議，但是根據(jù)個人情況的不同，會有不同的處理方式，具體處理方式根據(jù)自身情況而定。
    一、我應(yīng)該在我的美國大學(xué)申請中包含什么?
    我們?yōu)閲H學(xué)生提供了一些關(guān)于他們需要包括的重要項目的基本技巧，這些技巧可以幫助提高申請的質(zhì)量，并有可能使申請人脫穎而出。
    1. 財務(wù)證明
    本文件不必包含您父母的所有財務(wù)信息，納稅申報表或結(jié)婚證書。我看到太多的國際學(xué)生強(qiáng)調(diào)他們申請的這部分內(nèi)容，因為他們認(rèn)為這是一件復(fù)雜的事情。請記住，您目前沒有申請美國簽證或綠卡。所有招生顧問都希望看到你支付你的教育的能力。在許多情況下，來自父母的收入聲明并有權(quán)威人士簽名即可。
    我去了我申請的每所大學(xué)的網(wǎng)站，以了解他們是否需要除財務(wù)能力證書之外的額外信息。我了解到，10個中的10個不需要任何進(jìn)一步的文檔。在某些情況下，有一些學(xué)院需要稅務(wù)表格和銀行對賬單，比如維克森林大學(xué)，所以最好先進(jìn)入他們的網(wǎng)站并預(yù)先核對信息。在來美國學(xué)習(xí)之前，國際學(xué)生必須選擇一所學(xué)校參加，獲得入學(xué)資格并有資格獲得學(xué)生簽證。每個學(xué)生簽證申請人必須證明他們有經(jīng)濟(jì)能力支付他們在美國學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)，書本費(fèi)和生活費(fèi)。
    這個過程的工作原理是這樣的：首先，未來的國際學(xué)生申請一個或多個經(jīng)學(xué)生和交流訪問者計劃認(rèn)證的美國學(xué)校。他們收到了 接受他們?nèi)雽W(xué)的學(xué)校的I-20表格，“非移民身份資格證書”。學(xué)生提供的有條件錄取也必須證明財務(wù)支持，同樣的要求適用于所有F-1和M-1學(xué)生。I-20表格顯示國際學(xué)生在上學(xué)期間可能會支付的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。
    在學(xué)校發(fā)給I-20表格的國際學(xué)生之前，學(xué)生必須首先向?qū)W校指定的學(xué)校官員提供經(jīng)濟(jì)支持證據(jù)。指定的學(xué)校官員充當(dāng)學(xué)校與學(xué)生和交流訪問者計劃之間的聯(lián)絡(luò)人，這是一項確保美國學(xué)校和國際學(xué)生遵守美國法律和法規(guī)的政府計劃。
    財務(wù)支持的證據(jù)包括但不限于：銀行對賬單，發(fā)起人的文件以及財務(wù)援助和獎學(xué)金信函。某些美國學(xué)?？赡軐山邮艿奈募刑囟ㄒ?。指定的學(xué)校官員將把這些信息傳達(dá)給未來的國際學(xué)生。雖然國際學(xué)生有資格在校園工作，但每周工作時間限制在20小時以內(nèi)，所以學(xué)生不應(yīng)該指望在上學(xué)期間能夠獲得收入。由于沒有保證學(xué)生在校期間能夠找到工作，所以沒有考慮到學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟(jì)支持證據(jù)。國際學(xué)生必須攜帶他們計劃參加的學(xué)校的I-20表格，并在申請簽證的美國大使館或領(lǐng)事館為他們的簽證面試提供經(jīng)濟(jì)支持證據(jù)。領(lǐng)事官員會審核這些信息，以確保學(xué)生能夠在美國為他們的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用提供資金。
    領(lǐng)事官員可以要求提供他或她認(rèn)為相關(guān)的任何信息，以確定申請人的學(xué)生簽證資格。所有的國際學(xué)生，無論他們來自哪個國家，都必須證明他們可以為他們的美國教育支付費(fèi)用。
    2. 了解如何介紹推薦人或推薦人
    在很多國家，有些服務(wù)機(jī)構(gòu)會將推薦信推薦為英文。您可以將此譯文帶到政府機(jī)構(gòu)獲得批準(zhǔn)。你甚至可以要求家鄉(xiāng)的教育部門推動這一進(jìn)程。但是，由于學(xué)生人數(shù)眾多，他們可能無法及時處理您的文檔。當(dāng)你要求你的高中老師給你寫推薦信時，你必須記得要求他或她的電話號碼和電子郵件地址也寫在信上，因為在某些情況下，招生人員可能想驗證那封信。學(xué)生忘記放下老師的電話號碼和電子郵件地址太多次了。這可能是因為寫信的人不會說英語，或者因為他們認(rèn)為這不是必要的。
    這很混亂，這就是來自哈薩克斯坦阿拉木圖的三年級性別研究生利納特描述他在美國大學(xué)準(zhǔn)備申請的經(jīng)歷?！懊克髮W(xué)都有不同的申請，不同的截止日期，我不得不向他們發(fā)送不同的東西。Rinat對美國大學(xué)申請程序的印象并非國際學(xué)生所獨(dú)有。美國高中的學(xué)生也可能被大學(xué)申請中涉及的不同要求和過程所困惑。申請的復(fù)雜性以及大學(xué)在審查申請時使用的流程與美國近4000所高等教育機(jī)構(gòu)一樣多樣化。
    了解為什么申請在大學(xué)和大學(xué)之間差異很大可能會有幫助。通常，大學(xué)招生辦公室在審查申請時會嘗試回答一系列重要問題。
    首先，他們想知道有證據(jù)表明學(xué)生有學(xué)業(yè)準(zhǔn)備在該學(xué)校學(xué)習(xí)。其次，他們想知道學(xué)生的教育和成長目標(biāo)與特定大學(xué)的使命，目標(biāo)和精神是一致的。最后，大學(xué)試圖確定學(xué)生在校內(nèi)的存在是否會為大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和社區(qū)提供積極的貢獻(xiàn)。這些因素對于每個機(jī)構(gòu)都非常具體，美國的大學(xué)已經(jīng)開發(fā)了幾種入學(xué)模式來幫助他們回答。
    美國大學(xué)有三種常見的招生模式：公開招生，門檻招生和整體招生。
    開放招生模式：公開招生模式不要求SAT或ACT等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。這個模型也不會要求申請人提交個人陳述或推薦信。這種招生模式是美國社區(qū)學(xué)院最常使用的模式，“對于負(fù)責(zé)提供平等接入各種教育背景的機(jī)構(gòu)而言，公開入場是存在的，” 愛荷華州柯克伍德社區(qū)學(xué)院國際項目主任Dawn Wood說。伍茲指出，開放招生模式的學(xué)院為需要額外學(xué)術(shù)準(zhǔn)備的學(xué)生，尋求職業(yè)或技術(shù)教育的學(xué)生，或有興趣通過與學(xué)士學(xué)位轉(zhuǎn)換合作關(guān)系降低四年學(xué)位費(fèi)用的學(xué)生提供更高的教育機(jī)會，學(xué)位授予的大學(xué)。
    門檻招生模式：使用門檻招生模式的大學(xué)是那些公布非常明確的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)。他們傾向于提供最低要求的GPA，SAT或ACT入學(xué)分?jǐn)?shù)，但可能不會要求提供個人陳述，散文或推薦信。這種招生模式被許多美國高校所采用，并且在公共機(jī)構(gòu)中很普遍。密蘇里大學(xué)招生主任Chuck May 認(rèn)為，入學(xué)過程的透明度是入學(xué)門檻的標(biāo)志?！拔覀兪且凰羞x擇性的大學(xué)，為了讓我們的錄取標(biāo)準(zhǔn)非常明確，我們可以在與我們的溝通開始之前就學(xué)生的入學(xué)可能性開放?！泵氛f，這種模式允許他的招生團(tuán)隊開始探究大學(xué)在大學(xué)搜索過程中是否適合未來的學(xué)生，“因為我們最有可能接收到已經(jīng)有學(xué)生的申請研究我們的入學(xué)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并且知道他們適合這些措施的地方。
    整體招生模式：選擇性也是整體招生模式的宗旨。如果采用這一流程，大學(xué)更有可能提供上一年入學(xué)課程的平均學(xué)術(shù)概況。這為一些GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績可能對入學(xué)具有競爭力提供了一些見解。此外，整體招生通常要求申請人提供老師，輔導(dǎo)員或其他社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的文章和建議。印第安納大學(xué)布盧明頓分校國際招生副主任塞思沃克認(rèn)為，整體招生方式可以讓學(xué)校考慮申請人更廣泛的經(jīng)歷?！爱?dāng)我們閱讀一個申請時，我們希望了解一下這個學(xué)生今天的情況?！?BR>    沃克說，這種模式允許他們的招生團(tuán)隊組成一個既有學(xué)術(shù)能力又有豐富經(jīng)驗的班級。學(xué)生可以通過訪問大學(xué)的招生網(wǎng)站了解哪種招生模式將用于審核其申請。重要的是要知道，許多大學(xué)將采用這些模式的組合。Rinat提供了他從叔叔那里得到的這種智慧，他建議他考慮他的大學(xué)申請，比如約會：“你問問題，問問題，最后你們必須決定是否匹配?！?BR>    3. 對你的國家評分系統(tǒng)的解釋
    不同的國家有不同的評估學(xué)生學(xué)習(xí)成績的方法。例如，越南教師不會給出像A或B這樣的字母等級，或100分等級的學(xué)生。相反，他們使用10的等級，最小等于0.25。對于來自家鄉(xiāng)的學(xué)生，10.0中的8.0分被認(rèn)為是優(yōu)秀的，相當(dāng)于美國教室里的A分。就我個人而言，多年來的最高水平是10.0分中的9.0分，這讓我為自己感到非常自豪。你不希望你的招生顧問錯誤地閱讀你的8.0，并且認(rèn)為它只是80的100。相反，你應(yīng)該寫信解釋評分系統(tǒng)，并告訴他們你已經(jīng)努力工作來獲得成績單的成績。在你的信末，你需要確保你有一個教育委員會的人確認(rèn)解釋是準(zhǔn)確的。這通常以簽名或簡短書面確認(rèn)的形式出現(xiàn)。
    4. 提及上大學(xué)的兄弟姐妹或親屬
    根據(jù)我的觀察，美國大學(xué)招生顧問喜歡看到幾代家庭成員去同一所大學(xué)。一旦這些忠誠的一代學(xué)生畢業(yè)并取得成功，他們很可能會回到母校。許多大學(xué)捐贈資金來自忠誠的校友。當(dāng)一個家庭的幾代人在同一所大學(xué)就讀時，學(xué)校就會融入這種忠誠，并希望獲得高回報率。我大學(xué)的一名頂尖招聘人員是一個擁有專業(yè)服務(wù)公司的校友。他在公司中處于領(lǐng)先地位，每年都會回來招聘有才能的學(xué)生，并讓他們接觸商業(yè)世界。他的許多家庭成員現(xiàn)在都是我學(xué)校的學(xué)生。他的忠誠使他回歸并鼓勵他回饋社區(qū)。
    二、我在申請美國大學(xué)時應(yīng)該避免哪些錯誤?
    申請美國大學(xué)的國際入學(xué)令人望而生畏。但是長期招生總監(jiān)的秘密是這樣的：許多美國大學(xué)希望他們有更多的國際學(xué)生。他們希望他們的課堂能夠反映出我們生活的相互關(guān)聯(lián)的世界，因為學(xué)生們從他們的教授那里學(xué)到了很多東西。
    這就是為什么你獨(dú)特的文化身份和經(jīng)歷會讓你與眾不同，如果你能避免許多國際學(xué)生在招生過程中犯的五個常見錯誤。
    錯誤一：不做研究
    大多數(shù)國際學(xué)生對少數(shù)幾所大學(xué)知之甚少。他們沒有研究關(guān)鍵的東西，如學(xué)術(shù)課程和經(jīng)濟(jì)援助。他們沒有考慮到他們居住的城市的可達(dá)性，天氣或生活成本。一位最近的轉(zhuǎn)學(xué)生沒有意識到，她在芝加哥大學(xué)騎著冷凍地鐵時，直到冬季才開始暖和的天氣。她做了一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)她在奧斯汀這里尋找的是什么，每年有300天的陽光。
    錯誤二：不問問題
    大多數(shù)國際招生的大學(xué)至少有一位招生顧問，專門為來自其他國家的學(xué)生提供咨詢。但是學(xué)生經(jīng)常忽視這種現(xiàn)象資源。你可以也應(yīng)該詢問美國大學(xué)的經(jīng)驗。在大學(xué)網(wǎng)站上查找鏈接，例如“聯(lián)系我們的國際招生顧問”或“與當(dāng)前學(xué)生聊天”。在校內(nèi)向大學(xué)的國際教育辦公室或國際學(xué)生組發(fā)送電子郵件。有機(jī)會，你會與愿意幫助的人聯(lián)系。例如，在任何特定的日子里，我都會通過電子郵件或大學(xué)展會回答有關(guān)我們無麩質(zhì)菜單選項和全國排名橄欖球隊以及穆斯林學(xué)生和實習(xí)機(jī)會祈禱室等各種問題的問題。
    錯誤三：不提前計劃
    大多數(shù)國際學(xué)生希望美國大學(xué)入學(xué)要精簡。實際上，每所大學(xué)都有不同的流程和時間表。即使像我這樣的許多大學(xué)在一年中接受申請，通常需要幾個月的時間才能讓您的移民文書與您附近的美國大使館完成。招生顧問很樂意幫助你確定你需要的文件和信息，但無法控制移民過程需要多長時間。了解可以幫助您更有效地進(jìn)行規(guī)劃的時間。
    錯誤四：不考慮未來
    在美國留學(xué)令人興奮，令人大開眼界。但是在課程的第一天之后會發(fā)生什么?你畢業(yè)后?通過探索實習(xí)、研究、教師導(dǎo)師、會議和出國留學(xué)計劃的選項來回答這些問題。我曾與一位想研究生物信息學(xué)的法國學(xué)生合作?，F(xiàn)在他是一名資深人士，他正在與基因研究領(lǐng)域的教授合作，并將在項目論文中成為合作者，這一經(jīng)歷將在他的簡歷或簡歷中脫穎而出。一定要在你考慮的大學(xué)尋找類似的機(jī)會，甚至在第一學(xué)期之前。閱讀關(guān)于教授和他們在大學(xué)網(wǎng)站上的研究。聯(lián)系其職業(yè)規(guī)劃人員了解有關(guān)與美國公司實習(xí)的信息。向海外留學(xué)辦公室咨詢海外實習(xí)機(jī)會。一旦你在美國大學(xué)學(xué)習(xí)所有可用的國際學(xué)生，你就可以開始做到這一點(diǎn)。
    錯誤四：過渡吹噓自己
    申請時，你幾乎總是會包含一篇個人短文和你的成就清單。這非常重要，招生人員要確定你是否適合他們的大學(xué)，以及如何為校園社區(qū)做出貢獻(xiàn)。不要忽視或盡量減少這部分申請。你在英國A-Level，法國Bac或IB考試中取得好成績嗎?你玩過運(yùn)動嗎?你是否曾經(jīng)參與音樂或戲劇?確保包含這一點(diǎn)。分享你的成就和興趣可以增加你的申請，也可能為獎學(xué)金和大學(xué)學(xué)分提供機(jī)會。Amy Rader Kice是圣愛德華大學(xué)國際錄取和助理院長。她曾為歐洲，中東和非洲的獨(dú)聯(lián)體委員會提供過十年以上的國際學(xué)生和志愿者的咨詢。她還完成了大學(xué)理事會的入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院。通過LinkedIn或通過電子郵件與她聯(lián)系。
    三、國際學(xué)生撰寫大學(xué)論文有哪些注意事項?
    一位為美國大學(xué)申請撰寫論文的國際學(xué)生可能會感受到壓力，要求納入全球意見或展示跨文化理解，以便讓招生人員驚嘆不已。但是這樣思考：你的論文題目不需要是一生只有一次的故事。你告訴它并反思它的方式可能是獨(dú)一無二的。編寫一篇優(yōu)秀的申請文章需要時間，您應(yīng)該享受這段時間，以便寫出良好的文章并使其出色。為此，請嘗試以下一些提示。
    1. 想象你正在給未來的同學(xué)或室友發(fā)信或?qū)懶?/strong>
    如果你在大學(xué)申請文章中停留在寫什么，停止寫一段時間，假裝你正在談?wù)摶驅(qū)懶沤o你的新室友。你可以告訴你的未來的朋友你的愛好，向他或她解釋你的日常習(xí)慣，討論你的國家著名作家寫的你最喜歡的書，披露你對文化差異的恐懼，并談?wù)撃愕募で椤Ｄ銜庾R到，你希望你的未來室友知道你可能是你希望招聘人員也知道的事情。關(guān)注和反思這些主題之一可能會激發(fā)你寫一篇獨(dú)特的文章。
    2. 請記住，第一句話不一定要先寫
    學(xué)生經(jīng)常被教導(dǎo)制定綱要，首先是介紹，然后是散文的主體和結(jié)論，最后一步一步。有時，無論你的輪廓有多棒，文章的第一句話都會阻礙你的靈感。如果這是您奮斗的地方，請將第一句或第一段留空。從文章的任何地方開始。不要害怕漫步于腦海中一個小小的想法。你永遠(yuǎn)不知道一個小小的想法能夠引導(dǎo)你，更重要的是，它將如何激勵你的寫作流程。
    3.休息一下，但不要推遲這項工作
    如果文章的寫作壓力過大，文章不會聽起來新穎徹底，無論是時間限制，父母期望的壓力還是壓力，放下自己去追求美國夢。從撰寫申請文章開始休息一下，并通過查看英語兒童讀物或?qū)⒍唐陔s志從英文翻譯為母語來刷新您的大腦。您也可以嘗試將您迄今為止的申請文章翻譯成您的母語。我這樣做，然后與我的姐姐討論，我的姐姐總是對我寫的東西發(fā)表有趣的評論。最終的目標(biāo)是讓你感覺舒適的寫作并讓自己有創(chuàng)意地思考。
    但是，我不會推薦以您的母語開始申請文章，然后將它們翻譯成英文。你的文章不會一樣，并且在翻譯中丟失時可能會變得更糟。你寫得越多，用英語表達(dá)你的想法就越好。盡早開始，讓自己有時間在大學(xué)申請文章中學(xué)習(xí)和拓展。來自越南的Mai-Linh Bui正在德雷塞爾大學(xué)攻讀通信和企業(yè)公關(guān)方面的文學(xué)學(xué)士學(xué)位以及通信，文化和媒體科學(xué) 碩士學(xué)位。
    四、托福和雅思之間有什么區(qū)別?
    一些美國大學(xué)要求或建議國際申請人提交英語語言證明，通常以標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的形式提交。其中兩個比較流行的英語語言水平考試有雅思和托福。有些學(xué)校比另一個更喜歡一個測試，而另一些則接受來自兩個測試的分?jǐn)?shù)，另外還有其他一些測試。準(zhǔn)國際學(xué)生應(yīng)確保他們研究他們想申請的學(xué)校的偏好。
    如果一所學(xué)校沒有偏好，學(xué)生應(yīng)該考慮托?；蜓潘荚跊Q定采取何種方式時是否更多地發(fā)揮自己的優(yōu)勢?？荚嚋?zhǔn)備專家說，托福的結(jié)構(gòu)和語言更注重學(xué)術(shù)，而雅思考試則具有更真實的溝通感受。然而，這并不意味著雅思考試更容易，雅思考試準(zhǔn)備公司Magoosh的課程經(jīng)理艾略特弗里森說。“這仍然具有挑戰(zhàn)性，但這不是你在托福上的那種深入的學(xué)術(shù)資料，”他說。另一個不同之處在于，學(xué)生在考試時使用雅思考試，而大多數(shù)考生在電腦上面對托?？荚?。根據(jù)托福網(wǎng)站的資料，97%的托?？忌捎胕BT或網(wǎng)絡(luò)考試，而不是紙質(zhì)版本。具有較強(qiáng)打字技巧的學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn)托福更適合，而那些喜歡手寫他們回答的人可能會傾向于雅思考試。
    有意申請的國際學(xué)生可以使用下表對IELTS學(xué)術(shù)考試(適用于大專院校的雅思考試)和托福網(wǎng)考(TOEFL iBT)進(jìn)行比較和對比。平均最低分?jǐn)?shù)信息來自美國新聞最佳大學(xué)數(shù)據(jù)。
    

	雅思（學(xué)術(shù)）	托福（iBT）
擁有者：	英國文化協(xié)會，IDP：澳大利亞雅思和劍橋英語語言評估	ETS
測試交付格式：	紙質(zhì)考試	計算機(jī)考試
成本：	- 因國家而異	各國在165至300美元之間不等，大多數(shù)國家不到200美元
	- 在美國，測試花費(fèi)215美元至245美元
長度：	2小時45分鐘	4個小時
測試部分	- 聽力：30分鐘	- 閱讀：60-80分鐘
（按順序）：	- 閱讀：60分鐘	- 聽力：60-90分鐘
	- 寫作：60分鐘	- 口語：20分鐘
	- 講話：11-14分鐘（也可以在其他三個部分之前進(jìn)行）	- 寫作：50分鐘
演講部分格式：	與考官親自面談	基于計算機(jī)的（學(xué)生對著耳機(jī)麥克風(fēng)說話）
休息：	在聽力，閱讀和寫作部分不會中斷，但說話部分可以在測試的其余部分之前或之后花費(fèi)一周時間	聽和說部分之間休息10分鐘
口音測試者可能會聽到：	澳大利亞，加拿大，新西蘭，英國和美國	澳大利亞，加拿大，新西蘭，英國和美國
在提供測試的地方：	全球約140個國家/地區(qū)有1,100多個地點(diǎn)	在全球范圍內(nèi)提供，但ETS無法提供準(zhǔn)確的測試點(diǎn)數(shù)
提供測試的頻率如何：	每年48個測試日期	每年超過50個測試日期
如果分?jǐn)?shù)被接受：	全球超過9,000家機(jī)構(gòu)接受此項服務(wù)，其中包括約3,000家美國機(jī)構(gòu)（請參閱測試網(wǎng)站查找清單）	全球超過10,000個機(jī)構(gòu)接受此計劃，其中包括超過5,000個美國機(jī)構(gòu)（請參閱測試網(wǎng)站以查找可搜索列表）
結(jié)果時間表：	結(jié)果在測試后13天發(fā)布	結(jié)果在測試后約10天發(fā)布
評分標(biāo)準(zhǔn)：	零到9	零到120

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