職業(yè)規(guī)劃是為了讓我們以后走的更好更遠。
    一、對自我分析
    從自我的性格分析我是一個比較內(nèi)向的人不太擅長交際，喜歡安靜的學(xué)習(xí)，對待自己還是比較嚴格的有者自己的想法，也比較好強，自己一旦決定的事就會努力的去做好，拼盡全力去完成，對自己充滿自信，敢于挑戰(zhàn)各種難題，敢于面對各種為題，為人穩(wěn)重可靠，能夠吃苦，有堅持有毅力，這是我的性格，我內(nèi)向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作，這樣更符合自己的興趣愛好，也更利于自己發(fā)展，并且我能夠吃苦耐得住寂寞，所以有耐心去完成那些難以完成的事情。
    我的興趣也比較廣分，對各種體育活動也是非常熱愛的積極參加學(xué)校的各種活動努力組好，培養(yǎng)自己的能力。
    二、對社會形式分析
    當(dāng)前大學(xué)生一年比一年多，就業(yè)壓力也是一年比一年大，競爭是非常激烈的，現(xiàn)在是大學(xué)生泛濫的時代，想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規(guī)劃，把我時機，主動出擊，才能夠在未來占據(jù)一席之地。當(dāng)前社會需要的人才不是理論知識強的大學(xué)生，而是時機動手能力強，有一技之長的，有工作經(jīng)驗的精英，普通員工都非常號召，缺的就是精英，缺的就是有足夠的經(jīng)驗的人，想要在這種激烈競爭中站住腳跟，就必須有做夠的實力去面對挑戰(zhàn)，面對這些迎面而來的問題，對了我們面對的競爭者不只是和我們同屆的大學(xué)生，還有往屆的大學(xué)生，甚至是其他人，當(dāng)前的社會形勢競爭之激烈已經(jīng)難以想象，經(jīng)濟發(fā)展由于要一大批型人才，學(xué)校和社會存在一定的脫節(jié)，我們學(xué)的知識不能能夠一處校門就用上，還需要磨礪鍛煉，學(xué)校有時候培養(yǎng)的人才并不是當(dāng)前社會所需要的人，這就造成了培養(yǎng)不均衡。
    三、規(guī)劃學(xué)習(xí)目標
    針對這些問題提，找到自己適合的崗位，通過參加社會實踐明白社會需要的人才，要有什么要求，然后利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間努力的做好學(xué)習(xí)工作，給自己安排工作目標，給自己制定工作計劃，這些目標計劃都是根據(jù)我們的崗位來設(shè)定的重點學(xué)習(xí)這些崗位所需要的知識，努力去學(xué)好做好，把以后工作的問題在現(xiàn)在做好，為以后的工作提供幫助，當(dāng)然這些學(xué)習(xí)目標不只是學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的知識，還要拓展，學(xué)習(xí)學(xué)校所沒有的，并且需要參加實踐，通過實踐來鍛煉自家的能力，讓自己把知識轉(zhuǎn)化成為經(jīng)驗，成為技巧，減少試用實踐為集資的未來贏得實踐，贏得未來，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標也是為了不讓自己在大學(xué)期間沒有方向，從而學(xué)習(xí)的效率，還很夠讓我們過的充實。
    當(dāng)然學(xué)習(xí)計劃只是計劃，想好獲得成功是需要去努力實行的，去流汗，不經(jīng)過努力不經(jīng)過奮斗是不會成功的。
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