親愛的校領(lǐng)導、老師以及同學們：
    大家好！
    雖然說參加學校教育工作的自己在校慶十周年的慶典之上顯得有些資歷不夠一般，但是承蒙大家的推薦讓我有幸以教師代表的身份站在這里表達一些自己的感想，其實在自己參加工作以來的這段時間能夠讓我感受到校園之中良好的學習風氣，特別是校領(lǐng)導公正的做事風格以及其他老師針對教學工作的探討都讓我受益良多，這也是在校園之中與學生一同成長的自己能夠發(fā)展到今天這個地步的緣故吧。
    對于學校之中的友善氣息能夠讓自己擁有一個較好的成長環(huán)境無疑是值得慶幸的，每當自己在教學工作中遇到難題的時候都能夠通過在校園之中的學習獲得一個良好的進步，即便是身為教師的自己也常常能夠體會到學生獲得教導那種感受，不得不說每一次的進步都是在充實本人大腦之中知識量的儲備。當下在這里的我最想要感謝的還是這片幫助自己獲得不斷成長以及教學機會的校園，正是因為能夠投身于此處進行教學工作才讓我通過不斷的歷練成為一名優(yōu)秀的教師。
    一直以來自己所帶的學生也是能夠讓自己感受到價值體現(xiàn)所在，尤其是在每次的大型考試之中取得的成就都能夠讓身為他們教師的我感到一陣自豪，不過也正是因為如此才會讓我對待教學工作更加兢兢業(yè)業(yè)，有的時候教育這方面必須要時刻磨礪才不至于出現(xiàn)倒退的現(xiàn)象，還記得前不久在參加其他老師公開課的時候讓我見識到了以往沒有重視過的方面，在了解到這些以后我便開始著手解決現(xiàn)階段教學工作上面的難題并有所成就。
    至于對未來的規(guī)劃我更加看好搭上學校整體發(fā)展的順風車，因為我明白身在校園這個團體中的自己只有努力加強自身能力才能影響身邊之人并進而促進整個學校的發(fā)展，而學校這個平臺有了更為長遠的發(fā)展才能夠讓自己獲得更多的教學資源，對于這種促進良好循環(huán)的工作方式相信不管是誰都不會感到有些陌生，唯一的區(qū)別只不過是在其中獲得成就的高低以及相關(guān)效率的不同而已，如果可以的話我也希望自己能夠成為這次改良的先驅(qū)從而帶動更多的人獲得發(fā)展。
    每當自己回憶過去的教學工作都能夠讓我更深層次地融入到校園集體之中，其實在這么長時間的工作中我也懂得自身的成就與學校這個平臺的優(yōu)勢是分不開的，所以我在教好自身所在班級的學生同時多與其他教師進行交流，當我們學校教師的水平獲得整體提升以后一定可以幫助校園建設(shè)得更加美好！
    謝謝大家！
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