教育部將深入推進中小學(xué)教師資格考試試點改革，提高中小學(xué)教師入職門檻。一起來看看小編為你提供的2019年教師資格證考試即將改革通知，想知道更多相關(guān)資訊的你，請關(guān)注網(wǎng)站更新。
    2019年教師資格證考試即將改革通知
    根據(jù)“國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知 ”可知，教育部將深入推進中小學(xué)教師資格考試試點改革，提高中小學(xué)教師入職門檻。
    教師資格證作為教師行業(yè)的入門門檻證書，所有從事教師行業(yè)的人員必須參加教師資格考試，毋庸置疑，提高中小學(xué)教師的入職門檻，就得從教師資格考試改革開始。
    教育部明確表示：“2019年，我們將進一步加強頂層設(shè)計，啟動修訂考試辦法，考試標準和考試大綱 ，加強管理，重申教育行政部門和考試承擔機構(gòu)不得以任何名義開展教師資格考試培訓(xùn)或相關(guān)活動，將會同公安部門進一步加大工作力度，堅決防范和打擊各種舞弊和證件造假違法犯罪行為。”
    從2019年起，對培訓(xùn)評價組織行為和職業(yè)院校培訓(xùn)質(zhì)量進行監(jiān)測和評估。實施職業(yè)教育質(zhì)量年度報告制度，報告向社會公開。完善政府、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)院校等共同參與的質(zhì)量評價機制，積極支持第三方機構(gòu)開展評估，將考核結(jié)果作為政策支持、績效考核、表彰獎勵的重要依據(jù)。完善職業(yè)教育督導(dǎo)評估辦法，建立職業(yè)教育定期督導(dǎo)評估和專項督導(dǎo)評估制度，落實督導(dǎo)報告、公報、約談、限期整改、獎懲等制度。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會定期聽取職業(yè)教育督導(dǎo)評估情況匯報。
    也就是說，教師資格考試辦法即將改變，萬年不變的教師資格證考試標準和考試大綱即將修改，教師資格考試將迎來改革。
    教師資格考試什么時候開始改革?
    2019上半年教師資格考試在3月9日進行，很多小伙伴擔心這一次考試的大綱會不會變，目前2019年上半年教師資格考試辦法以及考試大綱還是按以前的執(zhí)行，新修訂后的教師資格考試辦法、考試標準和考試大綱什么時候開始實施目前仍未定，不過一般改革都會有一個過渡期，先試點，在全面實施。
    教師資格改革后難度會增加嗎?
    教育部教師工作司司長任友群在會議共有表示，提高中小學(xué)教師入職門檻。改革后教師入職門檻提高，意味著教師資格考試難度會提高，新修訂考試大綱和考試標準后，考試的不確定性也間接的增加了考試難度。
    改革組織實施工作：
    加強黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
    以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各項要求，保證職業(yè)教育改革發(fā)展正確方向。要充分發(fā)揮黨組織在職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，將黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同部署、同落實、同考評。指導(dǎo)職業(yè)院校上好思想政治理論課，實施好中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”活動，推進職業(yè)教育領(lǐng)域“三全育人”綜合改革試點工作，使各類課程與思想政治理論課同向同行，努力實現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合。加強基層黨組織建設(shè)，有效發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)校工會、共青團等群團組織和學(xué)生會組織建設(shè)，匯聚每一位師生員工的積極性和主動性。
    具體指標：到2022年，職業(yè)院校教學(xué)條件基本達標，一大批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，建設(shè)50所高水平高等職業(yè)學(xué)校和150個骨干專業(yè)(群)。建成覆蓋大部分行業(yè)領(lǐng)域、具有國際先進水平的中國職業(yè)教育標準體系。企業(yè)參與職業(yè)教育的積極性有較大提升，培育數(shù)以萬計的產(chǎn)教融合型企業(yè)，打造一批優(yōu)秀職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織，推動建設(shè)300個具有輻射引領(lǐng)作用的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。職業(yè)院校實踐性教學(xué)課時原則上占總課時一半以上，頂崗實習(xí)時間一般為6個月?！半p師型”教師(同時具備理論教學(xué)和實踐教學(xué)能力的教師)占專業(yè)課教師總數(shù)超過一半，分專業(yè)建設(shè)一批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。從2019年開始，在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點工作。
    主要改革以下幾個方面：
    ①中小學(xué)教師資格考試試點改革，提高中小學(xué)教師入職門檻!
    ②增加中小學(xué)和幼兒園教師編制數(shù)量
    ③落實教師的權(quán)益保障，提高教師地位
    ④免費師范變身公費師范，快速促進師范院校建設(shè)
    ⑤加快教師法修訂，從宏觀角度推動教育改革
    ⑥嚴格制定老師行為規(guī)范，推崇模范打擊無良教師
    ⑦編制教師職稱評改調(diào)整，讓老師有更大發(fā)展前途
    ⑧加強鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)教師隊伍建設(shè)
    所以2019報了名卻沒準備心理沒底的同學(xué)，真的抓點緊，如果這次沒過，下一次面臨的將是第一屆最嚴的教師資格證考試。