運(yùn)用夸張和變形的藝術(shù)手法使面具造型生動(dòng)有趣，培養(yǎng)學(xué)生的再造想象和立體造型能力。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的大班美術(shù)活動(dòng)：泡泡泥塑面具，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、利用泡泡泥的可塑性，塑制一個(gè)有趣的面具玩具。
    2、運(yùn)用夸張和變形的藝術(shù)手法使面具造型生動(dòng)有趣，培養(yǎng)學(xué)生的再造想象和立體造型能力。
    重點(diǎn)：
    用彩泥塑造一個(gè)生動(dòng)有趣的面具玩具，初步嘗試立體造型。
    難點(diǎn)：
    培養(yǎng)幼兒發(fā)散思維，對(duì)面具的簾布作夸張與變形，使面具更有趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    多種面具的形象、掛圖、裝飾品，人均可用的各色泡泡泥，紙漿面具人手一個(gè)。
    活動(dòng)過程：
    一、導(dǎo)入部分
    讓幼兒觀察許多泥塑面具的造型，直接導(dǎo)入課題。
    二、基本部分
    (一)講述部分
    1、師：“爸爸、媽媽平常帶我們?nèi)ス浣郑紩?huì)看到玩具攤上常有出售各種面具玩具。有傳統(tǒng)形象的京劇臉譜，也有現(xiàn)代動(dòng)畫片中機(jī)器人臉譜，有時(shí)我們還能看到藏族宗教節(jié)日用的鬼頭臉譜面具，還有非洲黑人臉譜面具……這些臉譜面具既可以戴在臉上表演節(jié)目用，又可以掛在墻上作為一種壁掛裝飾品。(介紹面具)
    2、在什么節(jié)日里可以看到人們戴面具?
    3、讓幼兒觀察數(shù)種臉譜，分析它們的臉部造型、頭部裝飾是怎樣的?
    4、問幼兒在生活中還看到過哪些臉部造型?
    5、講解制作方法：
    (1)先塑臉型
    (2)塑五官
    (3)添裝飾
    (運(yùn)用夸張與變形等藝術(shù)處理方法，對(duì)面具的五官做大膽的夸張和變形，多觀看，多修改，力爭生動(dòng)、有趣)
    (二)幼兒操作。
    (三)巡視輔導(dǎo)
    三、結(jié)束部分
    作品展示
    延伸活動(dòng)：
    1、全體幼兒帶上自己制作的面具及佩戴上一些裝飾品開一個(gè)假面舞會(huì)。
    2、將面具擺放在表演區(qū)、語言區(qū)，供幼兒在區(qū)角游戲中活動(dòng)。