加拿大麥吉爾大學教育研究專業(yè)研究生提供機會，通過我們的碩士學位（論文或非全日制選項）和博士學位來增強他們在教育領域的特定研究領域的知識，那么該專業(yè)的學位設置是怎樣的呢？出國留學網(wǎng)將為您詳細介紹。
    一、該課程提供以下學位
    教育領導；教育和行政發(fā)展國際領導力；教育與社會；教育領導力；第二語言教育；社會科學；英語語言藝術；科學和技術；數(shù)學；英語或法語第二語言。注意：目前尚未提供法語第二語言課程。該系還在教育研究領域提供博士學位。
    二、學位設置
    1.教育與社會文學碩士
    教育與社會碩士課程由全日制課程或非全日制課程組成。該課程側重于兩個主要的研究領域、教育和教學、學習和課程中的文化和價值觀，反映了教育調查的獨特但重疊的領域。文化研究和教育價值觀可以關注批判理論，研究型，藝術和美學，教育中的種族/階級/性別問題或國際和比較教育。教學，學習和課程重點強調當前對教育學和課程，教師教育，校內學習，從業(yè)者研究和課堂實踐的觀點。該課程帶來了多種應用的理論觀點，包括研究型，社會學，文化研究，政策研究，性別研究，批判教育學和多元文化。該課程的畢業(yè)生繼續(xù)攻讀博士課程或在教育和非營利環(huán)境中工作。許多在職教師將此課程用于專業(yè)發(fā)展。
    2.文學碩士，教育與社會（45學分）
    碩士論文選項是一個以研究為導向的學位，其中大約一半的課程由論文研究組成。該課程的平衡是課程工作。
    3.文學碩士教育與社會：性別與女性研究（45學分）
    性別與婦女研究的研究生課程是一項跨學科課程，適用于符合學位要求的學生，他們希望獲得關于性別和女性研究的認可課程，以及女權主義研究和方法中的問題。在性別與婦女研究的研究生選項中，碩士論文必須集中討論性別和/或女性研究問題。
    4.文學碩士教育與社會：數(shù)學與科學教育（45學分）
    該碩士學位重點強調數(shù)學和科學教育的研究，包括特別關注數(shù)學和科學領域的教師教育。畢業(yè)生將獲得足夠的研究經(jīng)驗，在數(shù)學和科學教育方面進行實證研究，并有足夠的教師教育經(jīng)驗，擔任大學或其他環(huán)境中的教師教育者。該課程包括為候選人提供有針對性的機會，以開發(fā)教學和學習數(shù)學和科學，數(shù)學和科學教師準備以及這兩個領域的研究所特有的技能，知識和實踐。
    5.文學碩士教育與社會（非全日制課程）（45學分）
    文學碩士非全日制選項主要包括課程作業(yè)，但包括兩個課程。此選項適用于對研究和理論導向的專業(yè)發(fā)展感興趣的從業(yè)者。這些項目創(chuàng)造了調查特定興趣的機會。
    6.文學碩士教育與社會（非全日制）：課程作業(yè)（45學分）
    文學碩士非全日制選項完全由課程作業(yè)組成，不太注重研究，適合對理論導向感興趣的專業(yè)發(fā)展的從業(yè)者。
    7.文學碩士教育與社會（非全日制）：課程作業(yè)數(shù)學與科學教育（45學分）
    該碩士學位集中強調數(shù)學和科學教育的探究，包括特別關注數(shù)學和科學領域的教師教育。該課程將包括有針對性的機會，讓候選人發(fā)展特定于教學和學習數(shù)學和科學、數(shù)學和科學教師準備以及理解這兩個領域的研究的技能，知識和實踐。碩士研究生將培養(yǎng)畢業(yè)生，他們從教學和學習的角度來看待改進數(shù)學和科學教育，對數(shù)學和科學教育研究的價值有了更深入的理解，并有足夠的教師教育經(jīng)驗，在非正式和正式的環(huán)境中擔任教育領導者的角色。
    8.文學碩士教育與社會（非全日制）：性別與女性研究（45學分）
    性別與婦女研究的畢業(yè)生選擇是一項跨學科課程，適用于符合學位要求的學生，他們希望獲得關于性別和女性研究的認可課程，以及女權主義研究和方法中的問題。文學碩士非全日制項目選項主要包括課程作業(yè)，包括兩個項目。此選項適用于對研究和理論導向的專業(yè)發(fā)展感興趣的從業(yè)者。這些項目為學生提供了調查特定興趣的機會。
    9.文學碩士教育與社會（非全日制）：猶太教育（45學分）
    該課程旨在為通常已完成猶太研究輔修或專業(yè)學士學位的學生提供研究生水平的教學專業(yè)。文學碩士將不提供魁北克教育部教師認證（在魁北克，認證是在.級別），但目前，猶太學校可以自行決定聘請非認證的猶太研究教師。有興趣在猶太教育領域攻讀研究型碩士學位的學生應該學習教育與社會領域的其他研究生學位課程。
    10.文學碩士教育與社會（非全日制）：項目數(shù)學與科學教育（45學分）
    該碩士學位重點強調數(shù)學和科學教育的研究，包括特別關注數(shù)學和科學領域的教師教育。畢業(yè)生將獲得足夠的研究經(jīng)驗，在數(shù)學和科學教育方面進行實證研究，并有足夠的教師教育經(jīng)驗，擔任大學或其他環(huán)境中的教師教育者。該課程包括為候選人提供有針對性的機會，以開發(fā)教學和學習數(shù)學和科學，數(shù)學和科學教師準備以及這兩個領域的研究所特有的技能，知識和實踐。
    三、申請聯(lián)系方式
    電話：514-398-4527
    傳真：514-398-4529
    行政辦公室的開放時間為周一至周五上午9：30至下午4：00
    教育學專業(yè)