幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個時期給予兩種語言的刺激，能促進(jìn)大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之間的接觸聯(lián)系。出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“托班英語活動教案：Action”，供大家參考！
    托班英語活動教案：Action
    教學(xué)目標(biāo)
    1.認(rèn)讀follow me、stand up、sit down并會作相應(yīng)動作。
    2.在游戲中鞏固對單詞stand up、sit down的讀音。
    3.課堂用語：hello.
    教學(xué)準(zhǔn)備
    蘋果、梨子卡片各一張、木偶一個、大灰狼頭像、氣錘一個
    教學(xué)過程
    一、Warm-up Time課前熱身
    1.復(fù)習(xí)：《good morning》、《apple apple I love you》
    2.問候與對話：
    T：Hello，children！
    S：Hello，Ivy！
    3.復(fù)習(xí)單詞apple、pear，hitting game。
    二、展示知識點
    1.木偶出現(xiàn)，跟幼兒說hello，讓幼兒跟做手偶的動作。引出單詞stand up、sit down并跟木偶做動作。
    2.跟老師做動作并說單詞。
    三、玩游戲鞏固知識點
    大灰狼來了游戲--請5-8名幼兒圍成一個圈或自由走動，聽著follow me 的歌曲，當(dāng)大灰狼出來了，老師說sit down，幼兒回位置坐下。如此類推玩第二輪。
    教學(xué)反思：warming改了一點點，把音樂調(diào)慢了，讓幼兒能夠跟得上音樂的節(jié)奏并跟唱，還讓幼兒自由走動，跟做動作，幼兒比較有興趣。在游戲過程中幼兒愿意跟你玩，在變換速度的時候特別感興趣。在玩之余能夠?qū)W到本領(lǐng)。
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