引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》，抒發(fā)少年兒童熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的美好心情。下面是小編為大家收集整理的《小螺號(hào)》音樂(lè)教案，供大家參考！希望可以幫助到大家！
    教學(xué)內(nèi)容：歌曲《小螺號(hào)》
    教學(xué)目標(biāo)：
    一、引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》，抒發(fā)少年兒童熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的美好心情。
    二、學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：多變的節(jié)奏和大跳音程：感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。
    教具準(zhǔn)備：鋼琴、網(wǎng)絡(luò)資源。 海螺、小螺號(hào)、瓶罐等。
    教學(xué)過(guò)程：
    一、組織教學(xué)：
    1、師生問(wèn)好。
    2、復(fù)習(xí)《趕海的小姑娘》
    二、引入新課
    1、出示海螺，啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出它的名稱和生長(zhǎng)的環(huán)境，介紹海邊的人們就地取材，將海螺加工制作成小螺號(hào)以及小螺號(hào)的用途。（傳遞信息）
    2、放映大海、沙灘、螺號(hào)等幻燈片。（接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看幻燈片，看了這些美麗的圖畫后，你們知道了這節(jié)音樂(lè)課和什么有關(guān)系了吧？）
    3、今天我們將要學(xué)唱一首新歌，歌名叫“小螺號(hào)”。
    播放動(dòng)漫《小螺號(hào)》（同學(xué)們先欣賞歌曲《小螺號(hào)》），感受并說(shuō)出歌中的“景”是怎樣描繪的？歌中的“情”是怎樣表達(dá)的？
    （我仿佛見(jiàn)到了寬闊的沙灘，遼闊的大海，海邊還有一個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)）
    4、跟著錄音學(xué)唱歌曲，輕聲地模唱幾遍。 好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)輕輕地哼唱。
    5、講解波音、上滑音，并要求學(xué)生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。
    6、難點(diǎn)練唱。
    （1）大跳音程。   3  2  5  6  6  6
    （2）切分音及長(zhǎng)音。1 6  1. 1  — 美  吔！
    7、逐句教唱（側(cè)重難點(diǎn)）
    8、學(xué)生跟琴聲練唱
    9、歌曲處理：
    情感要求 ：
    第一樂(lè)段（1～16小節(jié)）歡快、跳躍有彈性，表達(dá)出螺號(hào)聲聲和孩子們 期盼的心情。
    第二樂(lè)段（17～28小節(jié)）舒展優(yōu)美、親切自然。 整體情緒：歡快、活潑、甜美地。
    10、分男女生演唱，點(diǎn)唱。
    11、學(xué)生試吹瓶罐，模仿螺號(hào)聲，在歌曲合適處加入伴奏（將學(xué)生分成兩大組，交換唱奏）
    12、分小組唱，奏練習(xí)。
    13、各組推薦兩名學(xué)生作唱，奏表演。
    三、課堂小結(jié)：
    這一課的學(xué)習(xí)，大家的積極性高，主動(dòng)性強(qiáng)，進(jìn)步很快，還希望你們多利用課余時(shí)間練習(xí)，一定要背熟歌詞。
    教學(xué)反思：能有感情的演唱歌曲。
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