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        托班識(shí)字游戲——到動(dòng)物園玩

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            培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀漢字的興趣。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的托班識(shí)字游戲——到動(dòng)物園玩,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1. 認(rèn)讀漢字:“象”、“猴”、“馬”、。
            2. 初步學(xué)說(shuō)短句“XX,我送你回家了!”
            3. 培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀漢字的興趣。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1. 創(chuàng)設(shè)環(huán)境“動(dòng)物園”。
            2. 大字卡“象”、“猴”、“馬”各一張,小字卡若干。
            3. 場(chǎng)地上畫(huà)有三間房子,分別貼有“象”、“猴”、“馬”的小圖片及小字卡。
            4. 錄音機(jī)、輕松的音樂(lè)。
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、去動(dòng)物園玩
            1. 教師出示字條“小朋友們好”、“老師好”,師生互相問(wèn)好。
            2. 師:今天天氣真好,咱們一起去個(gè)好玩的地方。
            帶領(lǐng)幼兒來(lái)到“動(dòng)物園”。
            師:我們來(lái)到什么地方呀?(引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“動(dòng)物園”。)
            3. 師:動(dòng)物園里有許多有趣的動(dòng)物,你們認(rèn)識(shí)嗎?
            幼兒自由參觀,互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀動(dòng)物身上的字寶寶。
            4. 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn),并把相應(yīng)的字寶寶拿出來(lái)與大家一起認(rèn)讀。
            二、游戲“找家”
            1. 師:小動(dòng)物出來(lái)玩了好久了,也該回家了。我們幫小動(dòng)物找到自己的家吧!
            2. 幼兒每人手里拿著一套小字卡,分別把小字卡送到相應(yīng)的動(dòng)物家中,并學(xué)說(shuō)短句“XX,我送你回家了!”
            3. 師幼一起檢查大家是否把小字卡送對(duì)家了。
            三、在愉快的音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)。
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